读短文，回答问题。
有一天，列宁被沙皇政府抓住了，关在一个又黑又小的牢房里。在这艰难的环境里，列宁仍然坚持学习和工作。他一边读书，一边秘密写下了不少的传（
chu2n zhu4n）单和小册子，指导监狱外的革命斗争。列宁在监狱里写这些秘密文件，要是被看（k1n k4n）守发现了就得（d6 d7i）延长监禁期限。列宁想出了一个巧妙的办法。他把面包捏成“墨水瓶”，装上牛奶，在书上空白的地方写字。牛奶干（g1n g4n）了，只需在火上一烤，字就会显出来。列宁写的时候非常小心。一听见门响，他就把“墨水瓶”放进嘴里面大嚼起来。
有一天 列宁在给同志的信里风趣地说 今天真不走运 一连吃了六个 墨水瓶
1
．把（ ）里不正确的音节划掉。
2
．给最后一个自然段加上标点符号。
3
．第一自然段是围绕哪句话来写的，用“________”画出来。
4
．读了这个故事，你觉得列宁是个怎样的人？
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答案：略解析： 1．划去zhu4n，k4n，d6，g4n 2．，：“，‘’。” 3．第二句
年级 高中课程 年级 初中课程
科目：小学语文来源：最新小学AB卷100分 五年级语文 上 双色版（人教新课标） 双色版（人教新课标）题型：048
读短文，回答问题。
家乡的小河
家乡的小河日夜流淌在一片盛开野花和青草的大地上；家乡的小河岁岁年年唱着那首歌；家乡的小河朝朝望着头顶上的白云和丹顶鹤。儿时的我和小伙伴不知在这里得到了多少乐趣。我们常常坐在小河边的青草地上，手里捏着刚采的野花，坐在绿阴下，闻着河中水草的幽香，光着脚丫打着水花，唱起那首歌。
小河无论什么时候都是美的，而我最爱的是夏季的小河。
夏天，河水是蓝蓝的，清澈极了。水底的小螃蟹爬来爬去，馋得孩子们直流口水，水性好的扎个猛子抓几只上来，烤着吃，味道很鲜美。小河两边的大青石，是我们嬉戏的好地方，那上面滑溜溜的，坐在上面能打滑梯。我们常常从村子里溜出来，从青石上跳到水里游泳、吵闹，尽情宣泄我们的快乐。
可是，到了夏末就有些“危机”了，因为天旱，满地的小麦、玉米渴得有气无力，在这节骨眼上，小河来了：“你们别怕，有我呢。”过了两天，一场“小洪水”便冲了过来。地里的庄稼得救了，小河却累坏了，跑不动了，大家便盼着，快下雨呀，快下雨呀。过了处暑，雨水多了，小河又欢腾起来。
过了处暑。这时的夏夜是最美的。蝉儿们鸣叫着，月亮姐姐躺在半空里，星星们呢，它们呀正在天上眨呀眨呀看着我们玩耍呢。闷热的夏夜里，凉爽的河水则是我们向往的圣地，脱光衣服跳进水里，来回扑腾几下，好凉快啊。爸爸妈妈，爷爷奶奶，在岸边下棋的下棋，喝茶的喝茶，聊天的聊天，真惬意啊。
斗转星移，如今，我们这些爱吵、爱闹的小娃娃都长大了，不能再陪小河了。可它并不寂寞，你看——匆匆赶路的云留下给小河的祝福，忙忙奔跑的风留下给小河的信件，急急游过的鱼留下给小河的贺卡，河边的垂柳，望着小河笑，笑弯了腰；河边的野花，为小河散发着阵阵清香；河边的青草，聆听着小河的歌。即使是长大了离开了家乡的孩子们，也在日夜思念着心中的小河。
哦！可爱的小河，你给我的童年增添了无限欢乐，你给家乡增添了无限美丽，你养育了这个村庄的祖祖辈辈。
我爱你，家乡的小河！
1．写出下列词的近义词。
惬意——（ ） 增添——（）
清澈——（ ） 宣泄——（）
2．你认为短文中运用了哪些修辞手法？举例说明。
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3．想想文中哪些自然段以静态描写为主？哪些自然段以动态描写为主？
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4．读读最后两个自然段，说说你的理解。
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5．短文主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？
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你想又不讲卫生的人说些什么？
对不讲卫生的人说些什么
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