一、文章开头
1、开头1
尊重,是要对他人而讲的,但是,尊重也不仅仅如此。尊重是一种态度,更是一种品德。懂得尊重,我们会赢得更多朋友,得到更多尊重。尊重,是彼此之间的对话,相互尊重对方,彼此才能感受到温暖。
如果一个有钱人对一个地位低下的人尊重,结果可能是后者的心理防线瓦解,同时值得关注的是前者他的影响力,由此可见,此人必定以其尊重赢得更多尊重,并由此获得成功,此话可能言过,但肯定的一点是,尊重是他成功的重要因素。
2、开头2
政治课本上说:“尊重别人是一个人起码的品格。”其实,尊重别人,一样是尊重自己的表现。尊重,不仅光在礼节,话语上。尊重的内容,还包括生活中的点点滴滴。一件事,一个举动,都是需要将尊重融入进去的,都是尊重的检测器。
二、文章结尾
1、结尾1
尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是为了别人,学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。
2、结尾2
高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。
尊重是连接人心灵之间的桥梁,是人与人交流的基础,是由陌生到熟悉的关键。生活中处处有尊重,每天看到老师说声“好”,不小心撞到别人说声“对不起”等等。
我国著名的外交家,政治家周恩来曾经与一位美国总理握手后,那位美国总理拿出手帕,擦了擦手,然后放回去,这明显是对中国人的不尊重,周恩来不慌不忙地拿出手帕,擦了擦手,然后直接丢掉,给予了反击,为我们中国人赢得了尊重,以后,美国人再也不瞧不起中国人了,从这件事中可以看出尊重的重要性。
一个人什么都可以不要,但是绝对不能失去尊重,有人为了赚钱,不惜坑蒙拐骗偷,有人吸毒有,为了得到毒品,毒贩子要他做什么,他就做什么,以后,就算他们戒了毒,或出了狱,以后怎么在别人面前抬起头呢?
尊重不仅是给予他人,而是互相的,有一位名人曾经说过:“你尊重别人,才会赢得别人的尊重。”不错,人与人之间都是互相依靠而存在的,没有人是完全独立的,所以尊重对于所有人来说都是至关重要,看到别人有进步,应该给别人喝彩,而不是妒忌,看到别人失败,应该给别人鼓励,而不是冷嘲热讽。
我希望以后人与人之间的猜疑和嫉妒少一些,尊重和鼓励多一些,这样,我们的世界才会更加美好。
尊重别人
尊重好似一颗幽兰,清香蔓延身边;尊重又似荆棘,如若对他不屑便会被扎伤;尊重还是空气,无处不在;每个人都知道它的重要,但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它,对于每个人的重要,并意识到要将尊重放在实际中,而不是口说无凭。
“语文活动开始了吗?”“快了快了!你再去拉几个人,”“我去拷个ppt。”在现场紧张,热闹的气氛中,语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自己是第三个讲的,便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到:“有请第一位同学为我们带来他准备的《xxx》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌,便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。‘反正也没意思,还不如写作业有意义,晚上回去还能少写点’抱着这样的心理,我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过,我全然不在意他们讲的是什么,如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场,等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍,直到后面的同学用铅笔戳了一下我,并且小声提醒到我了,才猛然惊觉。大家仿佛大部分都听累似的,在稀稀拉拉的掌声中我上台。‘ppt我精心准备了很久,希望大家能够热情一点吧’怀揣着紧张的心里我打开了ppt。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛,可是这个问题如同石沉大海一般,没有一个人回答,有很多同学在低头忙自己的事他也没有回答。教室里突然诡异的沉默起来,在这氛围下,我紧张的心情连同心跳仿佛被放大了好几倍。我尴尬了嘴角自己给自己打圆场道:“既然没有,那么我们接着往后讲”看着台下好多没听的同学,我不自觉捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中,我结束了演讲
回到座位后我突然意识到自己和底下不认真听的同学其实并无不同之处。之前同学讲的时候我一直在写作业,等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后,我连忙改正自己的态度,认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多,也没有那么无聊了。
尊重是一种高尚的品德,是个人内在修养的外在体现。它是相互的,只有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现,在人与人之间构架出一道桥梁。
开头:尊重是一种力量,尊重是一种语言,尊重是一种信任,尊重是一种理解。让这一切进入我们的生活,我们的生活就有了一切。
结尾:为了尊重,我们可以牺牲一切;为了尊重我们可以拥有一些;为了尊重我们还可以懂得一切