（孙权劝学）告诉我们的道理是？ 给我们的启示是？ 对比（孙权劝学）及（伤仲永）两篇文章内容上的相同

（孙权劝学）告诉我们的道理是？开卷有益。
给我们的启示是？干到老，学到老。
对比（孙权劝学）及（伤仲永）两篇文章内容上的相同之处和不同之处。有天赋还需要磨炼。前者是，后者否。
解释＂士别三日＂吴下阿蒙＂两个成语的意思。士别三日，即更/刮目相待：与读书的人分别几天，就应当另眼相看。吴下阿蒙：居处吴下一隅的吕蒙即指原来的吕蒙。泛指缺少学识、文才的人，多用否定义，比喻人学识尚浅。

仕而优则学（都现代了，这里的‘仕’也不一定要限制在某一种职业的人，而应该是所有的积极的，对这个社会有贡献的职业的服务工作者），可能我们会认为只有在学校才需要学习，出来工作了，就不需要进修了。
书到用时方恨少，没有实践过，我们是不知道自己还有什么不足的，这时候显得学习是那么的重要。
《孙权劝学》告诉我们，不能被眼前的成就所蒙蔽，闭塞自己的心灵，不再学习，学习有助于我们调整自己的状态，增进自己的学识，更好的面对自己的工作。
仲永的状态，刚好相反，有了一些才能就开始显摆，忽略了修习，最后越来越闭塞，最后就落伍了。

孙权劝学作者以孙权劝勉吕蒙学习的故事赞扬了吕蒙接受意见并学有所成的事，告诉我们样勤奋学习，已发展的眼光看待自己，突出了学习的重要性。伤仲永的主人公有天赋而无好好学习，吕蒙却好好学习并学有所成。

没有批判的学习是无效的