出现这种情况,家枯蠢长可以到书店给买看图写话的作文选集之类的书,让孩子参考学习。
在作文选集中,抽出几篇有代表性的精读。1.学习文章的结构以做到文章完整。2.学习文章的每一个段落,看看别人都是怎么看图写话分成段落的。3.注意文章构思的线索,及文章的线索层次是怎么根据看图划分的。4.然后就是文章的遣词造句,可以选择精炼的语言进行记忆,以后供自己借鉴使用。
就这样多学习,在生活中做家长的也要多引导,与孩子产生语言互动,注意锻炼孩子语言的系统性、完整性,关键铅皮是纠正孩子说话要通顺流利。没激陪过一段时间,孩子的写作水平自然提高上去。
孩子迟毁的表述能力不强,需要慢慢培养,不要急于求成。码笑备随着他的年龄大了,让他多阅读,平常要多和她语言交流,让他多听多读,日积月累,慢慢的,就会提高了。爱升亩阅读的孩子多数写作或表述能力都是比较好的。
做家长的对自己的子女。有耐心细心呵护的教育。孩或档腊子在衫滑成长的过程中是一步一步的前行。对孩子蠢埋看不懂的东西要引导他。让他往正确方面发展。不要对孩子严行历色的教育。
先让他看图说出来
你帮他把他说出来的话录下来
再让他自己根据录音整理出来就好了
大唤激多数孩子说的时候很通顺
写的时候就不一样
所以用这样的方式禅衫可以让和袭袜他觉得原来看图说话并不难
象平常一样口语表达就好了
不要着急慢慢来,孩子观察事物的能力有欠缺。让孩子多注意观察身边的人和事,多给孩子讲解,过阵会好的。