谁有2011年或历届上海市初中科学会考试题及答案或复习方法???

还有10天左右就考试了,急啊!!!
2024-11-25 04:58:12
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回答1:

科学复习材料(六年级)

2、细胞的结构,
细胞壁(保护和支持) 细胞膜(控制物质运输) 细胞核(载有遗传信息) 细胞质(多种生理活动场所)
植物细胞 有 有 有 有
动物细胞 无 有 有 有

3、受精作用:男性性细胞精子(人体中最小的细胞),女性性细胞卵子(人体中最大的细胞),两种性细胞结合的过程称为受精作用。受精卵不断分裂和分化,最后形成胚胎,胚胎在子宫内有四十周才能发育完成。胚胎通过胎盘和脐带,从母体取得养分和氧,以及排出废物和二氧化碳至母体。

主题四 物质的粒子模型
1、粒子模型:物质是由大量的微小的粒子组成的,粒子之间有间隙,粒子都在不停的做无规则运动。世界是物质的,物质是运动的。
2、物质三态
流动 形状 体积
气体 可以 不固定 不固定
液体 可以 不固定 固定
固体 不可以 固定 固定

用粒子模型解释物质三态 压缩
气体 气体粒子可以自由移动,粒子平均距离远,所以它没有固定的体积和形状。 容易
液体 粒子之间距离较远,粒子可以在一定范围内自由运动,所以,液体有固定的体积没有又固定的形状。 不容易
固体 粒子间相互作用力很大,把粒子紧扣在一起,所以粒子只能在固定的位置上震动。所以,固体有固定的体积和形状。 不容易
4、热胀冷缩:加热情况相同,气体膨胀最明显,液体次之,固体最不明显。物体受热时,粒子运动加剧,粒子之间的间隙相应增大。因而形成物体受热膨胀的现象。
主题五 能与能源
1. 能的形式:动能、势能、声能、内能(热能)、电能、光能、核能、化学能、地热能、太阳能等。
2. 能的转化:各种形式的能之间可以相互转化。能的转化器可以把能从一种形式转化为另一种形式。(例:电动机把电能转化成动能)
3、热传递有三种方式:传导、对流、辐射。
当气体、液体中的粒子受热时,它们的运动速度加快,同时粒子间距离会增大。气体受热膨胀后,它的密度相对地比四周气体的密度小。密度较小的热空气向上移动,而密度较大的冷空气向下移动,于是便形成对流。气体和液体中热主要以对流的方式传递。水和空气都是热的不良导体。
固体受热时,固体粒子会振动得更剧烈,它们通过碰撞,影响相邻的粒子,使它们振动加剧,受影响的范围逐渐扩大,热也逐渐传到低温的地方。热在固体中能从高温的一端传递到低温的一端,这种热传递的方式称为传导。
热的传导和对流都需要在介质中进行,真空中热通过辐射的方式传递。
4、热传递:热从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一端转移到另一端,叫做“热传递”。
5、热传递的过程只是内能(热能)的转移,能的形式没有发生变化。
6、热传递的条件是有温度差。
9、能的来源:地球上几乎所有的能都来自太阳。
10、能源的分类:
按照能源是否自然存在:一次能源(太阳能、水能、风能、海洋能、地热能、核能、石油、煤、天然气)和二次能源(液化气、煤气、焦碳、电能、蒸汽)
按照能源是否从自然界得到补充:再生能源(太阳能、风能、水能、海洋能、潮汐能、生物质能)和非再生能源(煤炭、石油、天然气)。

主题六 水和人类
1、 从存在空间看自然界的水大致分成三大类:海洋水(96.5%)、陆地水、大气水。
2、 水的净化:
沉淀 过滤 蒸馏 加氯
特点 使水中悬浮颗粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来(通常加入明矾帮助沉淀) 将不可溶的物质从液体中分离出来 根据物质沸点不同,除去已经溶解在水中的物质 杀死水中的微生物
3、 在标准大气压下为0℃。液体开始沸腾的温度称为沸点,在标准大气压下为100℃。
4、 影响蒸发快慢的因素:液体的温度越高,蒸发越快;液体的表面积越大,蒸发越快;液体表面空气的流动越快,蒸发也越快。
5、 自然界的水循环:海水受热蒸发,变成水蒸气,进入空气。空气被太阳照射,温度升高,密度变小,因而上升。因为气温会随高度而改变,所以当热空气上升到一定高度时便会冷却,而空气中的水蒸气也会液化成小水珠,小水珠聚集在一起便形成云。当云里的小水珠汇聚成更大更重的水珠时,便会掉下来,这就是雨,雨水流入江河,再流入海洋。这个过程在自然界里循环不息,称为水的循环。
6、 造成水质污染的原因:(1)城市生活污水(2)农药和化肥(3)工业“三废”
主题七 空气与生命
检验氧气:(1)带火星的木条放入盛有无色气体的试管,观察能否复燃。能复燃的为氧气。(2)将燃着的木条放入盛有无色气体的试管,若燃烧更旺,证明为氧气。
1、 检验二氧化碳:(1)通入澄清石灰水,变浑浊为二氧化碳。(2)能使碳酸氢盐指示剂又红色变成黄色。
光合作用和呼吸作用使空气中的氧气和二氧化碳含量几乎保持不变。
12、空气进入人体的途径:口或鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺(进行气体交换的场所)。
10、显微镜:
光学部分 :目镜,物镜,反光镜
机械部分 :镜座,镜臂,镜住,镜桶,转换器,载物台 ,压片夹,通光孔,粗准焦螺旋,准焦螺旋

显微镜成像倍数:目镜放大倍数乘以物镜放大倍数
成像与实物:正好相反(上下相反,左右相反)
为了看的大一些用高倍镜
为了看的多一些用低倍镜
(3) 把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。
(4) 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
(5) 左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。

2、显微镜使用中的注意事项:
A、取显微镜时,右手握镜臂,左手托镜座;
B、勿用手指触摸镜头,免得汗液沾污。
C、降低镜桶时,一定要从旁边注视物镜和玻片,防止他们接触,压碎盖玻片,磨损透镜。
D、转换器的使用。转动转换器时,不要用手指扳着物镜。这样易使物镜镜头松动改变焦距,影响观察的清晰度。
靠烧杯内壁。
13、自来水的净化过程:
江水→沉淀(加明矾作凝聚剂,使小颗粒固体凝聚成大颗粒固体而沉淀)→过滤(除去微小悬浮颗粒)→消毒(加氯水作消毒剂,杀菌消毒)→净水(干净的水而不是纯净的水)
14、光合作用实验:
(1)绿色植物在光照下制造淀粉:
淀粉的检验方法:淀粉遇碘液成深蓝色。
将铝箔盖住几片叶子,将植物放入黑暗的å