我也是学这个专业的,我们很多同学都对未来很是忧虑。你是前辈,想听听你的想法和建议

2024-11-25 17:30:24
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回答1:

我理解大学是一个学习平台,是自我认识和自主求知的一个机会,特别对文科类学生是这样。农村区域发展专业属于管理类学科,人们常说“管理是一门艺术”,没有多年的管理实践,连基本的管理技术都没有,谈何艺术?所以要想只凭借在学校学到的理论知识打天下几乎不可能,而且好的用人单位在招聘刚毕业的大学生时也不会特别在意他的专业知识,因为优秀的员工不是招聘来的,是培养出来的。好的用人单位会更关注应聘者的综合素质、培养潜力和认知深度(是否理性,是否志同道合)。所以无论是面向未来的就业还是整个人生的旅程,我认为在校的时候最重要的是通过学习和实践认知自我、认知社会、认知生命。从人生、生命的高度审视眼前的学习,我相信每个人都会更好的把握宝贵的大学青春,而不会去忧虑那缥缈的未来。有一句电影台词叫“当你在追求卓越的时候成功会在不经意间降临”,值得我们每一个人深思。
如果说对卓越的追求是一种人生的态度,那么在现实的大学学习中,认真就是每一天应有的做事态度。很多人说毕业以后学校学的东西大部分用不上,可是我前不久遇到一个本专业的师兄,他告诉我他在大学学到的东西在工作中全部都用上了,而且认为很实用。我们展开了深入的讨论,最后我发现他之所以有这样的认知是因为他在学校的时候每一门功课都是认真学习的。我们都很庆幸我们选择的这个专业拥有那么多的基础课程,涉及农学、环境科学、政治学、经济学、管理学、人类学、社会学、法学、政策学、哲学等等学科,让我们有机会极大的扩展自己的经验范畴,能够从不同学科的角度审视相同的社会问题和我们自己的人生。我们也很庆幸我们专业的老师除了学院派的专家,还有更多的实践派的代表,让我们的专业学习非常的充实。我们还庆幸我们的学校能够提供那么多有趣的选修课程,涉及植物生产、动物饲养、环保、伦理、经济管理、人生哲学、水利建设、工程设计等等,如此多的领域和课程能够极大的充实我们的常识,扩展我们的经验。我们同样庆幸我们的学校能够为我们提供那么多的社团、下乡机会和实践课程,让我们在过程中增进对社会的认知,对生命的领悟和对自我的反思。如此等等。经历了同样的四年专业学习,认真与否是学习有没有用的尺度。
我们绝大多数同学都选择不在本专业就业,但我相信只要是认真学习过的同学都能从中有所领悟,这种领悟将陪伴他们终生。中国的教育体制和现状让我们在进大学之前没有多少自主的、理性的选择能力,以致很多人最终不喜欢自己的专业,这很正常。我认为不管你喜欢不喜欢,追求卓越的态度和认真充实的态度都是必须的。我身边的不少同学最终选择了考研,并且是考到别的学习别的专业,但极少跳出我们专业基础课程范围的。如果真的在上大学之前没有自主的、理性的人生选择能力,那么就努力在上大学的时候拥有这种能力嘛。
个人之见,仅供参考。