作用点肯定是在接触面上；
在中学阶段，是不需要解决转动问题的，在不考虑物体转动的情况下（不考虑转矩，扭矩），
力的作用点是可以平移的（这是等效处理），所以一般将作用点平移到同一点上，方便计算。作用点是力的性质，作用点不同，力就不同，但是效果可能等效。
支持力是彻面力，即与水平桌面接触的整个杯子底都受到桌面给它的向上的支持力，所以真正的受力点是一个面，即与桌面接触的杯子的底（即接触面），（这也是高中物理中所有支持力都与接触面垂直的原因），但在高中物理中，物体都简化成理想模型质点，且以重心代质点，所以所有的力都画在质点上。
在重心，支持力作用在物体上，物体是受力物体，故作用点应该在物体上。桌子是施力物体。
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