中学生早恋已是一个普遍的现象,似乎谈恋爱是一个很能出风头的标志,对这一问题,教师也感到束手无策。那么,应该如何看待和处理学生的恋爱问题呢?我谈一下自己的看法。 首先,作为教师和家长要认识到,学生谈恋爱是正常现象。中学的恋爱中,分为两种形式:一种是假爱情,另一种是真爱情。假爱情一般看到别人有,自己也要有,好跟这一组人看齐,摆脱孤独,即所谓的合群。这是达不到学会“爱”艺术的目的的,因为这根本不算爱,或者说是对自身欲望的满足。而真爱情,是他们两个人彼此真心的喜欢对方,相互爱慕。前者是为了赶“潮流”,而后者则需要更多的引导。这个时候,我认为父母应当教会他们:1.如何客观理性的看待这份感情,2.这份感情是十分珍贵的,但不要影响到其他生活,3.用心去对待对方,尊重对方,4.是最重要的一点,就是无论如何不能偷吃禁果。 其次,老师有必要给他们正确的引导,告诉他们正确的爱情观,指引他们走好自己的路,前几天听了一个报告,一位优秀的班主任,让两个早恋的中学生干脆坐到一起,然后密切关注他们的举动,对女生说你想好,你愿意将终身托付给一个将来有可能连大学也考不上的人.总之说一些对方不好的话,作一些反面的工作.后来两个人竟然漫漫的分开了.而且成绩也上来了. 最后,教师要了解孩子的心理发展特点,对症下药。处于这年龄的学生都是有很强的逆反心理。你越禁止他越要做。因此要取得学生信任,弥补他感情上的需求。和她相处和聊天,会发现她问题的实质,以朋友的真诚和热情关注他的学习和生活,体会她的喜和忧,真心为她排忧解难,克服她的孤独感。然后通过交流,进一步让她认识自己的情感。比如问些问题“是不是在你看来和异性交往的感觉很好?这是治愈孤独的良药?这是不是最好的良药呢?”“谈谈你们俩的好。”“他对你好是爱情吗?这种好能持续多久?比如说一生?”“你会把一生托付给他吗?”“对于你来说,你觉得他是最优秀的?还是现在比较着其他同学他只是比别人对你更好一些?”最后和学生一起分析中学生恋爱的危害:“你觉得你们俩交往对你有影响吗?”然后进行详细的分析,适合的话可以拿一些例子让她看看。 总之,学生早恋是一个复杂的社会问题,只有教师和家长共同努力,真正走进学生的内心,才能真正解决这一问题
中学生的爱情懵懂无知、都是来自生理期的悸动,其实也不明白什么是爱,但是却是最纯真的,但是一般不会有结果,建议把这份美好留在心底,努力学习。
情愿为你伤
胡秉言
情愿为你伤
伤情有何妨
昨日柳荫花树旁
两心齐飞翔
齐飞翔
戏水鸯
共建爱巢蜜饯尝
情愿为你伤
伤情有何妨
昨日宿舍与操场
情书一张张
一张张
结情网
海誓山盟诉衷肠
情愿为你伤
伤情有何妨
明天就做你新娘
伤情也能谅
情愿为你伤
伤情又何妨
卿卿我我醉时光
陪你一起地老天荒
中学生谈恋爱应该算是早恋。不太好,也不能说必须严令禁止。先说说为什么不太好。大学之前,属于未成年人,即使你再怎么早熟,你的思想也不太完善,考虑很多事的方式还不太全面,考虑得不够周全。这样造成的最为直接的,也是你最关心的结果就是,你很有可能会伤害到你最爱的那个人,或者伤害到真心爱你的那个人。此外,如果你正值高考时期,本来甜蜜幸福的爱情可能会对你产生不好的影响,比如耽误学习。不要说我为了TA可以放弃学业,那只是当局者迷,或者是我刚才说的,只是因为你还不够成熟。至于为什么我觉得不应该严令禁止呢?因为什么事情都有两面性。其实如果不太影响学业、又不会造成什么不好的后果,在大学之前谈一谈恋爱,在青春时节谈谈纯纯的恋爱,也未尝不是一件幸运的是,快乐的事。总之,关于中学生谈恋爱,你最好经过深思熟虑后再做决定。三思而后行就可以了。
你直接跟他们说,人在学生时代对异性的感觉和成年后的感觉有很大不同,现在需要的是为未来打基础的,用来谈恋爱是傻子才做的事情
一定不要强堵硬逼 叛逆期孩子越不让干什么越是不听你的 见机行事 那么小的孩子 你还对付不了他?开动智慧吧
什么都不说