配眼镜时两个眼看物体清晰度不一样会不会导致看物体不清楚的眼睛度数增加？

1 检查的时候有没有注意给你检测主导眼。如果右眼是主视眼。那么就要适应一下。
2 如果你的身体不再发育，一般度数不会再长（恶性近视除外和配镜没有关系）。一般新眼镜刚带上都有不同的感觉。比如旧眼镜和新眼镜的镜眼距不同，就会感觉有些异样的感觉。
3 眼是动态的调节辐辏过程，如果不是发育中的孩子，不会对眼造成伤害，无非不舒服。
4 如果左眼是主导眼那么这个眼镜就要换片。一般店都是免费给你换。你不要戴以前的眼镜，先带着这个眼镜多看电视，如果一个星期还不适应那么就要去换镜片。

要考虑眼科生理学和康复医学 配镜才能更清晰舒适持久！
* 出生后第一天：眼睛常闭合，有时一睁一闭，最初几天眼球运动没有目的，数天后开始注视灯光，强光刺激可引起闭眼睛。

　　* 出生2周：对来自半米远的光线(如手电筒)向自身方向的移动，做出两眼向内转动的动作。

　　* 出生3周：能注视较大的物体，还能分辨它的颜色，两眼能单方向追随物体的移动。

　　* 2个月：两眼可追随成人的手，并作长时间的注视。

　　* 3个月：两眼不仅可追随移动的物体，头部还会随之转动。

　　* 4个月：头部已能抬起，常常看自己的手。

　　* 6个月：能坐起，当头和眼随着物体做较大转动时，身体也能随之转动，并对色彩鲜艳的玩具或其他目标，能注视半分钟。

　　* 9个月：能注视画面上的单一线条，视力大约是0.1。

　　* 12个月：多数会抚弄玩具，能注视近物，可按妈咪的指令指出鼻子、眼睛或头发。

　　* 2-3岁：视力大约为0.5?0.6，已快接近成人，但此时极易丧失视力。

　　* 4-5岁：视力大约为1.0，各种眼部生理反射已形成并趋于稳固，此时已不易丧失视力。

　　* 6-7岁：进入成年人视觉状态。

　　* 8岁：各种眼部反射已经很稳固，视力发育基本结束。
如果以上功能8岁前没有完成，后期配镜要考虑到其中，并进行康复。特别初中高中的孩子要别注意视觉二级功能和三级功能，功能强的孩子视力不容易恶化。如果没有详细检查孩子的视力会恶化的严重，度数加深的也快。
近视眼：

　　要求以最小屈光度，最好的矫正视力，配戴合适的眼镜。（如患者在不使用调节情况下， 使用-5.000D矫正视力是5.0使用调节试镜时用-4.500D矫正视力是5.0，一般用-4500D配镜为佳。） 以免矫正过度，（特别是近距离工作较多的患者）引起视物疲劳症状。高度近视眼首次配镜时，患者接受不了全部矫正屈光度。可适当减低屈光度，使之适应一段时间后，再予以增加。

　　远视眼：

　　一般以最高数，最佳视力为佳。以便最大限度减少过度调节，而解除视疲劳症状。如果儿童有远视并伴有内斜视症状的，必须配戴全部矫正眼镜。

　　散光眼：

　　轻度无症状的可不配镜。如有视力下降，视物疲劳，无论症状多轻均应配制合适的眼镜。高度散光和轴位偏斜时，患者不易接受时，可适当减低屈光度。散光的一般原则是配戴全部矫正眼镜。散光眼在试镜片时，一定要注意轴位的调整。往往轴位差50就会影响矫正视力。而解除不了，视疲劳症状。

　　屈光参差：

　　一般两眼屈光度相差不超过-4.00D者，可按以上原则配镜。超过-4.00D，无复视现象患者能接受的可配镜。有复视现象可适当减低较高眼屈光度，把较低眼屈光度配足。如屈光参差较大，如白内障术后无晶体眼可配角膜接触镜给予矫正。儿童有屈光参差的尽可能全部矫正。以免影响视觉功能的正常发育。

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参考资料：济宁华人眼镜眼科生理综合配镜法

难道是验光不准吗，到正规医院里验一下比较好，左右眼度数相差多的话会有头晕、目眩的症状。