高考怎么学语文

　　语文关键在于积累。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。
　　　　可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。
　　首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。掌握带写规则的重点字，这些字的音节拼写对了，就可以达到触类旁通、举一反三的效果。
　　这些字分别是：
　　(1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则
　　(2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则
　　(3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则
　　(4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。除此之外，再注意拼写的隔音符号，皮袄pí ǎo儿化标音花儿huār轻声不标词。
　　2．字形：
　　注意形近字与同音字之间的区别。大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字；也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字，和书后的关于字音的练习。
　　学法指导：
　　1、养成查字典的好习惯。
　　2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上，定时集中纠正。
　　3、还可以进行形似字，同音字的组词练习。

语文的学习考试其实概括出来：背范文，背指定重点。
1.读音：主要是语感，积累。多读，重要的是平时说话要按正确语音读。
2.阅读理解：存在知识点对应考试分数点。看分数，回答分几点。看答案，归纳类似，积累经验。
3.默写填空：背诵的重点，百分百确认正确，记住就行。
4.作文：散文最好，抒情的；主要是文采，其实老师也看不懂，读着爽就是好文章，在深层次的，那就不是你们现在的水平和阅卷老师的水平啦。
考试嘛，无非这样。如果你想有作为，这样肯定不行，关键是有自己的理解思想，并能讲出来使别人信服，这是能力和天赋，这才是淫才。

对于高考语文，我觉得前面部分的选择题非常重要，不能失分太多，字词要经常翻翻，加深印象，对阅读我觉得中等水平的人都差不多，得分大概就一半多一点，主要是要填写的多一点，有条理一点，这里也不能拉开太大差距，主要还是作文吧，高考写议论文的比较多，这就要求你的论据要有代表性，尽量避免老生常谈吧，要课外多记几个名人事例，让自己能够很轻松的写完800字，而不是一个劲的凑字数。

作文是取胜的关键！只要作文好，基础知识一答就过关！

语文是积累性科目，现在时间还充裕，多看那一些书，作文好了其他就好说了