六岁孩子的眼睛正常视力是多少？

≥6岁1.0。

人眼睛的最大特征是辨认细节的能力，常以视角分辨率来表示，5岁时视力为0.8-1.0，6岁为1.0或以上。正常人的眼睛视力在1.0以上。

1至7周岁的儿童，为了保护眼睛，必须选择不带有锐角的玩具。同时，家长和保教人员要经常教育孩子，不要做危险的游戏，看书时光线要明亮、柔和，应避开强烈的阳光。

看书的姿势要正确，书与眼的距离保持在30厘米以上，并且要特别注意光线亮度是否合理。

扩展资料

裸眼远视力达不到正常标准，为视力不良或视力低常。视力低下的分度标准为0.7-0.9为轻度视力低下，0.4-0.6为中度视力低下，0.3及以下为重度视力低下。

高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。

幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。在发育期可塑性很强，对近视发展具有重要影响已是共识。

学生中的视力低下大部分为近视。近视眼发生的影响因素有环境因素、体质营养因素和遗传因素等，其中体质因素占很大的比例。

注意眼睛的保健。预防近视眼提倡一个早字，即应在学龄儿童时开始。加强体格锻炼，增强身体素质，可以减轻减慢近视眼的发生，尤其是室外体育运动。

参考资料来源：百度百科-视力低下

6岁孩子的正常视力已经接近成年了，也就是至少是在1.0的视力，视力好的话正常1.2都是很多的。
如果低于这个视力就要注意了，孩子很可能是存在视力下降或者近视的可能性的，一定要及时发现，及时治疗。
常用的方法有：

一、及时改正不良的用眼习惯。
一旦发现视力下降的时候，一定要查找主要原因，并及时改正不良用眼习惯。只有及时改正坏习惯，才可以阻止视力继续下降的通道。所以，这是非常重要的因素之一。
二、要合理安排作息劳逸结合。
在改正不良用眼习惯的基础上，一定要合理安排作息，做到劳逸结合。要合理的进行安排作息，做到劳逸结合，以确保有充足的睡眠时间，同时也防止了长时间用眼，可以阻止视力继续变差。
三、要适当的参加体育运动。
适当参加体育运动，可以加快眼球周围的血液循环速度，从而提高眼肌的调节灵活度。特别是在参加球类等运动时，视线会随着远近不同距离的目标跟踪运动，可防止视力继续变差。
四、要注意饮食，营养均衡。
日常膳食虽说每天以谷类食物为主，还是要补充蔬菜和水果，做到蛋白质、糖、脂肪三大类营养素合理分配。少吃甜食，多吃紫色的食物。
五、及时的补充视力营养素，增强眼睛的抗疲劳能力，降低近视度数。
这是最重要，也是最根本的。建议服用乐睛视力营养素，温水冲服，坚持服用一段时间，孩子的近视度数会逐渐降低，年龄越小，越容易恢复。

如果上辈不是近视遗传的话，更人觉得还是正常的视力。一般情况下，正常裸视力都能达到1.0，也就是5.0。具有屈光不正的人（近视、远视、散光），裸眼视力会低于正常，但通过配戴眼镜之后，可以矫正到正常视力1.0（5.0）。如果通过眼镜矫正视力仍然低于正常，则需要进行全面的眼科检查，看看眼睛是否具有其他疾病。如果眼睛的矫正视力低于正常，眼睛检查也发现一切正常，则很可能是有弱视。弱视需要在6岁之前治疗才比较有效，如果是成年人，弱视就没有什么治疗方法了。楼主孩子的眼睛有些近视了，建议保护用眼，最好让他看电脑、电视半小时以下，过后要远眺。

阿托品散瞳来给小朋友验光是必须的，这样测量的结果比较准确，两三岁就可能用阿托品了，你不要太紧张，散瞳不会把眼睛搞坏，副作用有的孩子比较明显，有的不太明显，用药后注意压迫内眼角，减少药物吸收，不必太紧张。

你好！幼儿视功能于6岁前尚未发育成熟，视功能尚不健全，尚不巩固，这是一个可塑易变的阶段，一切妨碍视觉刺激的因素都可以阻断视功能的发育，使视功能发育停止、发育延迟，发育不足或功能障碍，从而形成弱视。正常情况下，六岁儿童视力在1.0左右。