对照组和实验组的区别只有一点。
概念不同:
1、实验组
实验组(experimental group) 是指随机选择的实验对象的子集。实验组中的个体要接受对照组所没有的某种特殊待遇。几乎所有设计较好的实验(有时也包括观测研究) 都有一个对照组和一个或多个实验组。实搭漏举验组的结果是之前不知道的,只有通过实验才能知道。
2、对照组
对照组(control group) 是指实验对象中一个被随机选择的子集,其中的个体没有特殊待遇。需要对照组的原因是:没有对照组,就没有办法确定这样的操作或是某些其他变量(或几个联搜尺合变量) 是否产生了作用。对照组是自己已知的,不用试验就知道的常识。
扩展资料:
对照组和实验组的对照情况:
1、空白对照:即给对照组不含实验变量处理,给实验组以含实验变量处理。
2、自身对照:指实验组和对照组都在同一实验对象上进行。如观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,对照组即正常的洋葱表皮细胞和实验组即质壁分离和复原知碧的细胞是同一组细胞,是典型的自身对照实验。
3、相互对照:不单独设置对照组,而是几个实验相互为对照。如“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中,分别用过氧化氢酶和Fe3+去催化过氧化氢分解,进行相互对照,以得出酶的高效性结论等。
参考资料来源百度百科-实验组
参考资料来源百度百科-对照组
1、含义不同
(1)在对照实验中,经过控制处理的一组事物称为实验组。
(2)为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的,需要用同样的研究对象,另外设置不作上述处理的一组事物进行观察,这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。
2、对象不同
实验组的结果是为未知的,是通过实验得出的。而对照组是已知的,不用试验就知道的常识。试验组是复杂的,有许多的变量,须通过“控制变量法”来进行研究。
扩展资料:
1、对照实验:
对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除档答无关变量对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。在对照试验中涉及实验组和对照组,作为实验组或对照组,在不同的对照类型中判断依据不同。
2、实验中选择对照组和实验组的注意事项:
(1)实验中,首先根据题意世卖确定实验变量,即本实验的结果的差异或者说结果的变化是由于谁造成的,这个变化的因素就是实验变量,那么对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。有些是进行另外的处理,也是对照组。
(2)对照组就是一个参照物,一般没有变化或一直变化的为对照组。
参考资料来源:百度百科-对照实验
参考资料来源:百度百科-对照组
参考资料来源:百度百科-实行返慧验组
简单的定义就是 做处理的一组称为实验组, 不做处理的一组称为对照组
但是何为做处理,何为不做处理有时候很难区分,举个例子也许你腔让能明白
萨克斯为了证明光合作用产物除了氧气以外还有淀粉,他设计了一个很著名的实验, 就是用黑色不透光的胶片遮住一片叶子的一半,然后给予关照伍笑局,最后用碘蒸汽来验证淀粉. 这个实验遮光部分没有发生光合作用,所以是不做处理的一升首组,也就是对照组.
但是如果把这个实验的目的改为 证明光合作用需要光才能进行,那么进行同样的实验,遮光组反而成为实验组了. 这个要自己理解. 祝你好运
简单的定义就是 做处理的一组称为实验组, 不做处理的一组称为对照组
但是何为做处理,何为不做处理有时候很难区分,举个例子也许你能明白
萨克斯为了证明光合作用产物除了氧气以外还有淀粉,他设腔让计了一个很著名的实验, 就是用黑色不透光的胶片遮住一片叶子的一半,然后给予关照,最后用碘蒸汽来验证淀粉. 这个实验遮光部分没有发生光合作用,所以是不做处理的一组伍笑局,也就是对照组.
但是如果把这个实验的目的改为 证明光合作用需要光才能进行,那么进行同样的实验,遮光组反而成为实验组了. 这个要自己理解. 祝你好运升首
技巧:“做什么,什么就是实验组”
一,把探究内容分成3部分
就是1【XXXX 】 ------2【XX】 对【XX 】-----3【的影响】
1【调查,辩滚桥了解,猜想等等字眼】
2【某药物,某环境,某XXXX】对【某动物,植物或它们的生理状态】
或【某生物,植物XXXXX】(“对”前面的条件是实验组,有这个条件的是实验组)
3【的影响,干扰等字眼】(可以没有这一部分)
二,找关键词----找动词和名词
例1,探究植物缺水会怎么样
探究-----植物缺水-----会怎么样,
关键词“植物缺水” 所以做实验时,缺水的就是实验组,另一个是对照组,也就是不缺水的
例2,探究某种药对小鼠神经系统的影响
探究-----某种药对小鼠神经系统------的影响
关键词,【药】 对 【小鼠神经系统】
有药的是实验组,没药是对照组
例3,探究光照强度对植物光合作用的影响
探究-------光照强度 对 植物光合作用-----的影响
有光照的为实验组(实验组可有多组,例如不同的光照强度) 相反的为对照组(置于黑暗条件)
例4,非生物的例子同样适用
探究摩擦力对物体运动的影响
探究-----摩备薯擦力--对--物体运动------的影响
则有摩擦力的为实验组,没摩擦力的为对携猛照组
例5,探究氧气的助燃性
探究-----氧气的助燃性
有氧气为实验组 ,没氧气为对照组
我赞同这个答案 ,对照组一般就是没处理的那组 相对来说没加某种试验材料
实验组 一定有人为的改变某一变量,使结果发生相应的改变