集体朗读三角形全等判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应相等,那么这两个三角形全等。 展示三角形全等的六种情况:
( 1 ) ( 2 ) ( 3 )
( 4 ) ( 5 ) ( 6 )
例1 已知:如图,AB=CB,AD=CD.若P是BD上任意一点求证:(1 )BD是∠ABC的角平分线 。 (2)PA=PC ( 闪烁∠1,∠2,学生证明,然后展示)
证明: 在△ABD和△CBD中,
AB=CB(已知),
AD=CD(已知),
BD=BD(公共边),
∴△ABD≌△CBD(SSS),
( 添加条件: 若P是BD上的任意一点,
增加结论:(2)PA=PC。
展示点P在BD上各点位置时情况,由学生证明)
∠1=∠2(全等三角形的对应角相等)。
在△ABP和△CBP中,
AB=CB(已知),
∠1=∠2(已证),
BP=BP(公共边),
∴△ABP≌CBP(SAS)∴PA=PC
把“若P是BD上任意一点”改成:“若P是BD延长线上的任意一点”请学生回答结论有无变化,能否说明理由或加以证明?讨论完成
例2 已知:如图,AD=CE,AE=CD(.闪烁AE,CD)
B是AC的中点。探索ΔBDE是什么三角形?并加以证明。
证明:在△ACD和△CAE中,
AD=CE(已知),
AC=CA(公共边),
CD=AE(已知),
∴△ACD≌△CAE(SSS),
∠DAC=∠ECA(全等三角形的对应角相等)。
在△ABD和△CBE中,
AD=CE(已知),
∠DAB=∠ECB(已证),
AB=CB(中点定义),
小结: 本节课我们学习了三角形全等判定定理3以及前两个三角形全等判定定理的综合应用。 在解题过程中,同学们如果一次全等无法证明的话,就应该想法利用两次全等加以证明。 在解题过程中,要注意挖掘隐含条件,如公共边、公共角…等。
练习: 1已知:如图,AB=CD,AD=CB,O是BD的中点,过点O的直线分别交AB,CD于点E,F。求证:OE=OF。 证明:在ΔABD和ΔCDB中,
AB =____(____),
____= CB (____),
BD =____(____),
∴ΔABD≌ΔCDB(______),
∠1=∠2(___________________).
在ΔBOE和Δ___中,
∠1=∠2 (____),
OB = OD (_____________),
∠BOE=_____(__________),
∴ΔBOE≌Δ___(____),
OE=OF(______________).
2 已知:如图,A,F,C,D四点在一直线上,AB=DE,BC=EF,AF=CD。 求证:BF=CE
证明:在△ACD和△CAE中,AD=CE(已知),AC=CA(公共边),CD=AE(已知),∴△ACD≌△CAE(SSS),∠DAC=∠ECA(全等三角形的对应角相等)。在△ABD和△CBE中,AD=CE(已知),∠DAB=∠ECB(已证),AB=CB(中点定义)三、练习:四、小结:本节课我们学习了三角形全等判定定理3以及前两个三角形全等判定定理的综合应用。在解题过程中,同学们如果一次全等无法证明的话,就应该想法利用两次全等加以证明。在解题过程中,要注意挖掘隐含条件,如公共边、公共角…等。
1.SSS 边边边,三条对应边相等的两个三角形是全等三角形
2.SAS 边角边,两条对应对边相等和一个对应角相等的的两个三角形是全等三角形(一定是两条边所夹的角)
3.AAS 角角边,两个对应角相等和一条对应对边相等的两个三角形是全等三角形
4.ASA 角边角,两个对应角相等和一条对应对边相等的两个三角形是全等三角形(与上面的区分,这里是指两个对应角所夹的边。上面的不是)
5.HL 斜边直角边,一条直角边和一条斜边对应相等(只适用于直角三角形)
全等三角型的对应边、对应角相等。同理,如果两个三角形的边、角分别对应相等,那么这两个三角形全等!
全等三角型的对应边、对应角相等。同样,如果两个三角形的边、角分别对应相等,那么这两个三角形全等!
1.SSS 边边边,三条对应边相等的两个三角形是全等三角形
2.SAS 边角边,两条对应对边相等和一个对应角相等的的两个三角形是全等三角形(一定是两条边所夹的角)
3.AAS 角角边,两个对应角相等和一条对应对边相等的两个三角形是全等三角形
4.ASA 角边角,两个对应角相等和一条对应对边相等的两个三角形是全等三角形(与上面的区分,这里是指两个对应角所夹的边。上面的不是)
5.HL 斜边直角边,一条直角边和一条斜边对应相等(只适用于直角三角形)