关于《游子吟》的一些问题

回答1：

前两句的描写的情景：
慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。
最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。
“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。

回答2：

前两句的描写的情景：
慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。
最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。
“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。
回答者：boer1227 - 秀才三级 12-6 20:18
后两句，诗人用（三春晖）比喻（慈母），用（小草）比喻（儿女），用（）比喻（）。
这首诗中“密密”两字表现了慈母对游子的（爱）；“迟迟”贴切地写出了母亲心系游子，（急切）的心情

前两句描写的是什么情景？

慈祥的母亲手里把着针线。
为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实，
是耽心孩子此去难得回归。

看下这个网站http://baike.baidu.com/view/47162.html?wtp=tt
回答者：海之紫藤 - 魔法师四级 12-6 20:20
小草儿女，三春母亲，晖母爱。
回答者：270234905 - 试用期一级 12-6 20:52
慈祥的母亲手里把着针线。
为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实，
是担心孩子此去难得回归。
谁能说儿子像小草的那点孝心，
可报答春晖般的慈母恩惠？
回答者：魏佳星 - 见习魔法师二级 12-6 21:19
这首诗的前两句描写的是什么情景？
后两句，诗人用（）比喻（），用（）比喻（），用（）比喻（）。
这首诗中“密密”两字表现了慈母对游子的（）；“迟迟”贴切地写出了母亲心系游子，（）的心情

后两句，诗人用（三春晖）比喻（慈母），用（小草）比喻（儿女），用（）比喻（）。
这首诗中“密密”两字表现了慈母对游子的（爱）；“迟迟”贴切地写出了母亲心系游子，（急切）的心情

前两句描写的是什么情景？

慈祥的母亲手里把着针线。
为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实，
是耽心孩子此去难得回归。

看下这个网站http://baike.baidu.com/view/47162.html?wtp=tt

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回答者：6712430 - 千总五级 12-10 12:11
后两句，诗人用（小草）比喻（儿女），用（阳光）比喻（母爱），用（）比喻（）。
这首诗中“密密”两字表现了慈母对游子的（爱）；“迟迟”贴切地写出了母亲心系游子，（急切）的心情
回答者：路新月 - 试用期一级 12-10 12:53
（小草）比喻（儿女），用（阳光）比喻（母爱），

回答3：

前两句描写的是慈母在灯下为远游的儿子缝制衣服的情景. 后两句，诗人用（三春晖）比喻（慈母的恩情），用（小草）比喻（儿女 ) 这首诗中“密密”两字表现了慈母对游子的（深深的爱）；“迟迟”贴切地写出了母亲心系游子，（渴盼儿子早日归来）的心情

回答4：

后两句，诗人用（三春晖）比喻（慈母），用（小草）比喻（儿女），用（）比喻（）。
这首诗中“密密”两字表现了慈母对游子的（爱）；“迟迟”贴切地写出了母亲心系游子，（急切）的心情

前两句描写的是什么情景？

慈祥的母亲手里把着针线。
为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实，
是耽心孩子此去难得回归。

看下这个网站http://baike.baidu.com/view/47162.html?wtp=tt

回答5：

这首诗的前两句描写的是什么情景？
后两句，诗人用（）比喻（），用（）比喻（），用（）比喻（）。
这首诗中“密密”两字表现了慈母对游子的（）；“迟迟”贴切地写出了母亲心系游子，（）的心情

后两句，诗人用（三春晖）比喻（慈母），用（小草）比喻（儿女），用（）比喻（）。
这首诗中“密密”两字表现了慈母对游子的（爱）；“迟迟”贴切地写出了母亲心系游子，（急切）的心情

前两句描写的是什么情景？

慈祥的母亲手里把着针线。
为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实，
是耽心孩子此去难得回归。

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