1、商品价值量、劳动生产率的计算：
【考点】商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比、与社会必要劳动时间成正比；单位商品的价值量与个别劳动生产率、个别劳动时间无关；商品价值总量与个别劳动生产率成正比、与个别劳动时间成反比；商品价值总量与社会劳动生产率、社会必要劳动时间无关。用公式表示为：
①社会劳动生产率、劳动者人数变化以后的商品总量＝原来的商品总量×(1＋变化的社会劳动生产率)或者=原来的商品总量×(1＋变化的人数)
(假定原来的社会劳动生产率、劳动者人数为1)。
②单位商品价值量＝原来的价值量/(1＋提高的社会劳动生产率)或者＝原来的价值量/(1－降低的社会劳动生产率)
(假定原来的单位商品价值量、社会劳动生产率为1)。
③商品价值总量＝单位商品价值量×商品数量。
（无论社会劳动生产率如何变化，相同时间创造的价值总量不变。）
【例题】（2009年全国卷，24题）某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比
A．增加8万元 B．增加6万元 C．减少14万元 D．不变
【解析】本题与前两年的高考计算题相比较，从计算的角度要简单一些，但对“商品的劳动耗费价值”、“社会必要劳动时间价值”两个陌生的概念比较费解。通过读题，从“某小企业…生产一件甲种商品”必需明白“商品的劳动耗费价值”在本题中是指个别劳动时间而非仅指企业的生产成本，其次是“社会必要劳动时间价值”应理解为社会必要劳动时间决定的该商品的价值。因为“商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的”，所以某小企业生产的甲种商品只能按社会必要劳动时间决定的价值6元出售，即10万件×6元＝60万元，又因为该企业劳动生产率（即个别劳动生产率）提高10%，即单位时间内生产的商品数量增加10%，即10万件×（1+10%）＝11万件，其它条件不变（重要的是社会必要劳动时间没变），所以，该企业的销售收入为11万件×6元＝66万元，所以，比上年度销售收入增加6万元。所以本题选 B
2．货币（纸币）发行量的计算:
【考点】流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。用公式表示为：流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度。纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，否则，会出现“通货膨胀”或 “通货紧缩”。
【例题】在商品可供量不变的情况下，纸币的发行量应为100亿元，而事实上发行了200亿元，这时的1元只相当于多少元？
【解析】0.5元。 在商品可供量不变的情况下，纸币的购买力＝流通中所需要的货币量/纸币发行量。据次可得出0.5元。
通胀率=（实际发行量-流通中所需货币量）/ 流通中所需货币量
贬值率=（实际发行量-流通中所需货币量）/ 实际发行量
商品价格为A，通胀x%，现在价格=A*（1+x%）
商品价格为A，贬值x%，现在价格=A /（1-x%）
商品价格为A，升值x%，现在价格=A / （1+x%）
商品价格为A，社会劳动生产率提高x%，现在价格=A / （1+x%）
概括总结通胀用乘法，升值贬值用除法，上升了用加法，下降了用减法。
今天我刚讲完这里，有问题你还可以继续问
1、汇率问题
人民币升值，则人民币汇率升高，外币汇率降低
外币升值，则外币汇率升高，人民币汇率降低
计算题：某国货币升值x%，升值后汇率=原来汇率/1+ x%
某国货币贬值x%，贬值后汇率=原来汇率/1-- x%
2、价值量与价值总量
单位商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，比社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。
若社会劳动生产率提高x%，则现在的商品价值量=原商品价值量/1+ x%
商品价值总量=单位商品价值量*个数；；与个别劳动生产率成正比，与个别劳动时间成反比，与社会必要劳动时间、社会劳动生产率无关。
若某企业劳动生产率提高x%，则现在的商品价值总量=原商品价值总量*（1+ x%）
3、通货膨胀率、纸币贬值率、物价上涨、商品价格
物价上涨率=通货膨胀率=（纸币发行量—流通中所需货币量）/流通中所需货币量
纸币贬值率=（纸币发行量—流通中所需货币量）/纸币发行量
商品价格=原价格*（1+物价上涨率）=原价格/（1—纸币贬值率）
甲乙两国汇率比为m：n，若甲国通货膨胀x%，则甲乙两国汇率比为m（1+ x%）:n
通胀率即是货币本来面值减去实际价格与本来面值的比率；比如以前的100元人民币到现在只可以买85元的商品，那么现在的通胀率即是100-85在除以100等于15%.
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