我妹15岁，青春期 早恋 学习成绩一直中等，初二开始叛逆 厌世 思想 那男的 貌似也就17左右

正是因为青春期，有些现象是正常的，对于早恋嘛，你要从多角度考虑，要和她多沟通，沟通也要注意场合，最好在她心情比较平定，或者心情不错时提上几句，但千万别在她心情不好时说话，那个时候她要的是平静或者给她一点安慰，说话不能太急也不能太磨蹭
正如你所说，父母给足了自由空间，但也不能忘记对她的思想教育，要一步一步的接近她，不能让她反感。虽然是这样但也不能对她太过溺爱了。
在事情还没有恶化的时候，必须要加以制止，千万不能在事情一发不可收拾之后才对她棒棍教育，那样给她的会是更大的创伤。
现在还是不要见家长，那样你妹妹和那男孩心里都会有压力，就算见了又怎样，会起到什么作用吗，对方是单亲，那男孩应该比你妹妹还要叛逆，如果真的为她好，就跟妹妹定个协议吧。
或者从那男孩下手，劝男孩离开你妹妹，如果男孩真的爱你妹妹，会好好保护她的，应该还不会侵犯她，也要让你妹妹洁身自好，保护好自己，毕竟现在的社会坏人很多呢

男生？单亲？辍学无业？17岁也就是初中毕业咯？个人建议作为女生，这样的男朋友还是不要要的好。
我觉得像你妹妹和她那个所谓的男朋友应该是一时的好感，或者是因为你妹妹感觉不到你们对她的关心，然而这时又恰好有这么一个男生。
至于方法么，我觉得，
1首先你们要让你妹妹确定她是否将来跟那个男生过一辈子？这种答案通常都是否定的，而且，你们需要让妹妹知道如果是恋爱，就算年龄小，为什么那个男孩子连见“女朋友”父母的勇气都没有？像这样的男生，将来遇到危险的时候又怎么去保护妹妹呢？
2你们要注意从妹妹身上下手，使妹妹从思想上拒绝与那个男生发生关系。不过说句打击你们的话，我觉得他们已经发生关系的可能性很大，就算发生关系也要注意避孕，因为那样会影响你妹妹的一生。
3像这种事，还是硬性的拒绝比较好，我有一个同学，和你妹妹的情况很像，她的父母采取放任的措施，然后她高二读了一半就辍学跟着那个男孩子了。当然了，要注意分寸，既不要让妹妹觉得你们是心疼她就会放纵她，也不要太过严苛最后弄到女孩子自杀这类的。
5在我看来，现在两个人说那些所谓的一辈子还太早。你们需要找一个妹妹信任的人给她洗洗脑子，虽然可能我的用词有点不妥，但是这是必须的、
6迫不得以的时候，你们可以给她找榜样，为她描绘一幅恐怖的蓝图（和那个男生在一起的），越恐怖越好。比如将来她未婚怀孕，那个男生不要她了。或者那个男的有艾滋病啊什么的。越恐怖越好。
7你们还可以找一个优秀的男孩子去假装追你妹妹，虽然这样很残忍，但是也可以让妹妹见识一下，暂时放下那个男的。
这些暂时就是我的想法，仅供参考、
觉得还不错的话，记得选我为最优答案哦。。
谢谢了。
还有，我相信你妹妹，相信你们
加油！！

随她去。
每个孩子都会有叛逆的时期，也就因为这样才会经历许多挫折。
只有经过许多挫折和许多刻苦铭心的事情后，人才会变得稳重、成熟

说实话，为你妹好，阻止那个小子，否则你妹会弄丢的！叛逆、殴打长辈、抽烟、喝酒、沉迷网络、早恋。。。。。这些危害你想过吗？

唔，先了解一下，比如为什么“相爱”，现在的情况，对方家长的看法，还有男的一些对现在未来的认识理解看法，再了解一下女方父母的想法态度等，以及女方是否对他有希望什么的一些关于未来的问题。现在的孩子很少关注未来，比如以后真的会嫁给他？
知道一些事情再理一理，谈一谈，讲一讲，看发展
极端当然是不好的可是实在没办法只能，强制分离或者 （其实这个我不怎么看好，是非常不看好，绝对不能发生的）让他们就这样下去，后果自负
唔，因为不知道情况，无法说更多更准确，不好意思
个人看法，原创

青少年早恋行为有以下几个特点： 1.朦胧性 早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。

2.矛盾性 有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。

3.变异性 早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。

4.差异性 青少年的早恋行为具有明显的差异性。性格软弱、虚荣心强的学生容易早恋。这部分人以女生多见，她们从小娇生惯养，依赖性强，找了男朋友，便觉得有了依靠，她们把自己附属于一个男孩，因此，很容易成为男生的爱情俘虏。而那些虚荣心强的女生，大多是由于强烈的虚荣心，使她们乐意接受男孩子的殷勤、赞美以及小恩小惠。有的学生是出于“攀比”心理，而走上早恋的。她们看到自己的同龄人有了男朋友，进出于电影院、舞厅、酒馆等，于是，也不甘落后。 学习成绩差的学生比成绩好的学生更容易早恋。这些学生常不受老师欢迎，在学习上很少受到特殊关心，也无法把精力放在学习上，从而根本不会从学习中获得乐趣。于是，他们便把无处打发的精力和时间转向爱情，转向社会，以弥补感情上的空虚。这些学生大多不以班上的同学为追求目标，尤其是女生，常找社会青年。 缺少家庭温暖和爱护的学生容易早恋。这些人常见于父母感情破裂、离婚、受继父继母虐待，或父母双亡寄人篱下得不到温暖，生活在一个冷漠、压抑，甚至受辱的环境里。于是，渴望得到他人温暖，而异性的抚慰正可以弥补这一点，使他们尝到了爱情的甘甜。 环境不好的学生容易早恋。这些学生接触些不三不四的人，或者与他们一起玩的朋友都是早恋者，在旁人的教唆和指使下，也大胆效仿，正如古人云：近墨者黑。早恋的孩子，由于情感处于主导地位，处理问题通常缺乏理性，因此早恋是有害的。它具有瞟陇性、单纯性和不稳定性的特点。现实生活中，少见有早恋而成理想眷属者。还因为这种情感的强烈性，一旦失恋便可形成心理上的强烈反差，导致严重的失落和心理失衡，它对人的情感影响是长久的，有时可对当事人造成严重的不良影响。