下定义,作诠释和摹状貌都是一中说明方法
下定义:用科学来解释说明描述说明对象
作诠释:也是解释说明描述说明对象,但不一定用科学来 解释说明描述说明对象
摹状貌:是说明文中常用来描述说明对象的外貌,说白了,也就是说明形式的外貌描写。
可惜,两位的答案似是而非。
我是高中语文老师,对这个问题比较了解。
下定义:用准确简洁的语言指出被说明对象的本质属性。也就是科学地揭示被定义概念的内涵与外延。
表述形式:某某是什么。
比如,给“猿人”下定义:猿人是第一次用双手制造工具的人。
给“食物”下定义:食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。
给“菱形”下定义:菱形是平面上四边相等的四边形。它的对角线互相垂直平分,它的面积等于两对角线长度的乘积的一半。
作诠释:就是用解释或注释的方法说明事物或事理的一种说明方法。
表述形式:某某是什么。
比如,解释“人”:人是高等动物。
解释“蟋蟀”:蟋蟀,又名促织。
解释“雪”:雪是在云中形成的一种固态降水物。
下定义与作诠释的区别:
下定义“是”连接的左右两边的内容可以互换,而意思不变。
作诠释“是”连接的左右两边的内容不可以互换,否则意思就改变。
例如:食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。
变换成:一种能够构成躯体和供应能量的物质是食物。
两句意思完全相同,可见是下定义。
再如:人是高等动物。
变换成:高等动物是人。
变换后的句子不成立,可见原句是作诠释。
摹状貌:对被说明对象外表、外貌进行摹写,这种说明方法叫摹状貌。
比如:这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。
高树与低树俯仰生姿。
这是三种说明方法
做诠释:做诠释是对事物的形状、构造、成因、用途等等进行说明、解释。如:"蟋蟀,又名促织、蛐蛐,属节肢动物门,昆虫纲,直翅目,是一种很常见的昆虫。体长15至20毫米左右,具有一般昆虫的所有特征:一对长长的丝状触须,一对油黑发亮的翅膀,三对强健善跳的足。雌蟋蟀翅很短,不会鸣叫。在腹部末端除了两根尾须外,还有一根长长的产卵器,这是它与雄蟋蟀外形上的最大区别,所以雌蟋蟀又俗称"三尾子"。雄蟋蟀翅膀上长有发音器,两对翅膀一摩擦,便能发出洪亮的声音。"这是对蟋蟀的种种名称、属性、形状、类别进行解释,给人以清晰的印象。
下定义:下定义是针对事物的本质属性作确切的说明,或对某一概念的内涵与外延作确切的解说。下定义语言必须精练简洁,它的语句形式常常是:"某某是什么","某某怎么样"。如《食物从何处来》一文中对食物的说明就用了下定义的方法!"食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。"又如教科书中对概念、定理、定律常用下定义的方法。"菱形是平面上四边相等的四边形。它的对角线互相垂直平分,它的面积等于两对角线长度的乘积的一半。"这是对菱形下定义。下定义是对事物的本质属性作判断,所以不能模棱两可。定义的高度概括建筑在对事物的本质透彻了解的基础上,如果对事物的本质属性了解得若明若暗,下的定义一定不准确。
摹状貌:通过描写事物的外表,外貌来说明事物的特征.
下定义:用科学来解释说明描述说明对象
作诠释:也是解释说明描述说明对象,但不一定用科学来 解释说明描述说明对象
摹状貌:是说明文中常用来描述说明对象的外貌