关于父爱母爱的文章

2024-11-30 01:36:54
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回答1:

世界上歌颂母爱的文章很多,赞美母爱的言语很多,每次看到此类文章,都会让我心动,也为自己是一个母亲而感到自豪,更为自己有一个活泼可爱的女儿而幸福。

曾几何时,嗷嗷待哺的女儿已经初长成人,不再是那只知顽皮的玩童;自从女儿上学后,灌输给女儿的就是要在这个社会上好好生存,就必须认真学习。看到女儿似懂非懂和那疑惑的目光,我只能狠下心来当作没有看见。

8月5日,我们派出所辖区有一家长报警:自己刚刚参加中考的儿子不见了,因为中考成绩不理想,所以担心独生子会出事。从家长谈话中,得知小孩平常成绩不错,这次中考发挥失常,离重点学校录取分数仅差3分,本来家长已经准备交赞助费让孩子上学,但言语间多了少许不满,孩子为此离家出走。不幸的事终于发生,很快,孩子的尸体被发现,竟然是跳楼自杀。家人悲痛欲绝,后悔莫及。

一个青春的孩子就这样的消失,这让我辗转而思。翻翻报纸,看看电视,一个个血的教训映入我的眼帘。现在的孩子成天生活在过分关爱和溺爱的环境中,什么事情都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一手包办,连最基本的生活自理能力都没有,更不用说要孩子学会承担、接受挫折的锻炼。同时,“望子成龙”、“望女成凤”是我们家长的夙愿,许多家长认为孩子应把学习放在第一位,只看重分数、成绩,不重视孩子探索问题的能力,使得孩子从小就承受巨大的压力。有些家庭过于功利、过于严厉,使孩子承受过大的压力,一旦不成功,就会加以指责,为了让孩子成为完美无缺的人,家长便经常在孩子身上挑缺点、找毛病,以求达到自己的标准。随着学习竞争日益激烈,学习内容与实践活动的增多,孩子们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍往往被我们忽视。而这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍孩子们健康成长的最大隐患。

在孩子的成长过程中,我们家长经常只关心孩子的“身病”,却看不见孩子的“心病”,日积月累,在孩子身上我们看到许多不尽人意的地方:不自信、厌学、行为怪异等,有的甚至出现文中所讲事例。只有关注孩子的心理健康,对孩子出现的心理问题尽早预防、干预、矫正,才能全面促进孩子的心智发展。我们要把握爱的真谛,走出溺爱的误区,设身处地考虑孩子的实际情况,照顾孩子的兴趣爱好和实际能力,尊重孩子的意愿,选择一条适合孩子成长的道路,不要对孩子提出过高的要求,及时减轻孩子过重的精神压力,让孩子充满自信,才能促进其健康成长。

高尔基说过:说起爱,就是母鸡都会做的事情!不仅要给孩子爱,还要让孩子学会爱!要让孩子爱你,你一定得学会尊重孩子!要让孩子尊重你,你要懂得信任孩子。作为一位母亲,这给了我深深的触动,回顾自己在教育孩子的时候,不也存在这样问题吗?我想不要把孩子人生的最大砝码仅仅压在学习成绩上,而是要培养孩子有一个健康的心理、美好的品格和良好的自理能力,这才能创造一个良好的健康成长环境。一位教育家说过:“只有让孩子体验寒冷,体验孤独,才能让孩子在承受挫折的同时激发其考虑如何解决问题、克服困难的能力,如果这个过程经常得到强化,孩子就会由被动变为主动,从而战胜困难”。 只有给孩子一个健康的成长环境,让孩子在自信中生活成长,才有可能拥有健康的心灵,长大才能做个有用之人,为社会做出贡献。
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参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/27566597.html

回答2:

世界上歌颂母爱的文章很多,赞美母爱的言语很多,每次看到此类文章,都会让我心动,也为自己是一个母亲而感到自豪,更为自己有一个活泼可爱的女儿而幸福。

曾几何时,嗷嗷待哺的女儿已经初长成人,不再是那只知顽皮的玩童;自从女儿上学后,灌输给女儿的就是要在这个社会上好好生存,就必须认真学习。看到女儿似懂非懂和那疑惑的目光,我只能狠下心来当作没有看见。

8月5日,我们派出所辖区有一家长报警:自己刚刚参加中考的儿子不见了,因为中考成绩不理想,所以担心独生子会出事。从家长谈话中,得知小孩平常成绩不错,这次中考发挥失常,离重点学校录取分数仅差3分,本来家长已经准备交赞助费让孩子上学,但言语间多了少许不满,孩子为此离家出走。不幸的事终于发生,很快,孩子的尸体被发现,竟然是跳楼自杀。家人悲痛欲绝,后悔莫及。

一个青春的孩子就这样的消失,这让我辗转而思。翻翻报纸,看看电视,一个个血的教训映入我的眼帘。现在的孩子成天生活在过分关爱和溺爱的环境中,什么事情都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一手包办,连最基本的生活自理能力都没有,更不用说要孩子学会承担、接受挫折的锻炼。同时,“望子成龙”、“望女成凤”是我们家长的夙愿,许多家长认为孩子应把学习放在第一位,只看重分数、成绩,不重视孩子探索问题的能力,使得孩子从小就承受巨大的压力。有些家庭过于功利、过于严厉,使孩子承受过大的压力,一旦不成功,就会加以指责,为了让孩子成为完美无缺的人,家长便经常在孩子身上挑缺点、找毛病,以求达到自己的标准。随着学习竞争日益激烈,学习内容与实践活动的增多,孩子们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍往往被我们忽视。而这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍孩子们健康成长的最大隐患。

在孩子的成长过程中,我们家长经常只关心孩子的“身病”,却看不见孩子的“心病”,日积月累,在孩子身上我们看到许多不尽人意的地方:不自信、厌学、行为怪异等,有的甚至出现文中所讲事例。只有关注孩子的心理健康,对孩子出现的心理问题尽早预防、干预、矫正,才能全面促进孩子的心智发展。我们要把握爱的真谛,走出溺爱的误区,设身处地考虑孩子的实际情况,照顾孩子的兴趣爱好和实际能力,尊重孩子的意愿,选择一条适合孩子成长的道路,不要对孩子提出过高的要求,及时减轻孩子过重的精神压力,让孩子充满自信,才能促进其健康成长。

高尔基说过:说起爱,就是母鸡都会做的事情!不仅要给孩子爱,还要让孩子学会爱!要让孩子爱你,你一定得学会尊重孩子!要让孩子尊重你,你要懂得信任孩子。作为一位母亲,这给了我深深的触动,回顾自己在教育孩子的时候,不也存在这样问题吗?我想不要把孩子人生的最大砝码仅仅压在学习成绩上,而是要培养孩子有一个健康的心理、美好的品格和良好的自理能力,这才能创造一个良好的健康成长环境。一位教育家说过:“只有让孩子体验寒冷,体验孤独,才能让孩子在承受挫折的同时激发其考虑如何解决问题、克服困难的能力,如果这个过程经常得到强化,孩子就会由被动变为主动,从而战胜困难”。 只有给孩子一个健康的成长环境,让孩子在自信中生活成长,才有可能拥有健康的心灵,长大才能做个有用之人,为社会做出贡献。
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回答3:

《父爱的温度》
年少时,我像迷了心窍一样有了放弃读书准备打工然后创业的念头,那时候的父亲经常到银行那里自我推荐包揽一些会场布置和室外装修的小活儿,父亲也怕我独闯社会走错了方向,于是每次干活儿的时候父亲便带上我顺便打个下手。
那时正是冬天,因为银行要赶制一批条幅我和父亲便准备坐早上的第一辆公交车去干活儿,临走的时候父亲告诉我要带上手套省得天冷,我总以为自己的身体能够抵御这场严寒,所以临出门时我就将手套丢到床上。当我和父亲拿着装满条幅的口袋走到车站等车时才发现父亲的忠告是对的。我身上虽然穿着厚重的棉袄,可是裸露在外面的双手却再也经不住冷风的吹打,当我站在那里双手发抖的来回跺脚时,父亲将便将那双含着体温的手套戴在我的手上。我的手温暖了,可是父亲的手却在瑟瑟发抖,我望着父亲发抖的样子就准备将手套脱下戴还给父亲,可是父亲却笑了,他摆了摆手对我说:“你戴吧,这天怪冷的,别冻坏你的小手,爸爸这双老手抗冻得很。”
就这样我便戴着父亲的手套和他一起到了准备挂条幅的那家银行,父亲让我在楼下接条幅然后将条幅拴在路边的小铁柱上,而父亲则带着很多条幅到了楼顶准备从楼上顺下来。虽然我这是第一次和父亲到外边干活儿,但是我也见过别人在高楼作业的难度,尤其是冬天在楼顶上,地面当时的气温应该在零下二十度左右,而楼顶的温度还要比地面温度低很多,当父亲将所有的条幅都顺下来让我绑上时,我发现楼顶上的父亲已经冻得声音沙哑了。当父亲走下来时,我发现父亲的手已经由黄色变成了青紫色。我端详着的着父亲那双长满老茧的手,那双手之所以会长满老茧全都是为了我,如果没有父亲在外面风里来雨里去的劳动就没有我现在的幸福生活,如果没有父亲的耐心教育现在的我也许早就流落到社会变成另一番模样。
我的父亲为了供我读书可谓是费劲了周折,每一次逃学父亲都会被老师好一顿数落,父亲为我想尽一切办法转到最好的学校上学,而每次我都会让父亲失望而归。那时我总以为父亲让我读书是出于自己的脸面,谁不希望自己的儿子能够给父亲争光露脸,可是父亲却总对我说读书是为了你自己的生活并不是为父母去努力的,将来你是好是坏全都是自己一个人闯出来的,而父母也总有一天会老去的,到那时他们不希望自己的孩子还是个什么都不会的社会寄生虫,父母最大的希望就是儿女们过得比自己好一些便知足了。

回答4:

题目:世界上最伟大而无声的爱
画画对他来说,其实是一个意外。小学二年级那年暑假,他在村外山坡上遇见一位来写生的姑娘。姑娘穿着宽大的汗衫,一边快活地哼着小曲,一边往面前的画纸上优雅地涂抹着绚丽的色彩。绿树红花于是栩栩如生地医治到纸上。他竟看得痴了,回了家,他对父亲说,我想画画。

父亲说,你能保证好好画吗?他赶紧点头。父亲不再说话,走进羊圈,牵走家里的奶羊。当时,那几乎是家里收入的惟一来源。

母亲在他三岁的时候撒手而去,他只有父亲。

很快他就发现画画并不像想象中那样好玩。当他上到高中,每天对一堆冰冷的石膏像时,那种厌恶感便与日俱增,可是他仍然考上了大学,读美术系。尽管不喜欢,但他认为美术将毫无疑问地成为他一生所要从事的职业。因为一只奶羊,因为一个画夹,因为一句不负责任的话,以及父亲的殷切期望。

上大学后他第一次看到了钢琴。那时很多同学在校外租了房子,他也和一位同学合租了一间简陋的宿舍。他要强迫自己练画,而他的同学,正在疯狂地练琴。他们需要一个无人打扰的住所。

他给那位同学画了很多张练琴时的速写,每画一张,他心中的那根神经就会被拨动一下。终于忍不住了,有一天,他坐到了那架钢琴前。当他的手碰到黑白分明的光滑琴键,心就开始狂跳不止,就像面对一位暗恋多年的姑娘。他想,他的人生,或许会因为面前的这架钢琴而发生彻底地改变。

他疯狂地喜欢上了钢琴,只要同学不用琴,他准会端坐在那儿,一曲接一曲地弹。的确,他是天才。仅用了半年时间,他弹奏的水平便赶上了他的同学。他的同学请来一位老师,老师仅听他弹了一支曲子,便肯定地说,将来必成大器!老师收他当了学生,他却没有自己的钢琴。他的专业是美术,他没有走进学校琴房的权力。只有在他的同学不练琴的时候他才能弹几下。

后来他发现这不是长久之计,因为那架钢琴很少有休息的时间。而当钢琴要休息时,他的那位同学,同样需要休息。并且那位同学高他两级,马上面临毕业。这意味着,他能够摸到钢琴的机会将会越来越少。

父亲从老家来看他,给他带来零用钱和一堆杂七杂八的东西。晚上父亲住在那里,他给父亲弹琴。父亲说,你不是学画画吗,怎么又弹琴了?他说,弹着玩。他想告诉父亲负责现在几乎成了他的生命,想告诉父亲他那么想要一架属于自己的钢琴。他张了张嘴,终于没说出来。
他和父亲挤在同一张床上睡觉。那晚,他翻来覆去,一夜未眠。第二天,父亲要走的时候,突然问他,买那样一架钢琴得多少钱?刹那间他无地自容。其实从昨天一直到现在,他的眼神、他的动作、他的叹息,都在向父亲传达着一个同样的讯息:他太想拥有一架钢琴了!这些细节中的任何一个,都会轻易将他出卖,让敏感的父亲洞察。

他发誓不再摸琴,可是他办不到。他每时每刻都想扑上同学的钢琴,他说服和欺骗不了自己。

三个月后父亲来了。父亲的第一句话是,画画得还好吗?他说还好。父亲笑了,说你骗谁?

父亲说,这次来是给你买钢琴的。说完,父亲掏出一个布包,里面包着一万两千块钱。父亲很抱歉地说,只有这些钱,我去问了,这些只能买个最便宜的。他没敢问父亲哪来的钱。他想,就算父亲把家里所有的东西都卖了,也凑不出这么大一笔钱。他和父亲一直没有说话,他们把钢琴搬回来,请人调好,然后坐在那里发呆。父亲说,你不弹一首曲子给我听?他就弹,弹得婉转流畅。父亲听完,拍拍他的肩说,你已经长大了,从此后,自己的事,自己做方。好好弹,当大师,将开演奏会的时候,我要坐在前排。父亲走了,走得很慢,似一位蹒跚的老人。其实,父亲真的老了。

本来他已经跟父亲说好了,那个寒假,不打算回家了,因为他要抓紧时间练琴。多年来他发现自己是那样想念父亲,就回了村子,却找不到家,找不到父亲。他的家里,住着另外一户人家。村里人告诉他,你的父亲上山了。

村后的山窝里,有一个很大的石子场。几个月前,父亲卖了房子,住到了山上。石子场老板也是村里的,经过父亲的再三恳求,他预付了父亲一年的工钱。然后,父亲把这一年的工钱、卖房子的钱和多年的积蓄加在一起,给他买了一架钢琴。

父亲住在四面透风的窝棚里,他比几个月前更显苍老。他每天在山上放炮采石,那工作不仅劳累,而且危险。那天他站在父亲面前,突然想给父亲跪下。最终,他紧紧拥抱了父亲。那是他第一次拥抱父亲,他的泪打湿了父亲的肩头。倒是父亲慌了,他说,你怎么找到山上来了?好像儿子知道了他的生活窘迫,让他深为不安和自责。

回去后他疯狂地练琴,他想早些成名。他对父亲说,等有了钱,他会在城里给父亲买一个大宅院。他相信他能。可是他再一次遇到了麻烦。和大多数人一样,当他的水平达到一定的高度,就开始停滞不前,每前进一步,都异常困难。

有一段时间他想放弃,可是他想到了父亲,想到了父亲那个四面透风的窝棚,想到了父亲苍老的面容。他努力让自己坚持一天,再坚持一天。

终于,在大学毕业后的第六年,他有能力并且有资格开个人演奏会了。可是父亲已经听不见了。父亲在一次放炮采石时,跑得慢了,出了意外。他的耳朵被震聋了,听不到任何声音了。

他给父亲跪下。他抱着父亲的腿,号啕大哭。父亲说,你现在成功了,能开个人演奏会了,成大师了,我们该高兴才对,你哭什么呢?他不说话,却哭得更凶。父亲说,虽然我的耳朵听不见了,眼睛不是还好着吗?能看到你坐在台上,能看到你弹琴,就跟听到你的琴声一样幸福。

他信,他相信自己的父亲,能用眼睛,听到他的琴声。

他在城市里开了十场个人演奏会,连续的十场,每一天场。他给父亲留了剧场中最好的座位,父亲能够清楚地看到他弹琴时的每一个表情和每一个动作。每天,父亲都坐在那里,安静地看着身穿燕尾服的他,看他的手指在黑与白的琴键上熟练地行走和跳跃。父亲眯起眼睛,仿佛真的听到了美妙的琴声。满足和幸福的表情,在父亲脸上静静地流淌。

其实那架钢琴已经发不出任何声音,几个月前它就坏了。他曾试图修好它,可是没有成功。其实有没有声音,对他的父亲来说都是一样的。父亲在意的,只是他弹琴时的样子。可是他仍然会郑重地对所有的听众说,这首曲子,献给我的父亲。我要用父亲送给我的钢琴,为他弹一首感恩曲。

他的个人演奏会,场场爆满。剧场内的每一位听众都在静静地聆听那首无声的感恩曲,然后,轻轻鼓掌。

(完)

回答5:

1989年,美国洛杉机发生大地震,30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里。
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

救火队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,而精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”

他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸!我的儿子。”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着。”

父亲大声向四周呼喊:“这里有14个小孩,都活着!快来人!”
过路的人赶紧跑过来帮忙。
50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

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