这种说法是错误的。
首先，这位同学认为没有教育理论，一样有教育实践，他忽略了理论与实践之间的密切联系。历史经验告诉我们，没有实践依据的理论是空洞的理论，没有理论指导的实践是盲目的实践。教育工作者应该在正确理论的指导下进行实践，这样才能避免盲目探索，更有效实现教育目的。
其次，教育理论对于每一个教育工作者的意义十分重大。从理论功能上讲，掌握教育理论有助于解释教育问题、指导教育实践、推动教育改革；从实践意义上讲，掌握教育理论有助于树立科学的教育观、提高教育质量、总结经验、探索规律，还可以为学习其他相关学科提供坚实的理论依据。
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