怎样把数学学好？五年级下册的

1、转变为完成任务而做题的思想，把精力用于自主研究上，可以多看例题，遇到不懂的地方，就顺藤摸瓜，挖掘出问题的根源。一遍不行两边两边不行三遍。
2、能动手的就操作一下，因为人类知识的形成直观经验最重要，别人说的不如自己试试印象深刻。然后做一个明了的总结。
3、对于几何问题，重要的是关注性质定理是怎么得来的，像上面说的该动手的最好试试，对一些关键词弄懂意思。将有异同点的问题摘记在一起做好比较，找出它们的差别。
4、对代数问题，除了上面3说的外，采用数形结合的方法，目的还是为了直观好理解。特别是函数问题，不等式，方程。
5、对于应用题还是要知道生活中存在什么数量关系，比如什么是工作效率，你一顿饭吃了5个包子，那么你的每顿吃饭效率就是5个，如果你5顿吃了一个包子，那么你的吃饭效率就是1除以5等于每顿0.2个。
6、如果方便上网，可以下载一些学习课件（教师用的）看看课件每一步的引导也能学会。
难题都是在简单的基础上叠加起来的，就上航天火箭身上有无数个细小的零件组成是一样的。

五年级属于一个非常时期,面临小升初的压力必须要在这一时期将数学成绩有所提高.另外五年级的数学难度有所提高,下一步是迎接初中.五年级在其中发挥重要的作用.那小学五年级数学辅导具体有哪些.

(不外乎)

1.对症下药.首先要做的是找到孩子较弱的内容,并为弱小的模块提供建议,以便有效地提高目标效率.

2.及时整合审查.根据记忆曲线,如果不及时复习,很容易忘记知识点,因此有必要及时复习并不断巩固知识点,以便记住知识.记住的知识在复习,没记牢的知识加强记忆.

3.总结问题解决方法.有一种方法可以做数学,反向推理学习五年级数学.问题中心方法、散射方法等.不同的问题可以采用不同的方法来解决.

4.循序渐进.用阶梯法教学,让学生不会立刻接受太难的知识点,而是从简单的问题开始,先建立学生的自信心,然后慢慢增加难度.

除了以上的方法之外,学好数学首先就是计算能力的过关,整数运算、小数运算、分数运算都要做到准确无误.有很多的同学计算的速度相当的慢,原因就是没有掌握计算的法则,导致老是犯错误或者是犯同样的错误,使做题的效率大大减低.所以很有必要进行将强计算,并掌握计算的技巧和规律.

基础知识和方法如果能掌握好,对于数学来说也就不那么难了.在学习了合数和质数之后,会出现判断一个数是合数或者是质数,而对于某个题目来说,常常有很多个思路能够解决,但是学生需要掌握每个方法和思路的要点,才能在考试中做到准确无误.平时的积累和学习是有效掌握方法和总结思路的重要方法,所以学生要养成良好的习惯.

(难度)

我是一个数学老师,像你这们的孩子真的不少,自已很急吧,下面说一套方法,你试一下吧.
1 首先要对自已有信心,在坐题之前要有自我暗示,就是说像"我要好好看一下题目,每一个字都读好,我相信我一定能做出来."这样你会更专注,心会更静,你会发现有一些题目不是很难.
2 要学会对自已的要求要实际,比如我可能做不上一道很大很难的题目,但可以鼓励自已做上当中的第一个问,如果真的做上了第一个问题,说明你有进步,要鼓励自已一下,在不断的鼓励下,你会发现自已的进步,这样才能对数学更有兴趣,就是说要打心理战.
3 下面就是实质的东西了,首先要有预习的好习惯，把不会的问题记下来，上课要解决这个问题，当然要认真听讲，看老师是哪一句话讲的是你不会的问题，如果老师说了，但你没懂，下课要问，要有不耻下问的精神，然后要把数学书上的公试之类的东西记得非常熟，因为很多题目都是那些东西的综合应用，再次一个好办法能让你做上难题，就是用“错题本”积累，其实老师讲的难题目会重复类似的出现，如果你积累到一写程度并记住它们，你会发现，后期做的难题都是你积累的那些题目的影子，最后就是一条，但要有毅力，就是要把数学成绩提高真的要付出坚苦的努力，那就是大量做题，做到一定程度你才会发现，原来有一些题目是雷同的，那时才能选择你不会的题目做，到达这个程度才能达到人们常说的“书越读越薄”。
我真的用心帮你了，期望你的成绩能提高。（如果提高了要告诉我一声，我也高兴一下。）注（如果前面的有落下的，可以找个老师单独补一下，那样快一些赶上）

其实根据我的经验的话，数学上课认真听，把公式什么的都记下来，要理解，不是死背，作业自己做，问题都不大的，重要的是要相信自己敢于挑战难题

但是我记得了方法又忘了，有时还听不懂