初二作文，主题学会感恩，700字左右，书信格式，可以是写给朋友，家人，同学，老师就不必了

老师：
　　这是我头一次给您写信吧！在我的记忆里与您交流甚少，从小就觉得您的严厉是人性的法典，权威的象征，但成熟后的我，却有着如此强烈的渴望与您说说心里话。您是那么朴实，如此无私，您不望功高过天，但愿桃李满园。
　　三尽讲台，是您的一片天地；粉白的粉笔染白了您的黑发；我们的依赖，磨出了您的皱纹。
　　有时您如铁铸雕像，冷酷肃穆；有时您似水温柔，您总是跟着我们喜，为我们忧。您总是拿我们的错误来惩罚自己。您就是冬日的腊梅，甘愿忍受一切严寒为我们默默的散发芳香。
　　不知道为什么，每当看见您的背影，就会涌出一种莫名的酸楚，也许是感恩，也许是无能的心酸，是一种说不上来的无奈与赞美。
　　回忆过去的音符，已萌生了新的音律。又是一个鸟语花香的希望，您已早早伏案在写字台上，或眉颜怒色，或满脸欣慰，您就春日的天气，变化无常——总因我们变化。
您有时如休眠火山，在瞬间爆发，让我们摸不清头脑，来不及抵抗，让我们沉封的心，在瞬间觉醒，重新点亮前行灯，继续探索。
　　岁月将您的一切都改变，它在您的脸上留下了痕迹，在您的记忆里留下星星斑点，但您对我们放不下的心，仍然如一。秋风带走了无数个年轮堆积的落叶，您依然如此。伏案在阳光的前一列，而离开又总在月光的后半步。您对我们的付出，不是这几句话所能表达的。
　　您总是春风般的抚平我们的伤痕，又似钢铁般炼就我们的坚强。
　　多少个雨打风吹的季节，您用您稳重的大手温暖无数受冻的严寒，是您将您的衣服披在无数个受惊的身上，来抚慰无数受伤的心。您不管我们是玉器还是朽木，您对我们的称呼总是一样：“我的学生。”您坚信，是玉器总会发光，朽木有心就可雕！
　　有三个字您总对我们说，总不忘说：“不放弃。”它是我们的支撑，也许也是您的信念。您总相信我们不放弃自己，您不放弃我们。前进的灯就总是亮着，亮着……
　　对于我们，您又像一个农人，时时鞭策着不肯农耕的牛。栽培满园的桃李，您期待满园芬芳。您相信，只要不放弃，无花果总会开会。您用钢铁般的手树起一个个扭曲的栋梁，送走一批批莘莘学子，您像父亲，但您比父亲更深沉！
　　老师啊！您无私的为我们，换来的只是您心里的满足，我们对您感激说不尽，道不完。愿您在今后的日子里回首自己，把您当作我们让我们来回报您吧！
　　老师，您辛苦了！
此致
　　敬礼

师：
　　这是我头一次给您写信吧！在我的记忆里与您交流甚少，从小就觉得您的严厉是人性的法典，权威的象征，但成熟后的我，却有着如此强烈的渴望与您说说心里话。您是那么朴实，如此无私，您不望功高过天，但愿桃李满园。
　　三尽讲台，是您的一片天地；粉白的粉笔染白了您的黑发；我们的依赖，磨出了您的皱纹。
　　有时您如铁铸雕像，冷酷肃穆；有时您似水温柔，您总是跟着我们喜，为我们忧。您总是拿我们的错误来惩罚自己。您就是冬日的腊梅，甘愿忍受一切严寒为我们默默的散发芳香。
　　不知道为什么，每当看见您的背影，就会涌出一种莫名的酸楚，也许是感恩，也许是无能的心酸，是一种说不上来的无奈与赞美。
　　回忆过去的音符，已萌生了新的音律。又是一个鸟语花香的希望，您已早早伏案在写字台上，或眉颜怒色，或满脸欣慰，您就春日的天气，变化无常——总因我们变化。
您有时如休眠火山，在瞬间爆发，让我们摸不清头脑，来不及抵抗，让我们沉封的心，在瞬间觉醒，重新点亮前行灯，继续探索。
　　岁月将您的一切都改变，它在您的脸上留下了痕迹，在您的记忆里留下星星斑点，但您对我们放不下的心，仍然如一。秋风带走了无数个年轮堆积的落叶，您依然如此。伏案在阳光的前一列，而离开又总在月光的后半步。您对我们的付出，不是这几句话所能表达的。
　　您总是春风般的抚平我们的伤痕，又似钢铁般炼就我们的坚强。
　　多少个雨打风吹的季节，您用您稳重的大手温暖无数受冻的严寒，是您将您的衣服披在无数个受惊的身上，来抚慰无数受伤的心。您不管我们是玉器还是朽木，您对我们的称呼总是一样：“我的学生。”您坚信，是玉器总会发光，朽木有心就可雕！
　　有三个字您总对我们说，总不忘说：“不放弃。”它是我们的支撑，也许也是您的信念。您总相信我们不放弃自己，您不放弃我们。前进的灯就总是亮着，亮着……
　　对于我们，您又像一个农人，时时鞭策着不肯农耕的牛。栽培满园的桃李，您期待满园芬芳。您相信，只要不放弃，无花果总会开会。您用钢铁般的手树起一个个扭曲的栋梁，送走一批批莘莘学子，您像父亲，但您比父亲更深沉！
　　老师啊！您无私的为我们，换来的只是您心里的满足，我们对您感激说不尽，道不完。愿您在今后的日子里回首自己，把您当作我们让我们来回报您吧！
　　老师，您辛苦了！
此致
　　敬礼