陈述句改一般疑问句方法

具体的动词变换格式那位进士兄已经写的很详细了,我也就不多说了.
人称改不改要看情况.多数不用改.
原句主语是第二人称、第三人称(you he she they),就不用改了
原句主语是第一人称I we时要改过来,都是you,因为you单复数同形.
这些是变成一般疑问句的情况.如果是其他的疑问句形式,就会有不变人称的情况出现,但是只会出现在原句主语是we的句子中,这时的情况是“我们”中的某人问“我们”中的其他人,问的对象都是“我们”,所以主语不变.但是这种情况很少出现,即使碰到了只要把句子的意思弄懂了,也就不会错了.

一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如:

陈述句:They are in the swimming pool.

一般疑问句:Are they in the swimming pool?

注意:一般疑问句句末要用“?”。

二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。例如:

陈述句:He can drive a car.

一般疑问句: Can he drive a car?

三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。一般疑问句式有两种形式:

1.把have/has调到句首。例如:

陈述句:Tommy has a computer.

一般疑问句:Has Tommy/he a computer?

2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。其句型为:Do/Does + 主语 + have...?例如上句可变为:

Does Tommy have a computer?

四、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。其句型为:Do/Does + 主语 + 动词原形+其它?

陈述句:Amy speaks English.

一般疑问句:Does Amy speak English?

好了,知道了如何问话之后,我们来了解一下如何回答一般疑问句。首先要有人称的改变。当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。另外,答语有两种,肯定的回答(用yes)和否定的回答(用no),否定式常用缩写形式。现在还是让我们分句型一一说明。

一、一般疑问句含be动词时,用be动词回答,句末用句号。例如:

-Is Mary your sister?

-Yes, she is. / No, she isn’t.(缩写)

二、一般疑问句含有情态动词(can, may, should等)时,用情态动词回答。例如:

-May I come in?

-Yes, you may. / No, you can’t.

三、一般疑问句含有have(译为“有”)时,有两种回答方式。

1.直接用have/has回答。例如:

-Have they any pictures?

-Yes, they have. / No, they haven’t.

2.用助动词do/does回答。例如:

-Does Millie smoke?

-Yes, she does. / No, she doesn’t.

四、一般动词的一般疑问句回答时也用助动词。例如:

-Do the workers live in London?

-Yes, they do. / No, they don’t.

陈述句变一般疑问句
在句型转换中陈述句变一般疑问句是常见的题型之一,这一节我们一起来讨论如何将陈述句改为一般疑问句.在进入主话题之前请同学们回想一下我们学过了哪些时态?
Ss：一般现时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时……
T：对!这是我们必须掌握的五种时态,实际上,我们还学过过去进行时,过去将来时和过去完成时,只是这三种时态在初中阶段我们只须了解即可.我们今天要讨论的陈述句变一般疑问句主要围绕这些时态的句子进行.首先我们看一下一般现在时.谁来说一下该类句子谓语动词的特点?
S1：含be动词am ,is,are.
S2：含情态动词can,may,must,need等.
S3：含实义动词,如果句子主语是第三人称单数,谓语动词要像名词变复数一样在词尾加-s,-es.
T：Very good那如果将含有这些动词的句子变为一般疑问句又该如何?
S1：将be动词提前.
S2：将情态动词提前.
T：那如果是实义动词呢?
S3：借助于助动词do或does,如果句子的主语是第三人称单数我们用does,此时原句里的第三人称单数的动词要还原.
T：对了,这一点是同学们最容易忽略的地方,下面两个句子请同学们在变化时留点神.
We usually do our homework after school．
Helen often does her housework after office．
S4：句中的do,does是实义动词而不是助动词,在变化后句中还得保留do.
T：Quite right同学们掌握得相当不错,下面我们要谈论的基本上以此为基础,只是对不同的时态有一点点小的变化而已.
S5：将来时将will（would）或shall（should）直接提前.
S6：进行时更简单,be提前.
S7：完成时因have ／has或had是助动词,同样要把它前提.
T：一般过去时呢?
S8：借助于did呀,同样要注意将原句中的动词过去式还原.
T：看来同学们对陈述句变一般疑问句显得相当容易,这只是从方法形式上来讲,但在实际改写过程中大家往往因不注意一些小的问题而“痛失分数”.请大家在做此类转换时始终要把“改”字放心间.
Ss：
T：对了,改大小写,改标点符号,改……
Ss：改人称,改词语.
T：哪些词在变化中要改?
S9：改any.
S10：含some的合成词.
S11：already改为yet.
S12：老师,我们讨论了这么多,你能像以前一样给我们编个顺口溜吗?
T：好啊.请听好：
陈述变疑问,两种形式要分清.
Be、助、情,要提前,
行为实义三D帮,
一提二帮三改变,
变化多端好轻松.

含有be动词的陈述句直接将be动词提到主语之前,
He is a teacher.----Is he a teacher?
含有实意动词的在主语之前加助动词do或者does,
He teaches English.---- Does he teach English?
含有情态动词的也是直接提到主语之前,如:
He can speak English.---Can he speak English?
你所问的”反问句”是不是反意疑问句？如果是，规则如下：
含有be动词的陈述句，在句子之后，加否定的be动词 和 表示主语的代词He is a teacher，isn`t he？
含有情态动词的He can speak English，can he？
含有实意动词的He teaches English，doesn`t he？
如前面是否定句，则后半部分用肯定，如He doesn`t teach English，does he？

人称需要改。
Do you have a small mouth ？