青少年早恋的危害性有哪些
青少年的早恋尽管为数极少,也并不是恋爱的双方都成了牺牲品,但一部分早恋现象对学生已经造成了很大的危害,其危害性是不可忽视的。其危害性表现在以下几方面:
1、分散精力,影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投人学习。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课,学的是为将来走向社会做好铺垫的知识,如果在这个阶段不把基础打好,将来凭什么就业,靠什么成才发展,靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?
2、感情冲动,种下苦果。通常,恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后,成天单独在一起,他们或成双成对外出郊游,或自由自在地进出影视厅,爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作,会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智,不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破,婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中,而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏,由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光,代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟,婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的,于是有的少女因害怕别人知道,又无颜向老师及家长交待,便装病偷偷到远离家的医院去做人流,术后又得不到充分休息,给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命,更有的少女在事情败露后,在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。可见,早恋的结果,往往是少女成为最终的受害者。
3、涣散意志,影响风气。在学校里,一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播取笑,转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友,影响了学校的风气。
另外,早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起,为避人耳目,他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷,与恋人相依相假,讨厌别人的干扰。长此以往,这种二人世界会逐渐脱离大众,他们也很少与班级多数同学正常交往,与集体和同学逐步形成隔阂,把自己推到孤立的位置上去。
4、恋情极不稳定。青春期少男少女谈恋爱,可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的,加上青少年没有经济基础,其经济来源多半寄托于父母。因此,这种爱没有什么牢固的根基,是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦,甚至山盟海誓。但随着时间的流逝,他们由中学进入大学,或走向社会,知识和阅历逐渐丰富,生活经验不断积累,真的成熟起来,并确立了各自的世界观,有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人,可能因为性格的变化,志趣爱好的不同而难以结合。到那时,他们回顾旧时的一段经历,会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现,早恋者婚姻的成功率极低,中学时代相互热的人,最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”,而耗去大量人生最美好的时光,未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实。
如何克服早恋
早恋是青春期或青春期之前的少男少女所产生的过早恋爱的现象,一般 发生于20岁之前。这个时期,由于年令局限、涉世不深,缺乏必要的思考能 力,而更多的是跟着感觉走。感觉到异性的突出表现及特长,如学习好、长相好、有特长等,往往都会使他(她)们产生倾慕之情。这时如果把握不住 自已,便会走进情感误区,产生早恋。
有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。
青少年要正确处理好自身的早恋问题,可以从如下几个方面入手去处理:
(1)要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此, 会使你没心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中。 由于没有认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差。有人说:事业的引力,爱情的驱力,歧视与压迫的反作用力,是人生的三大动力。因此,早恋处理得好,可以产生“合动力”。有关统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。相反,那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐。因此,青少年要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己,你能战胜自己,便会摆脱早恋。
(2)要注意心理卫生,不看不适宜的报刊杂志、影视节目,把精力投入到学习中去,多看一些伟人的传记,培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。 有些青少年早恋或者单恋,喜欢夸大自己在对方心目中的地位, 认为对方的一言一行都与自己有关,甚至是受自己影响的。对方成绩下降,挨了老师批评, 以为这是因为自己的缘故,因此,替对方难过;对方近日精神不振或者 瘦了,认为这是因为对方想念自己的缘故,因此,自己很感动。青少年的这种心理,其实是一种“自作多情”。 青少年在这种对异性的想念和思念中,除了使学习下降外,还能得到什么呢!
(3)要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。每一个步入青春期的少男少女, 随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样,是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都“早恋” 或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分地敏感,不要以为异性对你好一点就是爱上了,也不要动不动就向人家表达爱。
(4)多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。 通过参加有意义的集体活动,可以陶冶自己的情操,树立远大的理想, 并能获得同学们的帮助和友谊。同时,这样做,能分散你早恋的注意力,减轻你的烦恼。 也能使你头脑冷静下来思考,淡化你对你喜欢的异性的强烈情感。现在没有早恋,也许不久就会早恋, 因此,应尽量避免同异性同学单独交往,因为受生理、心理因素的影响, 青少年“爱”的火焰,随时都会被异性点燃,到那时,你就是想让它熄灭,也都难以做到。
(5)设法摆脱早恋。当有人向你表示爱意或求爱时,当你对异性萌生爱意时,可采取如下方法:
①转移法:把精力转移到学习上去,用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。
②冷处理法:逐步疏远彼此的关系,以冷却灼热的恋情。
③搁置法:即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,而保持着纯洁的、珍贵的友谊
就这样!
这个不是必然的,不是百分之一百,当机率是很大的
早恋的危害大众观点一:
花开得太早是个美丽的错,对于青少年来说,在爱情生长的土
壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识,拒绝接受
和传扬爱情的种子。
早恋的危害大众观点二:
由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可,各方面都有很大
的压力与矛盾,从而使早恋者注意力分散,使得自己的志趣和目标发生改变,这种改变
大都对人是一种负面的影响,对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。
可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身,而是来自早恋者受到的多方面压力。
早恋的危害大众观点三:
青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力,这是个积累知识的
黄金时期,陷入早恋是十分有害的,那只能是青苹果,感觉是有苦有涩。据调查:早恋
学生学习成绩下降,学习有所上升的几乎没有,早恋学生作业马虎,情绪易波动,大多
学生提前就业,因为文化水平低,只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影
响的是个人的学习和未来的职业,由于思想及性格上的不成熟,对人生爱情的看法极幼
稚,有时容易被一些别有用心的人利用,一些女同学因交友时受骗失身,致使心灵上留
下不可磨灭的创伤,也失去了应有的自尊脸面,从而破罐子破摔,害人害己,甚至走上
违法犯罪的道路。
早恋的危害大众观点四:
青少年学生要珍惜青春年华,不要过早地涉入早恋的区域,切
莫被异性的撞击弄昏了头脑,特别需要的是理智和冷静。要切记:“早恋,是一枚包着
糖衣的苦果!”早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不
自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。
早恋的危害大众观点五:
早
恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。不少
成绩优秀、出类拔苹者因为早恋,过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再
无法全身心地投人学习。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几
门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱,彼此情
意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好
?
如果在这个阶段不把基础打好,将来凭什么就
业,靠什么成才发展,靠什么立足于社会、为国家作贡献呢
?
教育专家总结的早恋危害一:
他们正处于青春发育期,从心理或思想上来说都属于尚未
成熟的成长期。中学生思想敏锐、求知欲强、记忆力好,正是增长知识、开发智力的黄
金时期。早恋常会占去不少学习时间,使学生精力分散,影响学习和进步。
教育专家总结的早恋危害二:
早恋也常使学生的思想和情绪处于波动状态,由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、
易动感情、自控力较差,常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身
体不适,久而久之,有可能会出现消化道病症、低血糖等症状,给中学生正常的学习和
生活带来了许多不良影响。
教育专家总结的早恋危害三:
对于早恋者而言,早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋,早恋
者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化;也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的
压力,造成心理失衡;当不能与恋人见面时,早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想,在幻
想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深,少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生
性关系,这会造成早恋者心理的严重扭曲。
2
早恋的危害
1
:影响学习,磨灭理想。
每个青年都有自己的理想、宏伟的抱负,都渴望成为社会的有用人才甚至是栋梁之材。
任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力,学习知识。
十七八岁,正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机,可谓黄金时代、这个时期
的少年,充满了青春活力,精力旺盛,思想活跃,记忆力强,对新生事物极为敏感,是
学习科学知识、提高各种能力的最好时期。因此每一个青少年都应该全力以赴,专心致
志地刻苦学习,为将来建设祖国、攀登科学高峰,打下坚实的基础,应该树立远大的理
想,努力培养和磨炼自己的意志,塑造美好的心灵,为造福人类,为最大限度地实现自
己的人生价值,做好一切准备。
如果这个时期被恋爱问题纠缠
,
必定分散学习精力,浪
费大好时光,这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓爱情,极可能葬送了青少年的
才能、事业和前途,待到以后追悔莫及。
早恋的危害
2
:对青少年的心理承受极为不利。
青少年早恋,自知会受家长和社会上其他人的责备和议论,因而就要躲躲藏藏,远离人
群,长此下去,影响了与同学、家人的关系。同时,他们的思想上会产生很多负担,影
响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格,本来活泼、天真的女孩,就会变得
孤僻。冷淡,对健康成长极为不利。
早恋更容易使人受到伤害
青少年态度还不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理上不成熟、
脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生,怀
疑是否有真正的爱情,给自己的感情生活投下阴影,影响成年后的婚姻生活。
不一定,不完全是影响,也有心智成熟表现。
早恋指的是青春期青少年建立恋爱关系。“早恋”一词只在中国内地被广泛使用。早恋一般指未进入大学阶段的青少年之间发生的爱情,特别是在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明,在中学阶段发生过感情的人很多。而大多数都是暗恋、单恋(单相思)。只有相互有好感,才能发展成为早恋。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上,也是心理转化为行为的实践。
不认为早恋有危害,真正有危害的是分手后的想不开,,,日思夜想就忘了学习,我认为早恋和学习无关
不不这么认为,只要不影响学业就没有危害