为什么我教的语文总出不了成绩？（初中）

我想你很可能没有能够调动课堂的气氛，没有学生的积极响应，只有你一个在唱独角戏，是很累的，试试来个双簧唱吧，我建议你在上课也就是在进入课文时让学生读一下书，并布置一下相应的思考题，让他们有目的的读书。这样有利于让主动权交给学生。有利于提高学生的注意力。其次，你就要治治一下上课讲不声话的学生了，不要指名道姓的说出来，让他们回答问题，明知他们不会但也不说他们，让他们坐下，继续讲，久而久之，这些学生就会悄悄的转变对你上课态度银答了。最后，让学生布置作梁渣业给你做， 这样看来对你不利，但你要知道你能够做到他们给斧牛角问题，他们也要完成你布置的作业，但不要过量，能让他们在45分钟内完成的最好了。不追求量多，只求质量。试行一段时间后，学生的牛角尖问题会多些，便大家求学的态度将会大为转变，同时你也要加强自身的素质 ，才能应对学生饥渴的求知欲。从而达到双赢的结果。通过以上的几点，相信你会成功的。教学质量也会橡搏悄更上一层楼的。

初中的语文主要是古文和作文吧 至少我这么觉得 因为到最后复习往往就只有背古文和讲作文了 我中考的时候就是这样 我觉得可以不用在文章分析上花太大力气 因为那个东西是讲了也没有多少人埋皮会的 主要看自己的领悟能力和运气 其实语文除了古文还有点东西可讲的之外还真的没什么好琢磨的 至少以初中学生的标准 又有多少人能看得懂鲁迅的文章 理解普希金的诗 我只能说 多和学生沟通 看他们需要什么 再做打算 可能并不是教学上的问题 而是和学生交流的不够 试着与学生交个朋友 上课之前那几分钟 可以走下去和他们聊聊 看他们还有什么地方不太懂或者想了解的
我也还是个学生 我也不太懂这个 只是我以前每次上课之前都会找老师聊聊这如或节课要上什么 提一些自己的意见供弯橡差老师参考 这样或许会有帮助 总之 祝你好运拉

将学生按成绩分组,并根据成绩浮动调整组员,加强与学生间的沟通,善于发现每个学生的判游优点,并加以强化,最关键掘吵销对自己要有信心碰梁,只有自己才能超过自己.加油!

先从作文下手
作文是拿分的轿侍好板块
多培养学生的写作兴知链趣和深度
其次是阅读能力

具体方法不搭帆孙要去问别人，自己摸索
自己的学生只有自己清楚