怎样养成道德好习惯

1)能主动向长辈及邻里问好.
2)尊敬,爱护和关心老人,尊重外地人,有困难的人或残疾人,有礼貌,给他们力所能及的帮助和方便.
3)不去打扰别人的工作和休息,公共场所不吵闹.
4)做与同学合作的"小伙伴".

1)语言文明,待人有礼貌.
2)遵守公共秩序,做文明小乘客(小顾客,小游客,小观众).
3)尊敬,爱护和关心老人,尊重外地人,有困难的人或残疾人,有礼貌,给他们力所能及的帮助和方便.

1)语言文明,待人有礼貌.
2)遵守公共秩序,做文明小乘客(小顾客,小游客,小观众).
3)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢;在别人不小心冒犯了你时,用微笑表示你的谅解.
4)懂礼貌是现代文明人必须具备的素质,争做文明小学生.
每
天
为
父
母
做
一
件
事
1)学习扫地,擦桌椅,倒垃圾,拿放碗筷等简单家务劳动.
2)做自己力所能及的事,学习为父母做事,做一些简单的工作,
3)在家做父母的"小帮手"
4) 爱惜劳动成果,不浪费粮食,不挑吃穿.

1)学会干力所能及的家务.如打扫室内外卫生,洗衣等.
2)做自己力所能及的事,学习为父母做事,分担家长的一些简单工作.
3)爱惜成果,不浪费粮食,不挑吃穿.

1)学会干力所能及的家务活,长期主动承担一至二项家务劳动.会做一至二样简单的饭菜.
2)锻炼自己的自理能力,收拾整理自己的房间,洗自己的衣物,做自己力所能及的事.感受家长的辛劳与对自己的关爱,懂得自己应为家庭做更多的事.
3)做自理自立的小公民.
4)珍惜劳动成果,尊重劳动人民.
主
动
打
招
呼
1)知道并会用礼貌用语,见到老师或同学,主动问好,报以微笑;不说粗话,脏话.
2)尊敬父母师长,与同学友好相处.待人诚恳,说话和气.
3)说话做事情不妨碍他人.
4)初步掌握待人接物的日常生活礼节.
1) 知道并会用礼貌用语,主动问好,不说粗话,脏话.
2) 尊敬父母,师长,与同学友好相处.待人诚恳,说话和气.
3) 说话做事情不妨碍他人.
4)初步掌握待人接物的日常生活礼节.
1)尊重他人,能倾听别人说话,用心听对方说话,恰当运用礼貌用语,讲究与人交流,沟通方法.
2)尊敬父母,师长,与人友好相处,待人诚恳,虚心听取别人的意见和建议.
3)掌握并使用待人接物的日常生活礼节.
及
时
感
谢
帮
助
1)接受别人帮助,向别人致谢.
2)在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解.
3)会说"请,谢谢,您好,对不起,没关系".
4)体验感恩,学会感激.

1)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢.
2)在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解.
3)会说"请,谢谢,您好,对不起,没关系."
4)体验感恩,学会感激.
5)养成及时表达内心感受的习惯,既可以与他人心灵沟通
1)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢
2)在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解.
3)体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待周围的人和事.
4)处于健康并积极,主动的生活状态.
按
规
则
办
事
1)初步了解学生守则《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定.
2)集会,做操做到"快,静,齐"
3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏.
4)遵守上下学时间,按时回家.有秩序上下楼梯,不拥不抢,不打闹;要靠右行走.
5)不乱拿同学的东西;

1)知道《小学生日常行为规范》的内容及学校的有关规定.
2) 集会做操时自觉做到"快,静,齐".
3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏.
4)遵守学校的规章制度.遵守交通规则,走人行横道线,不在马路上追跑打闹.
5)不打扰他人的学习,休息,工作和生活,学会保护自己的隐私.
1)熟知学生守则,《小学生日常行为规范》的内容及学校的各项规章制度.
2) 参加各种活动听从指挥,严格要求自己,遵守各项规定.
3) 课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏.
4) 自觉遵守学校的各项规章制度.养成遵守规则的好习惯.
5)不打扰他人的学习,休息,工作和生活,学会保护自己的隐私.
6)在社会做帮人律己的"小标兵"
说
了
就
要
努
力
做

1) 知道诚实,守信是一种优良品质.
2) 不说谎话,不拿别人东西,捡到东西交给老师.
3) 有错敢于承认,借别人东西要主动归还.
4) 答应别人的事情要努力去做.

1) 懂得诚实守信是美德.
2) 诚实说真话,不隐瞒自己和别人的错误.
3) 答应别人的事情,要努力做到.
4) 做事情有责任心,认真负责,有始有终.
5)做自动向上的"小主人"
1)懂得诚实守信是美德,是做人的基本准则.
2)为人正直宽厚,不弄虚作假,不贪小便宜.
3)做事情有责任心,要勇于承担责任.
4)敢于抵制校内外的不良行为.
5)培养诚信的态度,能对自己的言行负责,做到言而有信.树立良好的社会责任感.

用
好
每
一
分
钱

1) 体会到"钱,来之不易";
2)了解财富来之不易,用好每一分钱.
3)用自己节省的零钱帮助别人.

1)管好压岁钱,树立"取之有道,用之有度"的观念.
2)了解财富来之不易,用好每一分钱,体会 "劳动创造财富"的意义和欢乐
3)用自己节省的零钱帮助别人.
4)节约每一分钱
1)实践用好每一分钱,做一个懂得理财的小公民.
2)正确认识对礼物的态度,合理分配自己的压岁钱.
3)用自己节省的零钱帮助别人.
4)懂得节约每一分钱的实质是节约资源,从中体验人类的高尚情感与博大智慧.
集
体
事
情
一
起
做

1) 知道从小要爱劳动,劳动最光荣的道理.
2) 认真做值日,积极参加学校组织的各种劳动.
3)知道集体是我们成长的园地,集体是个大家庭,我们是集体中的小主人
4)集体的事情一起做

1)知道热爱劳动是美德, 主动承担班级,学校劳动任务,不怕脏,不怕累,认真负责.
2)知道集体是我们成长的园地,集体是个大家庭,我们是集体中的小主人,关心集体是我们少年儿童应培养的优良品德.
3)懂得同学之间应坦诚相对,并能互相沟通,理解,宽容.
4)能与同学友好相处,并能正确处理麻烦的方法,学会与人交往的技能.
5)集体的事情一起做.
1) 知道劳动创造一切,要热爱劳动.
2) 积极主动地参加校内外的劳动,不怕脏,不怕累,认真负责.
3)关心集体是我们少年儿童应培养的优良品德.
4)懂得同学之间应坦诚相对,并能互相沟通,互相理解,互相宽容.
5)能与同学友好相处,并能正确处理麻烦的方法,学会与人交往的技能.
6)集体的事情一起做.

用
过
东
西
及
时
放
回
原
处
1)自己的事情自己做
2)不做破坏别人劳动成果的事.
3) 在家里,学校里用过的东西要放回原处.在图书室看书,看过的书要放回原处.

1)自己的事情自己做,不给别人添麻烦.
2) 珍惜别人的劳动成果,不做破坏别人劳动成果的事.
3)利人利己, 在家里,学校里用过的东西要放回原处.在图书室看书,看过的书要放回原处.
4)具有责任心

1)自己的事情自己做,不给别人添麻烦.
2)珍惜别人的劳动成果,不做破坏别人劳动成果的事.
3)利人利己,用过的东西要放回原处.在超市购物,要把不打算买的商品,购物车,筐等放回指定处.
4)培养责任感,成为一个心智健全的人.
干干净净迎接每一天

1) 知道什么叫环境保护,保护环境人人有责.
2) 不随地吐痰,不乱扔废弃物.
3) 爱护花草树木,节约水电.
4) 能够在老师的带领下,参加环保活动.
5)勤洗澡洗头,勤剪指甲;勤换衣服和手帕,袜子;注重牙齿健康;定期整理和清洗书包.
6)快乐干净每一天.

1)知道环境保护的意义,增强环保意识.做环保的"小卫士".
2)不随地吐痰,不乱扔废弃物,主动捡拾白色垃圾.
3)爱护花草树木,节约水电.
4)能够参加校内外环保活动,有绿色消费意识.
5)能自己每天做好自身的卫生工作,把家里整理好,为自己的房间定时清扫,干干净净迎接每一天
6)有良好的卫生习惯.快乐干净每一天.
1)懂得环境保护的重要意义,增强环境保护意识.
2)不随地吐痰,不乱扔废弃物,主动捡拾白色垃圾.
3)爱护花草树木,节约水电.
4)自觉参加校内外环保活动,宣传绿色消费.
5)能自己每天做好自身的卫生工作,把家里整理好.有病及时就医,设立锻炼计划,做整洁健康的小公民.
6)有良好的卫生习惯.懂得一些健康知识.快乐干净每一天.

快来看,快来看,看看我们的宣传栏.
争做合格小公民,养成道德好习惯.
在家当好小帮手,传统美德记心怀.
父母要孝敬,我是乖小孩.
老人要关心,问寒又问暖.
勤俭又节约,一粥一饭,一点不浪费,
劳动最光荣,家务事情,样样学着干.
全家喜盈盈,乐陶陶,幸福生活喜开怀.
"五小"行动展风采,雏鹰展翅飞,
我们是祖国新一代.
快来看,快来看,看看我们的宣传栏.
争做合格小公民,养成道德好习惯.
讲团结,讲友爱,互相关心帮助春常在.
肩并肩,手拉手,亲亲密密,高高兴兴不分开.
积极搞活动,善于合作,一起来开展,
勇敢向前进,科学高峰,一起来攀登.
要做同学的小伙伴,集体的生活最愉快.
"五小"行动展风采,雏鹰展翅飞,
我们是祖国新一代.
动动笔:
同学们,生活中还有许多需要我们养成的道德好习惯呢,你发现了吗 比如说:勤奋学习方面,爱护绿化方面,遵纪守法方面,诚实守信方面……
瞧,我们创编的段子多棒!
快来看,快来看,看看我们的宣传栏,
争做合格小公民,养成道德好习惯.

舐犊之恩 涌泉相报 ——“孝老敬长好少年” ——“孝老敬长好少年”先进材料 好少年范 xx， 现年 12 岁， 新密市超化镇第一初级中学七六班学生。 几年来， 她连续被评为学校、超化镇的“三好学生”、 郑州市“优秀少先队员”、 郑州市“文明学生”、“叶圣陶杯”作文竞赛二等奖、作文指导报社征 文大赛一等奖、全国青少年主题教育读书征文活动优秀奖、新密市睿源 杯一等奖，曾在《青年导报》少先队专刊上发表一篇作文。 她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们 的好榜样。 尊敬长辈、至情至孝。 她尊敬长辈、至情至孝。首先她品行端正，尊重师长，是个非常懂 事的学生。在家她是父母可心的女儿，懂得体贴爸爸妈妈，每逢父母的 生日或节日，她都能亲手制作礼物给父母一个惊喜，表达一片爱心。她 体谅父母艰辛，主动分担家务，是个非常孝顺的女儿，有时，看到奶奶 肩膀酸痛，会尽孙女的一份孝心，帮奶奶捶捶肩膀；看到爷爷腿疼，便 会毫不客气的为爷爷捶捶腿。她非常有礼貌，在上学或放学的路上，见 到认识的人，都能主动打招呼，深受大人们的喜爱。她勤俭节约，不乱 花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；花钱本着节约的原则做有意义的事 情；向父母要钱，说明用途，剩下的钱交给父母。自强自立，日常生活 琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是 自己想办法克服，具有较强的生活自理能力。她不但自己孝老敬长，而 且不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父 母，尊敬长辈和老师。她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他 同学。 诚实明理 明理。 她诚实明理。她深知“人无完人”这个简单的道理，只要意识到错 误便会立即改正。能自觉遵守《中小学生日常行为规范》，乐于助人， 在路上,遇到有人问路,都能热情、礼貌回答并指路.发现有人东西掉了, 也会及时提醒并主动帮着捡。她在大家眼里诚实守信，对自己要求严,说 到就做到且十分认真，一直是同学们的榜样。 行为习惯好 她行为习惯好。她知道良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习 惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。因此她严格要求自己的一 言一行，尊重学校制订的各项规章制度，尽力做好同学的榜样。“宽以 待人，严以律己”。为人处事即是如此。如果有同学犯了错，便会耐心 地帮他改正。当同学承认错误的时候，她总会绽开笑脸，开心地说： “知 错能改，善莫大焉呀！”范梦航同学不仅在校表现好，在家也是个既听 话又懂事的好孩子。她从小就学会感恩，不惹父母生气，帮父母做些力 所能及的家务，为父母倒水、盛饭、打洗脚水；坚持自己的事情自己做， 只要是自己换下的内衣、短袜等小件衣物都能及时地将其洗净、晾晒， 能独立做作业、收拾书包、整理房间，从不让父母操心，包括长长的头 发也是自上学开始便自行梳洗 该生学习好。 该生学习好。她品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好， 和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威 信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出 热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读， 她一句一句地教；有的同学应用题不会解她一遍又一遍不厌其烦给讲解。 同学感冒了，她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动，篮球场上，乒乓球 台旁，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。老师也非 常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长，她尊敬师长，说 话温和有礼貌。 几年来，范梦航同学就是这样心中有同学，心中有老师，心中有集 体。她的一言一行，一举一动无不按照中小学生守则的要求去做，无不 体现着一名优秀少先队员的先锋模范作用，她在德、智、体、美、劳各 个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令同学敬佩、令老师满意， 令父母骄傲，是一个名副其实的好学生。 舐犊之恩 涌泉相报 ——“孝老敬长好少年” ——“孝老敬长好少年”先进材料 好少年 新密市超化镇一初中 新密市超化镇一初中 范 梦 航 二 00 八年八月 养成道德行为好习惯 争创品学兼优三好生 新密市超化镇一初中 范 梦 航 二 0 一 0 年十月 养成道德行为好习惯 争创品学兼优三好生范梦航，现年 14 岁，新密市超化镇第一初级中学九四班学生。 几年来，她连续被评为学校、超化镇、郑州市的“三好学生”、 郑 州市“优秀少先队员”、郑州市“文明学生”、 郑州市“社会实践 活动优秀学员”、 郑州市第四届“我们爱科学”杯红领巾科学艺术 博览会优秀奖、“睿源杯”作文竞赛一等奖、“叶圣陶杯”作文竞 赛二等奖、《作文指导报》征文大赛一等奖、全国青少年主题教育 读书征文活动优秀奖、曾在《青年导报》少先队专刊上发表文章。 她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同 学们的好榜样。 在学校，她是一个遵守校纪校规，积极向上的合格初中生。她 知道良好的道德行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容 易；没有好习惯，成功不容易。因此她严格要求自己的一言一行， 遵守学校制订的各项规章制度，从不迟到、早退、旷课，做事不拖 拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，尽力做 好同学的榜样。 她学习态度严肃认真，学习目的明确，有较强的进取精神，每 个学期她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从 不偏科。同时能一如既往地做到上课前预习好，课堂上，敢于提问， 善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上 所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增 长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。这样，在上 中学以来的每次考试中都能取得骄人的成绩， 曾多次被评为各级 “三 好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。 她品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关 系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很 高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出 热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。因为她认为帮助别 人也是在健全自己人格，她总是去欣赏他们的性格，从他们身上找 优点，弥补自己的不足。如有的同学书不会读，她一句一句地教； 有的同学应用题不会解，她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒 了，她帮着取药、倒开水。学校开展“与不文明行为告别”的活动， 她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。并且拿出自己平 时的零花钱捐献给地震灾区的小朋友。 在校园里发现有人东西掉了, 她会及时提醒并主动帮着捡。她在大家眼里诚实守信，对自己要求 严,说到就做到，且十分认真，她深知“人无完人”这个简单的道理， 只要意识到错误便会立即改正。 她喜欢活动，操场上，乒乓球台旁，经常有她和同学们活跃的 身影、清脆的笑声和欢呼声。老师也非常欣赏她的才智和为人，时 时刻刻关心呵护她的成长。 范梦航同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母， 她也一直在行动中不断践行着自己的标准， 深受老师和同学的好评。 她从小就学会感恩，不惹父母生气，懂得体贴爸爸妈妈，每逢 父母的生日或节日，她都能亲手制作礼物给父母一个惊喜，表达一 片爱心。她体谅父母艰辛，主动分担家务，是个非常孝顺的女儿， 经常为父母倒水、盛饭；坚持自己的事情自己做，只要是自己换下 的内衣、短袜、运动鞋等小件衣物都能及时地将其洗净、晾晒，能 独立做作业、收拾书包、整理房间，从不让父母操心，包括长长的 头发也是自上学开始便自行梳洗；有时，看到奶奶肩膀酸痛，会尽 孙女的一份孝心，帮奶奶捶捶肩膀；看到爷爷腿疼，便会毫不客气 的为爷爷捶捶腿。 她勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；花钱本 着节约的原则做有意义的事情；向父母要钱，说明用途，剩下的钱 交给父母。自强自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不 用老师、家长操心，遇到困难，总是自己想办法克服，具有较强的 生活自理能力。她不但自己孝老敬长，而且不忘对同学们讲孝敬父 母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。 她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。 在社会上，她能够做到热爱祖国、文明守法。主动从身边的小 事做起，做一些有益的社会实践活动：在上学或放学的路上，见到 认识的人，都能主动打招呼，看到行动不便的老爷爷老奶奶，能主 动过去搀扶她们，或帮着拿东西，公交车上她主动给年逾耄耋的老 人让座，看见大街上有垃圾袋，也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶 里……虽然这也许都是一些小事，但她认为万丈高楼平地起，应从 点滴的基础开始做起。 几年来，范梦航同学就是这样心中有同学，心中有老师，心中 有集体。她的一言一行，一举一动无不按照《中学生守则》的要求 去做，无不体现着一名新时期中学生的先锋模范作用，她在德、智、 体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令同学 敬佩、令老师满意，令父母骄傲，是一个名副其实的“三好生”。

1998年1月28日至2月1日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您认为您在哪所大学、哪个实验室获得的知识最重要？”大家都在等待着这位诺贝尔奖获得者深思熟虑的答案。介出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“是在幼儿园。”提问者一下了愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的事物……”这位科学家一口气说出了许多我们习以为常的基本行为习惯。谁也没有想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，竟是成就这位科学家辉煌事业的重要因素！这位获奖者的确席话真是耐人寻味啊！

的确，良好的行为习惯会影响的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。行为习惯是道德习惯的一部分。由此可见，养成道德好习惯对于一个人的一生是多么重要在中华民族悠久的文明史中，“道德”的理念和规范，是最厚重的积淀，是维系中华民族持续发展最宝贵的精神财富，是中华民族的传统美德。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。公民道德建设是弘扬和培育民族精神的关键所在。民族精神激发道德力量，道德力量支撑民族精神。平时看似润物无声的道德建设，在民族危难之时，如涓涓溪流汇集为波澜壮阔的洪流！大家一定还记得，2003年春天，当传染性极强的非典病毒突然袭来时，无数医护人员、科研人员冒着生命危险主动投入到救治病人和寻找病因的战斗中去。有人问中国工程院院士、广州呼吸病研究所所长钟南山：为什么会主动提出把危重病人集中到研究所来？为什么60多岁了不不顾危险每天到病房查看病人？钟南山的回答很简单：“治病救人是医生的天职。”没有豪言壮语，在那样的危难时刻，钟南山教授想到的就是自己作为一名医生的职责。这样的回答令人肃然起敬，人们在此刻感受到了钟南山教授身上崇高的道德——这就是道德的力量！

2001年9月20日，党中央印发了《公民道德建设实施纲要》。《纲要》一颁布，就引起强烈反响，全社会都掀起了一股学习《纲要》的热潮。《公民道德建设实施纲要》近9000字，共分8个部分；可以概括为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范。我们一定要记住这20个字的基本道德规范。

1、“爱国守法”是公民道德规范中最重要的内容

2、“明礼诚信”是每一个公民必备的道德素质

3、“团结友善”是现代社会中人与人之间和谐相处的道德原则

4、“勤俭自强”是我们在生活和学习中应有的精神境界和道德要求

5、“敬业奉献”是社会主义社会中每一个公民应有的工作态度和价值观