谁有苏教版六年级语文下册练习册《记金华的双龙洞》的作文？

进入野三坡自然风景区，眼前一片开朗。沿着山路盘曲而上，山路一侧是稀稀落落的村落，另一侧是峭壁悬崖，绿中带红的爬山虎铺满了悬崖，时而有一两条细细的山泉从石间流下。悬崖下是碧绿的河水，水面上有三三两两撑着竹筏的游人，不时地传来开怀的笑声。

入山大约十公里，我们便来到了鱼谷洞口。在洞口抬头望，山不算高，但很陡峭。整座山被刚刚变红的枫叶覆盖，山下有一片清澈的、被称作“鱼谷泉”的水域。据说，每逢农历谷雨节前后大量向外喷鱼。洞口设在八十节的石梯上，约有两米高，三米宽，像个张开口的鱼嘴。

来到洞中，觉得里面比洞口大出许多，光线极暗，潮湿的空气迎面而来，也没有看到什么想像中的钟乳石和石笋，我正纳闷，忽然发现前方有一些石梯，拾级而上，啊，映入眼帘的便是“龙女厅”，导游指给我们看，龙女那“长长的头发，圆圆的脸，拖地长裙”都是天然钟乳石！我又发现龙女的“肚子”上有一个像绳子样的钟乳石，我用手摸了一下，又粘又湿，我问导游：“那是什么东西？”导游说，龙女厅还有一个传说呢，龙女私自来到人间，被龙王抓住关在这里，那根绳子样的石钟乳便是用来捆绑她的绳索；导游还指给我们看，在高高的石壁上有一个类似蜡烛的东西，上有“烟雾”，下有“蜡油”，原来是龙王不忍心把自己的女儿关在这里一辈子，下令等这支蜡烛燃完，龙女便可获得自由。这可真有意思，天然的地质现象和传统的故事结合在一起，让人越发觉得神秘！

鱼谷洞内，共分五层，层层有景，景景奇特，洞中有洞，洞洞相连，我们看到了石花、云盆、鹅管、砾石、地质遗迹等景观，穿过了无数个大洞小洞，来到了位于第五层的“神话天国”，这里有层层钟乳石磊成的“比萨斜塔”，还有一个形态逼真的“老寿星”，和五个为他祝寿的子孙，连祝寿用的寿桃都是石笋形成的，老寿星乐得都合不笼嘴了。这里的石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，即使不比作什么，也大大值得观赏。

鱼谷洞地形类似一条鱼，长约一千八百米，我们从鱼尾处——一条隧道出了洞，鱼谷洞的奇景使我流连往返，盼望下次给同学们当小导游呢！

课文是按游览顺序写的。依次写了“游览的时间、地点—→路上见闻—→游外洞—→由外洞进内洞—→游内洞—→出洞”六部分内容。课文在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处景点。先简要介绍了游览外洞的情景；接着详细介绍了从外洞进入内洞的经过；最后重点介绍了游内洞的情景。

2．金华城→罗甸→双龙洞口→外洞→内洞→出洞。课文主要写了从外洞进入内洞的情景以及内洞洞顶的双龙和石钟乳、石笋。
3．在外洞找到泉水的来路－－孔隙，孔隙可只容得下两个人并排仰卧的小船，小船的两头系着绳子，由内洞的工人在里边拉绳子，船就进去（外洞的工人拉另一头绳子，船就出去），大约二、三丈的水程，就进了内洞。

本文的叙述条理清晰。作者观察细致，写出了景物的特点和自己的真实感受。文中有多处直接或间接地表达了作者对祖国山川河流的赞美之情。如“……无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”“粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳

我的是提纲。
记合肥的大蜀山
1.首先要介绍人物、时间、地点以及大蜀山的地理位置。
2.按照游览顺序来介绍在山腰时的心情及困难。
（1）在山脚时的心情。 略
（2）在山腰时对即将到山顶时的激动心情。 详
（3)在山顶时的心情。 略
3.总结全文，对大蜀山的赞美。
希望对你有帮助
！！！

我的是提纲。
记合肥的大蜀山
1.首先要介绍人物、时间、地点以及大蜀山的地理位置。
2.按照游览顺序来介绍在山腰时的心情及困难。
（1）在山脚时的心情。 略
（2）在山腰时对即将到山顶时的激动心情。 详
（3)在山顶时的心情。 略
3.总结全文，对大蜀山的赞美。