如何对幼儿进行自我保护教育

一自我意识。1帮助幼儿认识和接纳自己，增进幼儿的自我价值感和自信心。2帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为。3帮助幼儿学习自由的选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己行为负责的意识4支持、鼓励幼儿大胆表达自己的意志、想法和态度。5帮助幼儿主动地参加各项活动，能体验到与同伴交往的快乐。6帮助幼儿努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
二人际交往1培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。2培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人，学习并掌握基本的交往技能。3帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。
三社会环境和社会规范认知1社会环境的认知2道德规范与行为准则的认知3观点采择能力的发展4理解人与环境之间相互依存的关系，培养其爱护、保护环境意识，逐渐萌发社会小公民意识。
四多元文化1民族文化2世界文化

1、更新教育观念，放飞孩子。关注孩子、保护孩子的同时，也应教给幼儿必要的安全知识，提高其自我保护能力。要彻底改变“以保代教”的观念，不应束缚孩子好动、好奇、好探索、好冒险的天性；也不能生怕孩子出事故，对孩子管头管脚，把孩子臵于被动的地位；而应正确估价孩子身心两方面的可塑性，适度放飞孩子。

2、加强教育活动，增强幼儿的自我保护意识。采用多种易被幼儿接受的形式，开展自我保护系列教育活动。以安全教育为主，卫生保健知识为辅，培养幼儿的自我保护能力。

3、在日生活中培养良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展；创设良好的生活环境，提高幼儿自我保护的意识；安全主题活动中进行自我保护意识的教育。