关于"自我规划,增强学习责任感"的班会!!!

"自我规划,增强学习责任感"的班会具体方案

1写出你设计的班会主题。
例如 “诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

2围绕主题写出一种活动形式。
例如 演讲比赛，辨论会等。

3围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。

4为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。

指出学习上缺乏自觉性、责任感和积极性的原因。
2、指出自我学习，提高学习责任感的重要性。
3、让学习成绩优秀的学生谈谈学习体会。
4、给学习上缺乏自我规划,学习责任意识单薄的学生开“药

如何上好班会课，应在以下几个方面加以考虑：
1、成立一个班会主持小组，一般情况，主持人由学生担任，也非一定是学生干部，班主任在班会课中不能喧宾夺主，让学生感到班会课是他们自己的。
2、班会课要讲究民主性、学生参与性。
3、班会课内容要贴近学生，形式要吸引学生。
班会案例：
一、班会内容
针对一些学生缺乏学习的积极性。教与学存在脱节的问题，召开"自我规划,增强学习责任感"班会。其目的是使一些学生重视今天的学习，提高自觉学习的责任感，为将来走上社会，建设祖国打下扎实的文化基础。
二、班会要求
1、指出学习上缺乏自觉性、责任感和积极性的原因。
2、指出自我学习，提高学习责任感的重要性。
3、让学习成绩优秀的学生谈谈学习体会。
4、给学习上缺乏自我规划,学习责任意识单薄的学生开“药方”。
三、班会课过程
1、在和谐的氛围中讨论问题，将学生座位排成长四方形，相对而坐。
2、先分成四个小组，把学习优秀生和学习后进生分别安排在各组之中，进行几分钟的随意讨论。
3、后进生代表发言；学习优秀生发言。
4、全班学生自由发言，进行讨论。
5、请后进生和先进生学生家长代表发言。（这点视情况而安排）
6、为后进生开“药方”。
7、后进生代表谈今天参加班会课的体会。
8、老师总结，并提出相关要求。
四、班会课形式
分成四个小给，分散与集中相结合，讨论和总结相结合。