7岁的孩子怎么教育比较好?

7岁儿慢慢会有自己的个性，大人的指导也需要更加细心的观察与应对。
（1） 习惯成自然
若不要求过高，7岁儿通常可以自己处理身边的事情；然而，多数的大人往往因求好心切以致会有许多的问题发生。
吃饭——如果是男孩子，家长常会注意他吃相不能太贪或囫囵吞枣；如是女孩子的话，又会担心她吃得太少或挑食。事实上，7岁儿对于他所讨厌的食物有时也会试着吃吃看，所以在此时期，若有营养上的障碍发生，大多数是因为大人紧张过度所引起的。
在餐桌上，多半还会有礼貌，但若有什么特别的事一发生，他马上就站起来跑跑跳跳的，这是最令人看不惯的事了。尤其当我们说：“吃饭喽！”的时候，他仍然继续做他的事，这时与其大声喊他，不如到他身边以引起他的注意，然后小声地告诉他该吃饭了，反而较有效果。
对于过于专心的儿童，有时候会把做到一半的功课，或者还没看完的漫画书拿到餐桌上来，这个习惯应该改掉。相同地，边看电视边吃饭也是不对的。因为，通常他们的注意力都只能集中在一件事情上。
在吃饭时最好有快乐的气氛，也应尽量选择适合7岁儿聊天的话题。
清洁——7岁的孩子知道要怎么做才能维持整洁，但是有时候他却会偷懒。当受到别人提醒时，他会找出借口说：“我本来想等一下才做的。”这时候大人也不要生气，可以回答说：“你等一下一定要去做哦！”
梳洗时，7岁儿童有时会发挥他的想象力而耗时很久，尤其洗澡的时候，简直像在做游戏一般。这时我们可以提醒他：“耳朵后面也要洗干净哦！”让他由游戏的世界中回到现在应该做的事情上来。同时，我们也要检查他是否真地做到了，也许会意外地发现，他应该早已习惯的事却忽略掉了。 换衣服——7岁儿也很容易分心。比如当他不想做某件事情的时候，我们可以用“你赶快穿好衣服来帮妈妈的忙。”然后你会发现他很快就换好衣服来问：“妈妈，要我帮忙什么呢？”这个时候千万不可骂他，因为责骂会让他失去信心。 虽然换衣服能做得很顺利，但是当换过以后的整理工作，例如把衣服吊到衣架上，或是放到抽屉等等，若做不好，家长也可以帮着他一起做。
睡眠——不论是如何懂事的7岁儿，在上床之前，他会像婴儿一样地让大人帮他的忙。
所以在这个时候，大人也要有耐心的陪他，如果我们温柔地对待他，也许他会说出白天他做错了什么事。无论如何，从上床到睡着的这段时间，是小孩子最快乐的时刻，而这也是床对他有吸引力的地方。
7岁儿通常能够熟睡10至11个小时左右，在这期间通常不会再被恶梦吓醒。
防止意外事件——除非有特别的情况，交通意外就该是不会发生的，因为7岁儿已经能够自己分辨、注意。不过如果养成边走路边看书的坏习惯，那就很危险了。 有时候因为好奇心使然，会去接触一些较具危险性的东西，或是跑到很远的地方、掉到水里等等，所以我们平日要注意孩子的行为举止。
7岁儿虽然能够做好自己大部分的工作，但是也不能完全不管他。相反地，如果我们过于照顾他，也会造成他的依赖性，永远长不大。所以，注意时间和距离的配合很有必要。 同时，要常常称赞他以加强他的信心、提醒他的责任感。培养他的信心和责任感，应该是最后要注意的事项；在这儿提供给家长一个秘诀——就是不要断然拒绝他想帮忙的乐趣。
（2） 培养时间观念
“妈妈，是不是该起床了？”“我该去学校了！”在7岁儿口中，常听到他们急切害怕自己迟到的问话。
不论时间如何充分，他都会紧张地换上衣服，匆匆忙忙吃着早饭；甚至因为太紧张，跑到厕所以后，不论妈妈在外面叫多少次，他都不知道要出来。甚至大人跟他讲：“没有关系，一定来得及。”他仍无法舒解心中的不安。 其实这种儿童是很少迟到过的。
但是会造成此现象的原因之一，可能是因为这名儿童曾经因热衷某件事却遭失败的经验所致。7岁的儿童，对于事情容易集中精神，所以发生一、二次失败，实在是没有关系的；但是，由于他们过于认真，对于自己的失败又会很在乎。 另外一个原因，也可能是因为他们不是很了解时间的意义，所以常常会干着急。
在学校对于一年级的学生，通常可以以30分为单位，教他们看时间的方法。
到了二年级以后，学校会教得更详细，以5分钟为一个单位，或是以一分钟为单位的认时慢慢教导，让孩子知道时钟里长针与短针所代表的意义。所以，时间的问题对儿童而言是较为困难的，他们常会对自己失去信心，所以会特别注意自己是不是迟到了。
在这时候，家里可以用比较清楚的时钟，让他们很容易看懂，或是我们可以更具体地告诉他，当时针、分针走到什么时候，就是代表要做什么事情了。如此让他慢慢习惯，就不会再那么心急了。
尤其对于比较容易紧张的儿童，我们可以利用以下方法——当看完这个节目之后，就该洗澡了！或是利用闹钟，当闹钟响时就是我要做什么事情了。如此教他，他才不会过于紧张。
所以在家庭中，我们可以让他学习在学校所无法教导的时间观念
参考资料：百度文库：http://wenku.baidu.com/link?url=P9gR8jGaMccdliQ8YEC_GsS7KmecldVbkfKn1LbEn7Ux0wEy69tdyArate6C1AYgLRbrcGuiwp6LP0-WHQlufzdU2meK4q9A5oalhT3q_Cq

习惯不是一天二天就能形成，家长有不可推卸责任。
做为一个一年级的学生，没有正确指导和家长的监督，不可能形成一个良好的学习习惯，，孩子的寒假作业，家长平时有没有每天过问？如果做不到检查，起码要问一下大概的情况，比如：今天完成多少？检查了没有？刚放假时就要正确指导孩子，需要每天做多少合适，做作业达到的效果。。。等到开学了，你才去过问，而孩子出了问题，你光气是不能解决问题的，只有帮助孩子。
对于低年级的孩子，学习是不能一下子放手的，或者做到表面上做到放手，暗里不放手。有人担心不放手就不能让孩子承担学习的责任，其实我们家长需要关心学习的习惯，而不是学习本身，有了良好习惯，他自然会自觉学习下去。
我对我孩子是这样做的：一放假第一天我就和孩子商量，你准备花多少时间把寒假作业做完？这其中还有春节到外地玩的时间要扣掉，算出来多少天后，把寒假作业的总页数来分配一下。孩子算了，每天四页。我说如果万一春节来了客人或朋友可能这一天没时间做了，所以说你要提前考虑到这一点，也就是起码要比计划好的页数要多做几页，至于哪天做这个多出来的，这个由你自行决定。规定好后，孩子就很自觉，每天定量做，我虽然表面上不闻不问，但每天会问，计划完成了吗？检查了吗？我还会悄悄抽查，发现错了，我就和他说，恩，我今天准备抽查，我要是帮查了一条错误。。你得发无奖品啊。。。孩子才不会让我得奖品，所以他就自已要检查了。。哈哈。。一定发有耐心。。慢慢来吧。

您好，像您的孩子这个年龄，最重要的就是帮助他培养良好的生活和学习习惯，这方面就像二楼朋友所说的，任重而道远，如果做得好，对孩子的将来大有帮助。很高兴看到您能因为这个问题来寻求帮助，我的建议是，多看儿童心理学方面的书籍，总结适合自己家庭环境的育子方式。河南的农民“三轮哥”——祝英杰就是一个最好的例子，他为了帮助自己的孩子摆脱网瘾，踏上了心理学的研究之路，最终在解决了孩子问题的同时还拿到了国家二级心理咨询师证，现在开始在商丘的大家小巷骑着三轮车帮助其他家庭解决育子问题。这足以证明，孩子是否教育的好，家长需要付出的不仅仅只是给他吃饱穿暖而已。至于育子之道，也不是在这里三言两语可以说的完的。爱他就要担负起他的所有，加油，努力，愿您的孩子健康成长。

你的孩子应该上大班或一年级吧。教育方式没有万能钥匙，只有最适合的。但是直接教育（不要隔代教育），多花时间，多花脑筋是需要的。有兴趣，你可以把你所遇到的困惑告诉我。

我觉得要对孩子做正确的引导 有的孩子不爱写作业 可能是他贪玩 那就明确的告诉他 写完随便玩 有的夜可能是孩子不会的 就不愿意去写了 这就需要家长的辅导了 孩子完不成作业的原因有很多 因材施教吧