法律、心理健康与道德
（一）一般违法和犯罪1、我国对未成年人保护的法有哪几部？（举例） （1）《未成年人保护法》（2）《预防未成年人犯罪法》（3）《义务教育法》（4）《继承法》（5）《婚姻法》、《教育法》。2、与百姓生活密切相关的法有哪几部？（举例） （1）《宪法》（2）《治安管理处罚法》（3）《民法》（4）《劳动法》3、保护资源环境的法律（举例） 环境法：（1）《环境保护法》（2）《大气污染防治法》（3）《水污染防治法》资源法：（4）《森林法》5、《土地管理法》6、〈〈草原法〉〉6、小明沉迷于网吧，辍学行为违反哪些法律规定？《义务教育法》、《教育法》、《宪法》7、材料：小明家里穷，父亲失去劳动力，病重母亲准备让小明辍学照顾父亲或打工，小明不愿但又怎么办？你能为小明提供相应法律知识吗？A、《未成年人保护法规定》，父母应尊重未成年人接受教育的权利，不得使在接受义务教育的未成年人辍学。B、《义务教育法》规定，学龄儿童和少年必须接受教育，否则是违法行为C、《宪法》规定，受教育权既是公民的权利又是公民的义务。8、我们应该如何同违法犯罪作斗争？ A、同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，当自己的合法权益受到侵害时，要善于应用法律武器加以维护B、同违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢又要机智。要讲究智斗，不要硬拼，面对行凶歹徒设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110“报警电话等，都是行之有效的好办法。9、学生小勇和小惠在回家路上，分别遇到了抢劫，但两人的表现不同，小勇因惧怕忍气吞声，致使自己一次次被劫，小惠却机智地拿起小卖部前功用电话，拨打了110。避免了不法侵害。（1）从法律角度说说小勇为什么会屡遭侵害？他未履行公民什么义务？答：小勇在合法权益受到侵害时，没有运用法律武器，没有依靠执法机关维护自己的正当权益，一味对犯罪分子忍让，助长犯罪分子的嚣张气焰，致使自己屡遭侵害。没有履行公民积极同违法犯罪行为作斗争的义务。（2）如你是小惠，遇到类似事情，你还有其他解决办法吗？ 主动与小卖部人搭话，把遇到险情告诉他人， 求得帮助等。（3）他们不同的表现，给你的启示？答：A当合法权益受到不法侵害时，既不能忍气吞声，又不能打击报复，应该用法律武器维护自己的合法权益。B、面对不法侵害不仅要勇于斗争，更要善于斗争。12、张同学说：丁小明给刘大军同学起绰号，并没有错。后来刘大军去游戏厅玩没钱向丁小明索要，遭到拒绝后，刘大军殴打丁小明，致其重伤。张又说：不应这么小气，给了钱就没事了吗？（1）张同学对丁小明的看法真确吗？为什么？张同学的看法是错误的，因为A、起绰号侵犯了公民的人格尊严权B、公民应依法维护自己的合法权益，同违法犯罪行为作斗争。（2）你对刘大军行为的启示？答：A努力学习科学文化知识，珍惜受教育的权利，树立终生学习观念，切实履行受教育的义务，B、增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为C、提高法律意识，善于拿起法律武器，依法维护自身合法权利D、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们应遵纪守法，防微杜渐E、养成文明健康科学的生活方式。 (二)、关于网络方面：1、网络对人类的影响？答：网络有利有弊是一把双刃剑，我们不能因噎废食，要发挥网络的积极作用，避免网毒的侵害。A、好处：网络给青少年的学习带来的丰富性和多样性，青少年要积极上网可以查阅质料，吸取新知识，拓宽知识面，提高自主学习。B、消极影响（谈谈网络游戏的危害？）会分散精力，浪费时间，耽误学习，影响青少年的身心健康，影响家庭幸福，社会安定，会诱发偷、抢等违法行为。2、如何正确使用网络？（中学生安全文明上网提建议） 答：要控制上网时间，不影响正常的学习生活，要善于利用网络学习，扩大视野，增长知识，不沉迷于网络游戏，不浏览不良信息，不陷入网络聊天、网恋。青少年要倡导文明健康的生活方式。3、针对网络不利因素，请你指出解决此类问题的合理化建议？（你认为如何解决此类问题）答：A.社会保护：政府有关部门要加大对网吧游戏机房的管理力度，坚决取缔非法网吧，治理学校周边环境。加大宣传力度，引导经营者诚信经营，合法经营，拒绝未成年人进入营业性场所。 B.学校保护：学校要加强对学生的法律教育和道德教育，建立校园网站，指导学生正确上网，使其远离不良诱惑。C.家庭保护：父母要以健康的思想品德和科学的教育方法教育未成年人不进入营业性场所。 D.未成年人自身要提高自我保护意识和能力，学会自律，自觉 抵制不良诱惑。要控制上网时间，不影响正常的学习生活，要善于利用网络学习，扩大视野，增长知识，不沉迷于网络游戏，不浏览不良信息，不陷入网络聊天、网恋。青少年 要倡导文明健康的生活方式。4、请你为沉迷网吧的青少年出主意？答：A.明确是非观念，增强自我保护意识。B、增强自制力，自觉接受学校家长的社会监督，倡导文明健康的生活方式。培养高雅的情绪C、学会合理的安排时间，正确处理学习和娱乐的关系。D、把精力主要用在学习方面。5、说说我们青少年要健康成长该怎么做？答：A树立远大的理想，自觉履行受教育的义务。 B培养自己良好的道德品质，养成遵纪守法的行为习惯 C.自觉抵制不良 诱惑，文明上网D.学习安全意识，增强自我 保护意识。6．目前市场秩序总体是好的，但存在一些问题，如文化垃圾等，使中学生身心受到伤害，针对此召开一次主题班会。主题：“改善文化环境，人人有责”或“远离文化垃圾，提高文明程度”准备：（1）对校园周边的文化环境进行调查；（2）制作有关幻灯片；（3）上网去图书馆查找有关资料；（4）请公安或文化部门的领导做报告。过程及内容：（1）主持人宣布班会开始；（2）展示上网、去图书馆查找的有关资料，观看幻灯片；（3）请公安或文化部门的领导做报告；（4）学生分组讨论，谈进入电子游戏厅和网吧的危害；（5）推荐同学发言；（6）提出开展告别“四厅一吧”活动的倡议；（7）班会结束。发言提纲：（1）营造良好文化环境的重要性及当前存在的问题。（2）违规经营的电子游戏厅、网吧等不良文化因素对青少年成长的影响及危害。（3）提出治理整顿的建议。（4）我们自己应该怎么做。 (三)、关于未成年人保护法方面：1、材料：父母送初中未毕业15岁的小红去当服务员；张某收小红为服务员。小红不愿意找到班主任。班主任说服小红父母，接小红来学校读书。（1） 以上材料中哪些是违法行为？违反了什么法？父母送小红去当服务员违反了《未成年人保护法》中有关家庭保护的规定。张某收小红为服务员违反了《劳动法》中禁止用人单位招收未满16周岁的未成年人的规定。（1） 主任说服小红父母，接小红来学校读书。依据了哪几部法律？《中华 人民共和国宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《劳动法》《教育法》（2） 你从小红的行为中获得哪些启示？（你遇到这种情况怎么办） A、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 B、增强自我保护意识，提高自我保护能力 C、积极寻求学校保护、社会保护、善于利用法律武器维护自己的合法权益。2、国家保护未成年人成长的原因？答：①青少年是祖国的未来，民族的希望未成年人的健康成长关系到民族的振兴、国家的富强。②未成年人生活经验不足，各方面都不成熟，辨别是非能力差；法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。3、党和国家为什么对未成年人的健康成长特别关怀？ A、未成年人是社会的弱势群体和民族的未来。B、未成年人正处在长身体，求学识，立志向的 人生成长阶段。是身体未定型，心智尚稚嫩，社会经验少，自己能力差。4、我国对未成年人实施保护的专门法律有哪些？未成年人保护法；预防未成年人犯罪法5、为预防未成年人违法犯罪提建议：从社会保护的角度：有关部门应采取有力措施为未成年人的健康成长创造良好的条件和社会环境，特别是要加强治理学校周边环境，如关闭非法网吧、学校附近不行开设营业性录像厅、清理不健康的书摊等。从家庭保护的角度：家庭要尽到对未成年人教育和监护的职责，家长要用正确的思想和言行引导教育孩子。从学校保护的角度：学校要加强对未成年人的教育和引导，使其远离不良诱惑。从未成年人自身角度：要提高自我保护意识和能力，依法自律，自觉抵制不良诱惑。6、请你设计两条安全警示语：①珍爱生命，远离毒品。②拒绝邪教，崇尚科学。③水火无情，防患未然。④高高兴兴上学，平平安安回家。7、面对可能存在的安全隐患，国家、社会、学校、青少年 应采取哪些防范措施？国家：应加强有关校园安全方面的立法，加大对未成年人的保护力度，严厉打击侵害未成年人的合法权益的违法犯罪行为，对安全设施进行经常性的检查和监督，加大对安全设施的投入等。社会：社会应创造条件保障校园安全确保学校设施质量，整治校园周边环境，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。学校：加强安全教育，消除安全隐患，严格学校管理，采取完善的安全措 施，开设安全教育课。学生：要增强自我保护能力，自我保护意识。如：①学法、知法、守法、护法，依法律己。②正确对待父母和学校的教育。③勇于运用法律武器，维护自身的合法权益。④掌握安全自救的知识和方法。8、为加强校园安全请从社会、学校、学生自身三个方面，谈谈如何预防校园安全事故的发生？从社会方面看：社会应创造条件保障校园安全。如：确保学校设施质量，整治校园周边环境，严厉打击侵害，师生安全的违法犯罪行为等。从学校看：应加强安全意识教育，严格学校管理。如：开设安全教育课，强化安全教育；消除安全隐患；完善安全措施。从学生自身方面看：要增强自我保护意识，提高自我保护意识。如：①学法，做到懂法，自觉守法，以法律己。②要正确对待父母和学校的教育，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。③掌握安全自救的知识和技能。9、请你为构筑安全校园环境提出合理建议？构筑安全的校园环境需要全社 会共同努力。①国家要加强立法和管理，依法保护校园安全；②各级政府要加大社会保护力度，建设有利于青少 年健康成长的良好校园周边环境；③学校要重视青少年学生的法制教育、道德教育和安全教育，增强学生的自我保护意识和能力； ④家长要监管好自己的子女，要为青少年创设和谐的家庭环境。（四）、心理健康和道德教育1、小强父亲意外事故受伤失去劳动力，心情很郁闷，烦躁。精神不能振作。全家人都着急，从心理健康知识你认为小强应如何劝父亲？答：A、告诉父亲不良情绪的危害：不仅会影响人的健康，而且会影响我们的社会交往和事业成功。B、告诉父亲客观分析挫折和逆境，寻找 有效的应对方法，如心理补偿法。或告诉父亲学会调控情绪的具体方法如理智消解法，注意转移法，心理放松法。2、班里召开培养和锻炼坚强意志的经验交流会，请你为同学介绍自己成功的做法？答：A、从小事做起，从现在开始方面：坚持先做完作业，再看电视。B、拒绝不良诱惑方面：不到网吧玩游戏等C、持之以恒，善始善终方面：每天坚持体育锻炼。D、要有明确的目标和计划方面：安排每 天学习计划等。
应该可以吧……
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