社会现实总是, 大多数人认为,现在的“唯有读书高”已是过去,就算再高的文凭也不能谋得好职位。所以,在人们心中总是认为读书无用。而读书果真无用么?
高尔基是前苏联的大文豪,被列宁成为“无产阶级艺术的最杰出代表人物”,而却不知其的悲惨经历和影响他的是什么。高尔基4岁丧父,寄养于外祖母家,10岁当学徒,在哪种艰难的环境中,他那天生的对知识的渴望使他忘我的钻进书本,最后取得巨大的成功。所以改变他一生的就是我们现在所认为无用的书。
还有我们熟知的伟大发明家:爱迪生。他所发明的东西数不甚数,照成他这种聪明头脑以及巨大创新思维的源泉就是知识。爱迪生常常通宵达旦的读书,有时困极了,而且当时蚊子多,于是他就把脚放在水桶里读书。大量知识的获取使他有了今天的成就。
凡此种种,都是伟人在读书中取得成功,何况今日的我们。
或许,在现实当中,的确有许多怀揣高等文凭的人在和小学文凭的人在竞争一个小职位,而单凭这一点就能断定读书无用么。高文凭低职位的人很多,在早晨之一现象的罪魁祸首只能是这个社会。
纵观大局,有文化的人越来越多,文凭高的人也越来越多,据调查显示,我国具有高等文化的人上升了百分之二十,加上职位少,所以才会出现这种情况。而“书籍是人类进步的阶梯’’这一真理不会改变的。
人士在不断汲取知识中进步的,在生活和与人相处中,唯有丰富的知识才能使之做得更好,更加得心应手。人就像是一个载体,需要有知识的灌输才能运动,而知识是在读书中获取,所以读书才是人的生存之道,所以也就驳落了读书无用这一说法。
读数为人生最有用一事,定会在人类心中根生蒂固。
人们常说:“开卷有益,看书有益。”但
是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。
因此,我的观点是:开卷未必有益。
我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。
开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后,至今已有一千多年了。千年以来,它为无数人所接受,口耳相传,奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们“好好读书”,认为只要读书就会获得知识,得到好处。因此,人们常说:“书中自有千钟粟”,“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”。
其实,开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书,开卷便有益;而如果那书不是好书而是坏书,开卷就非但无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书,但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看,随处都能找到几本坏书。什么《马屁精》啦,什么《损人大全》啦,什么《面子学》啦,等等,这类教人学坏的书,对青少年读者只有毒害和腐蚀作用,而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书,表现黄色腐朽的生活方式的书,那就更是开卷有害的了。
讲开卷有益的人,绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益,本意就是讲的读好书。但是,现在的世道很复杂,也确有某些人为了某种目的,把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。他们也说开卷有益,可那却实实在在是对读者有害。
现在的青少年,大多有强烈的上进心和求知欲,爱好读书,但他们往往欠缺辨别力。我以为,我们的老师们,有责任经常提醒他们读书一定要多读好书,至少要读无害的书,而绝不能去读坏书。开卷未必都有益!