求救！！！！五岁半的儿子性格倔强非常叛逆软硬不吃怎么办？

你的孩子还很小叛逆的可能性不大，也许孩子过于聪明，过于自信，或许这是好事。 不要急于把自己的经验教训传授给孩子。虽然这经过实践检验的经验教训是处世良药，但却忽视了孩子的感受，孩子并不乐意接受这良药的苦味。如果强加于孩子身上，也许并不一定利于行。 其实道理很简单，是我们把它复杂化了。如果孩子叛逆不必惊慌失措，急于向他灌输处世心得、经验教训。 权力适当下放给孩子，让孩子真真正正的做一回主吧！失败了，他自己也就明白了。当然父母也不能完全放任孩子，对其不管不顾。还是应该从旁指导，只是要注意技巧而已。爱不必占有，孩子懂事就没必要再把他当小孩对待了。面对处于叛逆期的孩子正如登山途中遭遇风雪，你是往山上跑呢，还是往山下跑？登山专家会选择往山顶跑，尽管山顶的风雪更大，阻力也无法预测。但比往山下跑要安全得多。因为山下感觉上更安全可靠，其实隐藏着巨大的危险。往山下跑有可能会遇到泥石流、山体滑坡之类的，危险系数更大。孩子叛逆，不必急于控制他，急转弯时危险会很大。所以为人父母者在对待叛逆期的孩子时一定要选择好技巧。 孩子和父母的沟通不要变成代沟被挖深 另外，家长的教育方式、沟通方式更是造成孩子叛逆期提前的导气足索。两代人之间缺乏沟通，会使孩子觉得父母不理解自己，父母则认为孩子变得越来越不听话，两代人的差距越来越大，慢慢地孩子变得反叛起来。还有的就是，过于溺、爱孩子的家长和过于严厉的家长，也是引起孩子提前叛逆的原因之一。 如何应对“叛逆期”的孩子 叛逆期的孩子，虽然都是对抗父母，但成因却各不相同，所以，对于不同成因的叛逆期的孩子，也要分类对待。个人爱好重引导忌粗暴干涉 应对提前叛逆期孩子的6个原则 根据“叛逆期”孩子的特点，向家长提出了几条具体建议： 1．和孩子进行不限制主题的谈话，做“可被询问”的父母； 2．避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑； 3．接纳子女的感受。只要他们的行为没有违反一些底线，不要横加干涉； 4．当子女讲话时，你要全神贯注，不要看书报、电视或忙别的事； 5．鼓励孩子参与家庭的决策，并一起合力完成； 6．对孩子小小的成功也要表扬，让他们自信地面对生活。

孩子的叛逆期到了~~~你想他这样他就非要那样~~你想让他当好孩子 我就偏要当坏孩子~~这个时期引导很重要，尽量不要要求他怎么做~而是跟他一起怎么做~这个时期对于家长来说是非常不好过的，其实，小孩一出生就有了情绪反应。随着年龄增长，情绪也进一步发展。尤其两三岁进入第一个叛逆期以后，孩子的自我意识开始萌芽、增强，不满足的情况时常发生。然而，受语言表达能力和自我控制能力所限，一旦不遂己愿，他们很难通过语言与大人沟通，表达不满情绪，往往只能“大动肝火”。 任何一个心理健康的人，都有积极和消极情绪，小孩也不例外。偶尔发发脾气，是极其自然的情绪表达方式，家长要允许孩子有点小叛逆，这是他人生发展中的一个必然阶段。 在此期间别一味压制宝宝，要试着从宝宝的角度来看问题，耐心帮助他平稳渡过这一时期。这样每个“叛逆宝宝”都会变成“快乐宝宝”，而“烦恼爸妈”自然也就成了“开心爸妈”！ 建议给孩子一定的自主权，在他心情不好收到压抑的时候给他一个宣泄口~根据他叛逆的心理偶尔来点说反话的建议，比如说吃饭时候，就跟他爸爸说：“快来，我们把好吃的饭菜都吃了。宝贝，你不要洗手呀，反正你不要吃饭。”等等类似这样的话 试一下～看是否有效～反正对我儿子是挺有效果的～～多尊重孩子的意见，在安全的基础上给他一定的自主权～能够让他得到一定的自我肯定和满足～～我儿子四岁了～在幼儿园中班～～～他的的叛逆期也在进行中～～貌似 我处理的还不错～～一起加油吧～～～

呵呵~
也的确是个聪明的孩子，但就是感觉有点小骄傲了..
上新课就很认真，懂了的课程就不当一回事，就说明你的孩子对新鲜事物很有兴趣。
不坊给他了解多点课外的知识，让他明白自己还是有很多很多需要充实的知识！

其实孩子的心是很简单的
，只不过是现代社会的一个视角，多和孩子沟通要像孩子朋友一样，多理解理解孩子，自然就会好的
！呵呵

做家长的要注意和孩子及老师的双方沟通。