首先,要排查原因
1、是否可能是舌系带的原因。舌系带出现病患,使得舌头无法正常灵活的配合其他口腔器官。会导致发音不准。正常情况下,舌系带可以使舌头活动自如,舌尖能自然地伸出口外或向上舔到上齿龈。而由于舌系带过短,限制了舌头的运动,无法发出平舌音,翘舌音等。
2、是否可能是口腔内出现腭裂显现。由于口腔和鼻腔在后咽部相连,在发育时,需要软腭上抬并配合周围肌肉收缩,关闭口腔和鼻腔之间的通道,使气流在口腔内回旋发出各种语言,这是正常人的腭咽闭合。而唇腭裂的患者往往腭部有纵行裂隙,腭咽无法完全关闭,出现了鼻腔漏气、风齐重、音质不响亮、发音错误、说话不易被人听懂等现象。一般患者在发元音时气流进入鼻腔,产生了鼻腔共鸣,发出的元音带有浓重的鼻音。当发辅音的时候,口腔内无法形成一定强度的气压,导致气流会从鼻腔里漏出,使发出的辅音软弱无力,极不清晰。如果唇腭裂患者不能及时得到整形修复,长期处于讲不清话的状态下,他们只得用异常的发音方法发音,结果到了成年之后会形成更难以让人听懂的腭裂语言。
3、是否因为先天性听力问题。导致宝宝听不准就说不准,宝宝只有听得到,听得准,才能模仿言语发音。
4、是否因为自闭症、脑瘫、唐氏综合症等涉及神经和脑发育等问题也会引起语言发育时期的吐字不清。
孩子的舌头有问题,具体是什么问题?
您应该带孩子去医院检查看看.医生会给你满意的答复.因为学校的医生专业度并不是非常高.如果会影响到今后生活这个手术还是必须得做的.
如果是因为舌头问题引起的话那么也许做完就可以纠正过来了.如果不是的话可能就要训练了.
语言训练一般在于发音的气息以及重音度,这个要专项慢慢分开说,直到说清楚为止再合起来说就OK了.
在正常发育的幼儿中常见的发音错误是:g、k音被t、d音所代替。如发ge或ke时发成了:de或te。这是由于舌根不能与硬颚接触造成的。因此训练时可注意孩子的这几个发音。训练要点是:
1、必须训练听的能力。并要让其能够辨别音的错误。
2、让孩子发ga 、ka音,同时用压舌板或勺子压舌尖向后轻推,促进舌根与硬颚的接触。
3、可以采取漱口、鼓腮、吹气球等方法。
训练开始时要带有游戏性,使孩子对发音训练不反感,争取保持其兴趣,更要注意保护他的积极性而不可挫伤其讲话的积极性,从而使孩子积极配合。
如何处理六岁孩子发音不准的问题?不可一概而论。因为导致小孩发音不准的原因是多方面的。
如果小孩的发音不准的问题,原因是单一的,常见的,则不用太担心,家长可以自己矫正,或者请一些发音标准的大学生,老师,家教进行相应的教学即可。
如果小孩的发音不准问题,原因较为复杂,异常,则要引起重视,可以称检查身体,查明原因,或者找专业的语音矫正老师,听取意见,接受语音矫正训练和课程,可以快速恢复正常的语音水平。
造成发音不准的原因主要有两种:
一是先天性生理缺陷,比如先天性唇裂和腭裂、牙齿缺失或畸形以及舌系带过短等
二是后天疾病所致,比如孩子小时候因神经系统疾病致使发声器官运动不协调、因听力受损等情况造成听不准音而无法正确模仿、大脑发育障碍等都可以引起发音不准。孩子的发音与听觉功能、语言环境、智能发育、发音程度等因素有关,这些因素一般在4~8周岁逐步完善。因此,对发音不准不必过分担心,小儿有一定的自我纠正能力,4岁以后会逐渐吐字清楚,部分正常小儿要到入学以后通过学习才能完全纠正过来。 很多情况下通过语言训练也可进行纠正。
找根筷子向下轻轻压住孩子的舌尖,然后发K和G就能发出来了,多练练后面就可以了。