可以发挥想象 进行创意。
比如六年级的最后一个语文综合性学习,目的是让学生通过实践能够总结自己的小学生活,给自己留下美好回忆。
“我的成长册”可分成一些板块,如“成长记录”“我的照片”“我的爱好”“优秀作业”“作品展示”“献爱心”“我读过的好书”“老师寄语”“同学赠言”“家长留言”等。
所需要的资料 当然就是每个板块的内容啦 比如每个作品完成的日期,成长记录中的值得纪念的事情,都是需要的资料。如果还有不清楚的,我会随时为您解答。希望对您有所帮助!
http://www.kpkpw.com/space.php?do=activity&albumid=237437&type=kuaipai&id=44
你可以先看看这个链接,是一个成品展示,可以按照这个做,也可以发挥想象 进行创意。
这是六年级的最后一个语文综合性学习,目的是让学生通过实践能够总结自己的小学生活,给自己留下美好回忆。
“我的成长册”可分成一些板块,如“成长记录”“我的照片”“我的爱好”“优秀作业”“作品展示”“献爱心”“我读过的好书”“老师寄语”“同学赠言”“家长留言”等。
所需要的资料 当然就是每个板块的内容啦 比如每个作品完成的日期,成长记录中的值得纪念的事情,都是需要的资料。如果还有不清楚的,我会随时为您解答。希望对您有所帮助!(我也这样提问,好心人告诉我的。)
比如六年级的最后一个语文综合性学习,目的是让学生通过实践能够总结自己的小学生活,给自己留下美好回忆。
“我的成长册”可分成一些板块,如“成长记录”“我的照片”“我的爱好”“优秀作业”“作品展示”“献爱心”“我读过的好书”“老师寄语”“同学赠言”“家长留言”等。
所需要的资料 当然就是每个板块的内容啦 比如每个作品完成的日期,成长记录中的值得纪念的事情,都是需要的资料。如果还有不清楚的,我会随时为您解答。希望对您有所帮助!
成长纪念册主要是将一些有意义的照片和事件按发生时间排列造册,可以图文并列,照片挑一些比较特色的或者有意义的出来,比如刚出生的可以配照片、出生卡、出生的脚印,然后再加点父母的感受或者当时发生的事情在里面就可以了。
买同学录,叫同学们写