二十年后的我300字。

在写《二十年后的我》的时候可以按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理清楚。用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。

正文：

人活着就是为了过日子，于是，我经常想：二十年后的我会过着什么样的日子呢？

我想，二十年后的我也许过着这样的日子：吃着山珍海味，穿着名牌服装，开着布加迪威龙，为什么我会过这样的日子呢？因为我在五年级的时候知道万达董事长王建林从事房产赚了两千多亿，我想我也要从事房产赚大钱。

于是，我看了很多房产的书，并查阅了很多商业巨人的成长过程。经过两年的学习，我考上了当时最好的大力士房产学校，创立了一个西瓜房产有限公司，建造了一个叫青春公寓的小区，赚了很多很多钱，成了名副其实的首富。

我还想，二十年后的我可能是吃着五谷杂粮，住着一层的小房子，是一个极普通的教师，为什么会这样呢？因为五年级的时候，我想平平淡淡才是真，人不能贪心，就按着平时学习的样子，作业按时完成，上课认真听讲。最后我考上了金华职业技术学院、师范学院，工资不高，就过着平平淡淡的小日子。

我还想，我过上了一种最不好的日子，那就是穿着破破烂烂的衣服，吃从饭店后门垃圾桶里捡出来的剩菜剩饭，就在马路旁的下水道里或河边的桥洞底下睡觉，为什么我会过这样的日子呢？因为我迷上了一些网络游戏，废寝忘食，忘记了学业，学习没学好，考试没考好，考上了一个三流初中，没有一个好工作，过上了乞丐的日子。

那种生活是我真正想过的呢？当然是第一种。所以为了成为二十年后那样的我，我的知识有多少就得学多少，博闻广识。但是，我又想，不管二十年后的我日子到底过成怎样，我都得先过好现在的日子，现在我要先努力学习，天天向上。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我也长大成人了．回想起当年养育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。

说干就干，这天下午，我没有什么事做，便来到了我的母校．来到门口一看，咦，怎么没有机器人看守呢？说罢，门自动打开了，奇怪，它怎么回自动开呢，难道认识我？这是，陆老师走了过来，我便问她，她告诉我说：“这是因为在门的上方有一个隐型的监视器，可以知道你是好人还是坏人，所以，就算没有机器人看守，也不会有坏人进我们的学校，在学校也会有安全感。我恍然大悟，原来如此，心里也不住的赞叹：母校的变化真大啊。

说着说着，我们来到了教室，我向里面一望，咦，怎么没有学生在呢？原来，学生们全都在上课时隐身了，因为这样，上课才能像在看电影一样，既好玩又可以学到知识，这种电影似的学习，学生们很喜欢，所以个个学生都很爱学习，学习成绩也都名列前茅。

之后，我来到了操场，映入眼帘的是一个非常美丽的花园，里面有许许多多的花草树木，像一片海洋，放眼望去，令人心旷神怡。我都陶醉在其中，过了一会儿，我回过神儿来，问陆老师： “现在的草操场都变成了花园，那学生们上课怎么办？”陆老师没有回答，带着我来到乘飞毯的地方，乘飞毯来到了学校的楼顶，我好奇的问：“您带我来这儿干什么？”陆老师还是没有回答，她把我推向前，我走进去，顿时像走进了另一个世界。看见了绿草茵茵的操场，可是还是没有一个学生，只见陆老师按了“操场”的按钮，操场就出来了，而且还有很多在开心活动的同学，我问老师：“为什么刚才我没有看见一个学生呢”“因为你刚才看到的是一个虚幻的操场，真正的操场要按钮才会浮现。这里还有许多按钮，操场只是学生做早操和上课的地方，如果要踢足球，就按“足球场”，打篮球就按“篮球场”。”陆老师自豪地对我说。我听了之后，也点点头，心里不住的赞叹：“母校真是太妙了，发展的太快了，中国的经济真是太了不起了！”

是的，中国的经济发展飞快，只要我们努力学习，今后一定会制造出更多更妙的社会。

我有点看不懂。