甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。
甲：难忘的小学时代即将离去。
甲：充满期望的中学时代正向我们走来。
甲：六年的时光转眼即逝，2000多个日夜仿佛就在昨天。
乙：今天，请允许我们向六年级全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意！
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，2012年元旦如约而至。
甲：回首刚刚过去的2011，我们十分荣耀。
乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
甲：2011，我们从成功走向更大的成功。
乙：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
甲：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。
合：小学六年级2012年元旦联欢会现在开始。
……
抱歉，只有两个人的。
六年级2011年庆元旦联欢会主持词
甲：boys and girls.
乙：雷迪斯and加德满
合：在2010年元旦来临之际，我们向老师、同学拜个早年。祝大家 新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意 ！让我们一起尽情地享受这美好的时光！元旦联欢会现在开始 。
乙：先请戚欣悦为我们带来竹笛表演。
甲：我考你们一下，什么是中国过年的特色？(同学回答)
乙：（如果有人回答：对，春联是我们中国的特色）（如果没人回答：那我来猜一猜，是春联。）
甲：答对了。
乙：嘿，我这儿就有几副春联，请大家对一对！上联：物换星移辞旧岁，同学们积极对一对，只要回答就有奖励哦！（同学们对）
甲：同学们对的真不错，我也来试一试，下联：风和日丽迎新春
乙：上联：人寿年丰接兔年
乙：下联：山欢水笑庆新春
甲：上联：我们厚德启智共求索
乙：下联：我们健体尚美同发展
甲：上联：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明。
乙：（抓头，一副疑惑不解的样子）
甲：哈哈，这个你不会了吧。
乙：同学们，你们也想想，上联：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明。（同学回答，如果有人回答：甲：嗯，队的真不错。乙：我也来对一对：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良）（如果没有人回答：甲：同学们也不会吗？那我就来小试牛刀：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良，大家说好不好？）
甲：我们班的书法高手潘泽还写了一副春联呢，我们请他为我们展示一下！
乙：我们的笑声最悦耳。
甲：我们的故事最动人。
乙：（朝甲看看），诶，殷嘉琪，我有个好主意，我们来小组表演，PK一下。
甲：大家说好不好? (好！)
乙：我们现有请第一小组为我们表演节目——《我和爸爸换角色》。
甲：请大家用热烈的掌声欢迎他们。
乙：演得真不错，我们第二小组的同学也跃跃欲试了，快让他们为我们表演相声一则。
甲：你看，第三小组也跃跃欲试了，让他们为我们带来年兽的故事。
乙：有请。
甲：我终于明白了过年为什么要贴红春联了。
乙：就剩第四组了，他们为我们表演什么节目呢？
甲：是年兽的故事。
乙：我们班还有几个悠悠球高手，请他们为我们表演一下。
甲：有同学还要表演吗？
乙：好，有请 上场，为我们表演 。
甲：新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。请大家在发到的纸上写上下一年的愿望，让后折叠交到心愿盒里。
甲：欢乐的时光总是那么短暂
乙：团聚的日子特别让人感动
丁：让我们一起
合：用双手去拥抱美丽的明天吧！
平平安安父母健康我在这里替大家谢谢老师
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