提高学习，首先得家长舍得拿出时间来陪孩子，而不是陪客户，陪朋友。多鼓励孩子，自己能辅导最好，但是要记住不急不恼，孩子无论什么不会都不要着急（否则就是南辕北辙），这种时候要学会劝慰自己：人家脑瘫儿还能在父母的辅导下上大学呢，咱们这个不病不傻也不笨，不就是贪玩儿么，还没上初中呢，一切来得及！
如果自己不能辅导，就一定要找个好的老师（一定是老师），给带一下，五年级的孩子，好往上赶的。
小学培养学习兴趣，初中培养学习习惯。小学只要孩子能燃起对学习的兴趣，到了初中家长一督促，也许就上来了。但是一定要激励，不要批评！不要高兴了搂过来宝贝长宝贝短，不高兴了就垃圾，废物的乱喊。
尊重孩子，但不要放纵。 作为一名初中班主任，看到过很多聪明的孩子，就是因为家长的懈怠，忽视，让孩子刚上初中，就放松了学习，然后一路下滑，覆水难收。太可惜了。
如果学校不打算让借读，那我估计应该不仅仅是成绩的原因吧。是不是纪律上也有问题？那能不能试着给孩子降一个年级或者转一个学校，换换环境再说？另外，我不知道借读的话家长在哪里，如果家长不在孩子身边，那么小的孩子想让她自己学习好，纪律好，基本上很难。
语文多背，英语练习口语，数学做习题……最主要的：主动沟通温和，给他目标，达到目标有明确奖励！（孩子负担别太重）
希望您孩子有提高成绩
用兴趣，比如第一次考及格奖励10元，第二次考七十再奖励十元，后逐渐上升，奖励钱数可自定
或者可以分数线要求直接提到九十，如考到九十奖励50等等
先开导，把心态转正了，五年级学习不难。多看多想多练就会了。
好好培养，以后的路还长着呢！如果现在就说‘愁’，以后呢
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