1 高中学生对教师的要求和期望更高，更全面，更深刻。许多研究表明，高中学生在心目中对教师已经形成明确而苛刻的标准，一般包括智慧、人格、品德等因素。 这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 错误 回答错误 b. 正确 回答正确
2积极心理健康教育的重心是？
选择一个答案 a. 帮助人诊断咨询和解除痛苦 错误
b. 加强人自身积极因素和潜能的开发 正确
c. 解决学生中的心理问题 错误
3初中学生与教师关系发展特点是：教师在学生心目中无论是知识还是人格上都是绝对的权威，教师的影响和感染力常常超过家长。这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 正确 回答错误 b. 错误 回答正确
4著名的 情绪 ABC 理论 ，是美国临床心理学家埃利斯提出的 。这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 错误 回答错误 b. 正确 回答正确
5小学学生与教师关系的发展特点是：对教师无条件服从、信任和佩服的程度降低，开始有分析地认识和理智地对待教师。 这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 错误 回答正确 b. 正确 回答错误
6教师必须有“专业化发展”的“知识结构”。知识结构包括：
选择至少一个答案 a. 通识性（读书）知识 正确 b. 实践性（反思积累）知识 正确 c. 学科性（本体）知识 正确 d. 理论性（条件）知识 正确
7世纪之交，西方掀起的积极心理学运动， 很快成为一种世界性的心理学革命 。积极心理学创始人是？
选择一个答案 a. 马丁--赛里格曼 正确 b. 泰勒--本-沙哈博士 错误
8积极心理健康教育的对象是？
选择一个答案 a. 面向全体学生 正确 b. 重点是帮助那些有心理问题的学生 错误 c. 需要心理咨询的学生 错误
9 “沟通”是营造良好师生关系的手段，是建立有效师生关系的重要方法。教育教学活动处处有沟通，教师与学生的任何接触都是沟通。解决教师与学生、学生与学生以及学生自身矛盾需要沟通。 这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 错误 错误 b. 正确 正确
10积极心理健康教育的视角是？
选择一个答案 a. 关注学生内在的积极心理品质 正确 b. 关注学生发生的心理问题 错误
1 高中学生对教师的要求和期望更高，更全面，更深刻。许多研究表明，高中学生在心目中对教师已经形成明确而苛刻的标准，一般包括智慧、人格、品德等因素。 这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 错误 回答错误 b. 正确 回答正确
2积极心理健康教育的重心是？
选择一个答案 a. 帮助人诊断咨询和解除痛苦 错误
b. 加强人自身积极因素和潜能的开发 正确
c. 解决学生中的心理问题 错误
3初中学生与教师关系发展特点是：教师在学生心目中无论是知识还是人格上都是绝对的权威，教师的影响和感染力常常超过家长。这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 正确 回答错误 b. 错误 回答正确
4著名的 情绪 ABC 理论 ，是美国临床心理学家埃利斯提出的 。这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 错误 回答错误 b. 正确 回答正确
5小学学生与教师关系的发展特点是：对教师无条件服从、信任和佩服的程度降低，开始有分析地认识和理智地对待教师。 这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 错误 回答正确 b. 正确 回答错误
6教师必须有“专业化发展”的“知识结构”。知识结构包括：
选择至少一个答案 a. 通识性（读书）知识 正确 b. 实践性（反思积累）知识 正确 c. 学科性（本体）知识 正确 d. 理论性（条件）知识 正确
7世纪之交，西方掀起的积极心理学运动， 很快成为一种世界性的心理学革命 。积极心理学创始人是？
选择一个答案 a. 马丁--赛里格曼 正确 b. 泰勒--本-沙哈博士 错误
8积极心理健康教育的对象是？
选择一个答案 a. 面向全体学生 正确 b. 重点是帮助那些有心理问题的学生 错误 c. 需要心理咨询的学生 错误
9 “沟通”是营造良好师生关系的手段，是建立有效师生关系的重要方法。教育教学活动处处有沟通，教师与学生的任何接触都是沟通。解决教师与学生、学生与学生以及学生自身矛盾需要沟通。 这种说法是正确的还是错误的？
选择一个答案 a. 错误 错误 b. 正确 正确
10积极心理健康教育的视角是？
选择一个答案 a. 关注学生内在的积极心理品质 正确 b. 关注学生发生的心理问题 错误
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