数学六年级上册解决问题的策略怎么办 不懂啊

2025-01-01 19:19:59
推荐回答(5个)
回答1:

嗯……我来教教你吧。
首先看例一:
这一部分主要叫我们的是替换,看例一这题,我们就要把六个小杯换成两个大杯,然后直接把原来大杯数量加上刚才替换过来的两杯,共三杯,那果汁总量除以三,等于240毫升。
换成小杯就更好算了,把一个大杯换成三个小杯,加上原来的小杯量,共九个小杯,果汁总数除以9,等于80毫升。
这样就出来了,不是么。

例二部分主要教我们假设,
我们先假设他都是大船:10乘5=50(人)
那这个数减去全班的人数:50减42=8(人)
再算拿多的人数除以每只大船比每只小船多做多少人:8除以(5减3)=4(只)
最后拿船的总只数减去小船只数:10减4=6(只)

这样就出来了,有什么不会的你可以找我问我

回答2:

方法:“的”字改为“X”号,“多”字改为“+”号,“少”字改为“—”号,“比”字或“是”字改为“="号。关系式就列好了。

回答3:

玩具火车和玩具汽车一共405元。玩具火车的单价是玩具汽车的6倍。玩具火车和玩具汽车的单价各是多少元?【要求列式计算】

回答4:

要懂就得 上课认真听 好好做作业

回答5:

假设甲鱼和螃蟹各有3只,
你能像上面一样把思路说清楚吗?