欧阳修勤学文言文答案

①家贫无资，其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲，家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划，教给他写字。②家无书读，借而读 孙莘老识文忠公，尝乘间从，以文字问之。云：无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求国人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐曰：旧说梅圣俞日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。

《东坡志林》
①术：方法。 ② 苕溪渔隐：即胡仔，宋代作家。 ③梅圣俞：即梅尧臣，宋代著名诗人。 ④ 课：这里指按照规定的内容和分量学习。 ⑤效：应验。
孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修回答说：“没有其他办法，只有勤奋读书而且多动笔，自然就会写好；世人的弊病在于写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的。文章的缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现它。”

一、1.朗读
背诵
2.写
文章
3.到 大
4.以及
二、1.（欧阳修的）母亲用芦苇在地上写画。
2.以读书为任务。
3.B
三、①家贫无资，其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲，家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划，教给他写字。
②家无书读，借而读之或因而抄录。家里没钱买书读就去附近的人家借书来读，有时甚至把书手抄下来。
③惟读书是务以致废寝忘食。他就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
④自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 他的年龄虽然小，但所作的诗、赋文字，已有成年人那么高的水平了。
2 个人在年幼时家境不好，表面看上去是悲惨的，但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事。因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛，促使孩子早懂事，早立志！他的刻苦奋斗精神也是也是现代社会所需要的，作为学生，我们更应该在学习上发扬这种精神，促使自己走向成功。从现实看，一些富足人家的子弟因为眼前吃不愁、穿不愁，倒是少了许多学习的动力，使将来有所成就缺少了思想和性格基础.
四、宋 文学（或史学）
（以上内容不知是不是你题目的答案，我做的练习题的答案是这样的）

孙莘老识文忠公，尝乘间从，以文字问之。云：无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求国人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐曰：旧说梅圣俞日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。

《东坡志林》
①术：方法。 ② 苕溪渔隐：即胡仔，宋代作家。 ③梅圣俞：即梅尧臣，宋代著名诗人。 ④ 课：这里指按照规定的内容和分量学习。 ⑤效：应验。
孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修回答说：“没有其他办法，只有勤奋读书而且多动笔，自然就会写好；世人的弊病在于写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的。文章的缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现它。”

一、1.朗读
背诵
2.写
文章
3.到 大
4.以及
二、1.（欧阳修的）母亲用芦苇在地上写画。
2.以读书为任务。
3.B
三、①家贫无资，其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲，家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划，教给他写字。
②家无书读，借而读之或因而抄录。家里没钱买书读就去附近的人家借书来读，有时甚至把书手抄下来。
③惟读书是务以致废寝忘食。他就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
④自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 他的年龄虽然小，但所作的诗、赋文字，已有成年人那么高的水平了。
2.????????
四、宋 文学（或史学）
感谢！！！！！！采纳吧！！！谢谢！！！！！

一、1.朗读
背诵
2.写
文章
3.到 大
4.以及
二、1.（欧阳修的）母亲用芦苇在地上写画。
2.以读书为任务。
3.B
三、自己做吧
四、宋 文学（或史学）
（以上内容不知是不是你题目的答案，我做的练习题的答案是这样的）