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（一）鲁迅爱书的故事
答案：1 稀有—— （ 罕见）（ 少见 ）
妥帖—— （ 妥当 ）
2 中心句： 鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。
3 全文围绕鲁迅爱书一共写了 4 件事。分别是1 鲁迅小时候就开始爱惜书.2鲁迅用修书器使书完好保存4鲁迅不高兴把书借给不爱惜书的人
4籍是巨大的力量——列宁

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔

读书越多，越感到腹中空虚——雪莱

每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基

光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

（二）
答案：1. 用“\”把（ ）的错字划去。错字是：它 到 均 历
2．用“√”画出（ ）中正确的读音。正确的读音是：xiù cuàn zhuàng
3．从文中摘录三个成语，抄在横线上。不解之缘 化险为夷 千 钧一发
4．给短文起个恰当的名字，填在文章开头的横线上。题目： 人与动物的不解之缘
5．概括每个自然段的意思。第一段：神奇的小猪，用嗅觉帮助警察找作案证据。第二段美人鱼水中救人。第三段海豹帮助格利斯及家人海中逃生。
6.读了这篇文章，你有什么感受？感受：动物真的是很神奇，甚至有比人类还高的智商，我们真的是应该爱护它们。

纯手工打字，真的很累，希望会帮到你！也希望你能采纳！

成语中的名人故事

——关于成语中的名人故事知道率的调查与分析

一、 问题的提出

前不久，我们刚学了成语故事《程门立雪》，其中有两个名人：杨时和程颐，读了这个故事，我不禁想：在中国文学的几千年历史长河中，有蕴含着深刻哲理的一个个成语故事，大家知道这些成语故事以及其中的名人吗？带着这个问题，我展开了一次关于成语中的名人故事知道率的调查。

二、 调查方法

1. 采访别人；

2. 请教别人。

三、 调查情况与资料整理

调查对象
爸爸
妈妈
哥哥

职业
助理工程师
护士
学生

学历
大专
本科
大二（在读）

调查类型
人物
故事
人物
故事
人物
故事

悬梁刺股
不知道
知道
不知道
知道
知道
知道

凿壁偷光
不知道
知道
不知道
知道
知道
知道

囊萤映雪
不知道
知道
不知道
知道
知道
知道

四面楚歌
不知道
不知道
不知道
知道
知道
知道

纸上谈兵
不知道
知道
不知道
知道
知道
知道

乐不思蜀
知道
知道
知道
知道
知道
知道

负荆请罪
知道
知道
知道
知道
知道
知道

指鹿为马
不知道
知道
不知道
知道
知道
知道

胸有成竹
不知道
不知道
不知道
知道
知道
知道

投笔从戎
不知道
知道
不知道
知道
知道
知道

了解率
20%
80%
20%
100%
100%
100%

四、 结论

总体情况
人物
≈46.5%
故事
≈93%

1. 从总体情况的人物与故事了解率相差22.5%的天壤之别，与我们一家三口成语故事人物的平均知道率百分比明显低于统计平均值中，我想说：我们看成语故事都只是一目十行，只记住了它的题目，而没有反复去推敲其中人物的一个个表情，一个个神态和一个个动作。假如读书能够反复推敲其中的人物，那么从而就会了解人物的心理、情感与性格，这样，成语故事中的人物有的一些缺点，你就会避免，就像《按图索骥》这个成语故事，你反复揣摩了，就不会像文中的伯乐的儿子那样死板地按照书来做事了；而成语故事中的人物有的一些优点，你则会学到，如：你读了《程门立雪》，就会学到其中程颐尊师重道的精神。

2. 另外，职业与学历跟了解成语中的名人故事也有一定的关系。一般来说，学历高的对成语中的名人故事比较了解，而学历低的则不怎么了解。如：妈妈的学历比爸爸的学历高，因此妈妈对成语故事的了解率就比爸爸高20%（统计值）。而在校的学生与老师，则比其他工作者对成语故事的了解率高。如：哥哥是在校学生，他对成语故事中的人物的了解率就比妈妈高80%（统计值）。

总结：也许我们的父母常常为生计而奔波，对于以前学过的或是看到过的东西，随着时间的流逝，都或多或少地有所遗忘。但是，有一样东西是不可以遗忘的，那就是——中国的传统文化，因为中国的传统文化就是中国人民智慧的结晶。这一点，新加坡人就十分重视，甚至，他们还创立了新加坡传统文化协会来保护、宣传、发扬传统文化。因此，我们小学生应该弘扬、继承我们中国的传统文化，同时也要取其精华，去其糟粕，从而让更多的人了解我们中国优秀的传统文化。