中学部倒是有不少南外调去的老师,不过说实话,学校好坏不在老师,在学习氛围,氛围在乎于生源,这两年南外摇号,自己都比以前差很多了。
仙林外校不是素质教育,孩子很辛苦,要学语、数、外三门主课,而且内容很难,语文第一学期要会写129个字,认识255个字(江苏省教材);他们学校更进一步,考试内容有造句、阅读理解等。外语课是天天有,也是他们的特色,很多单词都较深,如swing、 slide、 autumn等。
很多家长对此也有看法,但老师的解释就是:现在家长都很功利,评价一个学校的标准就是升学率 ,小学就是每年考上南外的人数。他们老师压力也很大。仙林外校的小学部校长就是从拉小过去的,办学思路、教学理念都是传统的。
想想也是,这几年拉萨路小学声名鹊起,就是因为他们考上南外的多了。南京排在前几名的小学没有几个是素质教育的。家长现在陷入了“囚徒困境”,又不想让孩子太辛苦,又怕他落后在起跑线上。只有合着老师的拍,不让孩子掉队。
2、外校的老师很负责,当然也很辛苦,天天改作业、试卷。经常中午还帮学生补课。因为学费较高,因此家长的期望也高。我孩子他们班语文期末全是90分以上(试卷有点难度)。
3、大部分孩子都住校,对孩子的要求也较高