课前的导入一定要充分调动学生的积极性，让他们想要了解这篇课文经过老师的讲解究竟会有哪些不同呢，你备课充分了就能更好的引导学生又充分放手让学生自己去找答案，相信那样的课堂才是最吸引学生的。
不知道您是小学初中还是高中的老师?我是一名幼师，讲英语和数学，我觉得同样的内容用不同的语气讲出来效果很不一样，生动幽默很重要，和学生的互动也很重要，照本宣科就不如和学生一问一答其中可以穿插一些孩子感兴趣的事（当然啦，幼儿园的孩子对玩啊吃啊的更感兴趣）。大点的孩子可以讲一些名人轶事，旁征博引。
语言生动些, 首先要和学生关系大好, 偶尔讲一些笑话,故事,让学生不分神, 一节课很快就过了
指导老师说我语言平淡,过于随意化,不吸引学生,怎样才能做到让课堂语言吸引学生第四，你的语言必须是充满阳光，朝气，有幽默而无耍贫。第五，时刻注意课堂
这个需要学习些演讲和口才，然后重要的是自己的知识功底
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