黄琬巧对

原文 　　黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
译文
　　黄琬年龄虽小却聪明，祖父黄琼是魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把这情况报告皇上。皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知道如何比拟当时的情况。黄琬当时7岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼大吃一惊，立即按照他说的回答皇太后，认为黄琬十分特别，于是十分欣赏他。

启示
　　人的思维不能拘泥于固定的格式，看问题要从多重角度发掘问题、分析问题，这运用到你的学习中就是要放开思维、开动脑筋，在考虑问题时不妨换个角度。

黄琬简介黄琬（141--192），东汉末大臣。字子琰，江夏安陆（今湖北安陆北）人。早而辩惠，祖父琼为司徒，琬以公孙拜童子郎，辞病不就，知名京师。稍迁五官中郎将，为权贵陷以朋党，被禁锢几二十年。光和末因太尉杨赐推荐，征拜议郎，擢为青州刺史，迁侍中。中平初，出为右扶风，征拜将作大匠、少府、太仆。又为豫州牧，政绩为天下表，封关内侯。及董卓秉政，以琬名臣，征为司徒，迁太尉，更封阳泉乡侯。以反对迁都长安，坐免官。后拜光禄大夫，及徙西都，转司隶校尉。与司徒王允同谋诛卓。及卓将李傕、郭汜攻破长安，遂收琬下狱死，时年五十二。。
编辑本段原文
　　黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
编辑本段注释
　　①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。 　　②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。 　　③诏：皇帝的命令 　　④以：凭借。 　　⑤奇：认为特别 　　⑥如：像 　　⑦为：是。 　　⑧爱：喜爱 　　文化常识 　　“太后”及其他。自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。
编辑本段译文
　　黄琬年龄虽小却聪明，祖父黄琼是魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把这情况报告皇上。皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知道如何比拟当时的情况。黄琬当时7岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼大吃一惊，立即按照他说的回答皇太后，认为黄琬十分特别，于是十分欣赏他。
开放分类：
文言文

原文　　
黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食几何。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

译文　　
黄琬从小就聪明，祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把他听到的情况告诉皇上，皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知道当时的情况。黄琬7岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼恍然大悟，立即按照黄琬说的回答皇太后，认为黄琬十分特别，于是十分喜爱他。

注释　　
①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。
②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
③诏：皇帝的命令
④以：凭借。　⑤奇：以……为奇。
⑥如：像
⑦为：担任。
⑧爱：喜爱

文化常识　　
“太后”及其他。自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。

启示　　
人的思维不能拘泥于固定的格式，看问题要从多重角度发掘问题、分析问题，这运用到你的学习中就是要放开思维、开动脑筋，在考虑问题时不妨换个角度。

黄琬年龄虽小却聪明，祖父黄琼是魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把这情况报告皇上。皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知道如何比拟当时的情况。黄琬当时7岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼大吃一惊，立即按照他说的回答皇太后，认为黄琬十分特别，于是十分欣赏他。

注释
　　①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。 　　②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。 　　③诏：皇帝的命令 　　④以：凭借。 　　⑤奇：认为特别 　　⑥如：像 　　⑦为：是。 　　⑧爱：喜爱 　　文化常识 　　“太后”及其他。自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。 　　原文 　　黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
编辑本段译文
　　黄琬年龄虽小却聪明，祖父黄琼是魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把这情况报告皇上。皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知道如何比拟当时的情况。黄琬当时7岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼大吃一惊，立即按照他说的回答皇太后，认为黄琬十分特别，于是十分欣赏他。
习题
　　1、解释：①诏：皇帝命令 ②奇：认为与众不同 ③以：按照 ④慧：聪明 　　2、翻译：①琼思其对而未知所况 。黄琼思考该如何回答太后的询问，但又不知怎样说清。 　　②即以其言应诏，而深奇爱之。就按照他说的回答皇太后，认为极其与众不同。　 　　3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？（①） 　　①黄琼因此听说了这情况； 　　②黄琼把这情况报告皇上； 　　③黄琼把这情况让皇上听到。 　　4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？ 　　答：好像初升的弯月。
编辑本段启示
　　人的思维不能拘泥于固定的格式，看问题要从多重角度发掘问题、分析问题，这运用到你的学习中就是要放开思维、开动脑筋，在考虑问题时不妨换个角度。
编辑本段黄琬简介
　　黄琬，字子琰，东汉黄琼孙也。 黄琼其年卒，时年七十九。赠车骑将军，谥曰忠侯。孙琬。 　　 黄琬像
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参考资料
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黄琬 百度百科

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