关于低碳生活的实践活动课演讲稿

　　河口区实验学校践行“低碳化”生活 提升学生文明素养

　　“低碳化”生活是一种低成本、低代价的生活方式，代表着更健康、更自然、更安全，是一项符合时代潮流的生活方式。河口区实验学校在放假前夕，积极利用理化课、活动课、黑板报、学校校园网等，向学生广泛宣传了“低碳化”生活的意义及与人类生存的紧密关系。在寒假期间，各教学班又作为一项特殊作业，要求大家在假期生活中践行“低碳化”生活，要求学生从我做起、从小事做起，严格要求自己，培养“低碳化”生活习惯，提升文明素养，过环保春节，争做“低碳”生活的文明小主人。各班主任还给同学们例举了一些具体的“低碳化”生活的建议：1、少看电视，多看书报；2、少玩电脑，多运动；3、少坐乘机动车，多步行或骑自行车；4、少放或不放鞭炮，多用踩气球替代喜庆；5少开空调，多晒太阳；6少打电话，必要的话多用短信交流；7、尽量少开电灯，提倡用节能灯；8、去城里少乘电梯，多爬楼梯；9、动员父母烧饭做菜少炒菜，多蒸菜；10、洗澡减少时间，多用淋浴，不泡澡；11、少吃肉，多吃蔬菜；12、少用一次性牙刷、塑料袋、水杯、碗筷。
　　最后要求学生落实好实践活动，做好“低碳化”生活实践总结，返校后要在主题班会上互动交流，说感触，谈体会，总结“低碳化”生活给大家带来的益处，共同提升思想认识和境界。