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拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
学拼音,声母、韵母一定记清,第二步拼读才不会乱。小学老师应该很有办法的。听说现在有的小学不系统的教学拼音,若是,家长一定要自己给小孩补上,这可是学汉语的基本方法。
家长要多花功夫从头教起了,至少都会读那些单独的拼音,之后你才能告诉他要如何拼读,先是你拼读他跟读,然后是请他先试着拼读,然后家长检验,有错的再更正,满满引导吧。我想应该是孩子还没有掌握其中拼读的诀窍。再还有也可以向他的语文老师请教方法。
声 母 表
b ( 玻 ) p ( 坡 ) m ( 摸 ) f ( 佛 )
d ( 得 ) t ( 特 ) n ( 讷 ) l ( 勒 )
g ( 哥 ) k ( 科 ) h ( 喝 ) j ( 基 )
q ( 欺 ) x ( 希 ) y ( 医 ) W ( 屋 )
zh ( 知 ) ch ( 吃 ) sh ( 诗 ) r ( 日 )
z ( 资 ) c ( 雌 ) s ( 思 )
韵 母 表
单韵母 a ( 啊 ) o ( 喔 ) e ( 鹅 )
i ( 衣 ) u ( 乌 ) ü ( 迂 )
复韵母 ai ( 爱 ) ei ( 诶 ) Ui ( 围 )
ao ( 熬 ) ou ( 欧 ) iu (邮 )
ie ( 耶 ) üe ( 约 )
特殊韵母 er ( 耳 )
前鼻韵母 an ( 安 ) en ( 恩 ) in ( 因 )
un ( 蚊 ) ün ( 晕 )
后鼻韵母 ang ( 昂 ) eng ( 亨 ) ing ( 英 )
ong ( 轰 )
整体认读音节 zhi (知) chi (吃) shi (诗)
ri ( 日 ) zi ( 知 ) ci ( 雌 ) si ( 思 )
yi ( 衣 ) wu ( 乌 ) yu ( 迂 ) ye ( 耶 )
yue ( 约) yuan ( 冤 ) yin ( 因 ) yun ( 晕 )
ying ( 因 )
j q x y遇到ü头上两点要去掉 ju ( 居 ) juan ( 娟 )
jue ( 约) jun (军) yuan ( 冤 ) yun ( 晕 )
汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定
( 1 ) “ 知,吃,诗,日,知,雌,思 ” 等字的韵母是 i .拼音分别为
zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si .
( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时,i 改用 y. 写成 yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,
you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) .
( 3 ) u 行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成 wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,
wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) .
( 4 ) ü行的韵母,前面没有声母时,写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) .
( 5 ) ü行的韵母跟声母 j 、q 、x、y ,拼的时候,ü 写成u ,如 ju (居) , qu (区) , xu (虚) .
j-ü-ju j-ü-an-juan j-üe-jue j-ün-jun
q-ü-qu q-ü-an-quan q-üe-que x-ün-xun
x-ü-xu x-ü-an-xuan x-üe-xue q-ün-qun
y-ü-yu y-üe-yue y-ü-an-yuan y-ün-yun
( 6 ) ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候,仍写成 nv (女) , l v (吕) .
( 7 ) iou, uei, uen ,前面加声母时,改为 iu, ui, un,例如 niu (牛) , gui (归) , lun (论) .
( 8 ) 音节是指 声母+韵母(两拼音节,如:ba) 或 声母+介母+韵母(三拼音节,如:huo),整体认读音节不分声母和韵母,直接拼读,也属于音节。
( 9 ) 标调方法:
1.有a在,把帽戴,a要不在o e戴,要是i u一起来,谁在后边给谁戴。
2.有a不放过,没a把 o e,i u并列标在后,最后再找u 。
a,o,e,w,u,y,b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zhi,chi,shi,r.......学好声母,(单复)韵母,整体认读音节。。。。1234声调。多多拼,多多练。。。
主要以理解为主 将拼音形象化 这样易于理解 还要在生活中时常想到 有助于理解 多读多记