高中地理要背哪些知识?

我是大一的，刚高考过。地理是我的强项，地理这科在回答问题时要多考虑几方面，比如在分析具体农业地域条件时要从地形，气候，土壤，水源（自然）和耕作习惯，农业机械化程度，农业人口素质，人均耕地面积，政策等（社会）。

学习高中地理，光靠背书是不行的，要结合地图，示意图去看，去理解，比如：气候部分，应结合世界气候分布图和三圈环流图及景观图去整体看气候的分布-成因-特点-典型自然景观。

我个人觉得地理与英语一样，在于对各种知识点的积累。建议你在做题时发现有自己不知道的知识点就用笔记本记下来。重要的是分清知识点。 即所谓农业，工业，水圈，岩石圈，大气圈。这些是基础知识，而主观题的回答主要在于这些知识的综合运用。可以的话，建议你用思维导图的方法将上述五大主题的主要知识点全部列出来，通过不断的列图加深印象。然后就是多做大题目来加强综合运用能力。 这样你地理70分以上没有问题，发挥好的话80,90也不是不可以。 至于思维导图，你可以网上查找学习一下。需要的话我也可以给你讲一下思维导图

必修一
1、太阳活动影响地球的表现
2、角速度、线速度的大小规律,恒星年,回归年的时间和意义
3、地方时区时的计算,新一天和旧一天的范围判断
4、夏至日北半球重要纬线的昼长 北纬20°,40°,60°
5、正午太阳高度角计算及变化规律
6、地球内外部圈层结构
7、大气受热过程,热力环流,城市风、山谷风、海陆风
8、气压带风带分布,气候类型（影响因素、特点）,气候类型对应的自然带
9、天气系统（过境前、时、后的天气变化）,天气系统实例
10、气旋反气旋~画图,锋面气旋的判读
11、全球气候变暖的影响和对策
12、水循环过程,洋流（名称、位置、对沿岸影响）,洋流与等温线,四大渔场的位置和形成原因,厄尔尼诺现象（了解发生过程）
13、水资源分布,大洲和国家,水资源短缺原因（自然和人为）,开源节流的措施
14、内力作用和外力作用的表现,岩石圈的物质循环过程（适当记一些岩石类型）
15、背斜向斜的判断和现实意义,地嵌地垒的实例（简述其成因）
16、流水侵蚀与堆积地貌
17、自然地理环境的整体性,喜马拉雅山脉南北坡自然带分布,地域分异规律的基础、规律和景观（自然带）变化
必修二
1、人口增长模式特点,根据人口年龄结构金字塔图判断先后顺序
2、环境人口容量,人口合理容量（我国以土地为划分标准）
3、人口迁移的影响（对迁出地和迁入地,利和弊）,农民工
4、城市形态（空间形态和地域形态）
5、不同功能区的分布、特点及原因,影响城市内部空间结构的主要因素,各类土地利用付租能力示意图,城市的合理规划,生态城市目标（了解）
6、城市化的标志、推力与拉力,城市化进程阶段和各自特点
7、农业区位选择（气候地形孕土壤,运输机械找市场,旱区水源孕绿洲,劳力政策有影响）
8、农业区位含义（了解）,影响某地农业生产的主导因素（比如东北甜菜,新疆棉花江南茶树,以色列无土蔬菜等）,城郊农业
9、农业地域类型（区位条件,特点,发展措施,典型地区）,我国九大商品粮基地名称及其分布位置,美国本土农业带
10、工业区位选择（能源水土地,原料劳动力,市政运输和环境）
11、评价我国鞍钢和宝钢的区位条件,说明既要说好的,也要说不好的.
12、污染严重的工业的区位选择（印刷厂基本上无污染）
13、工业集聚的优势,工业分散的优势
14、传统工业区以机械、化工、采煤、纺织、钢铁为主（“计（机）划（化）采访钢铁部门”）