对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。
哈哈.咱们是同行,这是我这几天参加培训的感想.
河北省骨干教师培训有感2007-08-04 21:288月1日-8月4日,我参加了河北师范大学的中学骨干教师培训,虽然自己是蹭课,但是收获也是挺大的.
第一重新认识了教师这个职业,教师实际上是能改变自己是穷教书匠的命运.我感说这几天作报告的老师都不穷.正如有个老师说的我在学校一月四千,但我由于我的对高考的研究,实际我在外边每月还能挣几倍于四千.所以教师只要做的好,还是有金钱的收获的.
第二,感觉一定要做一个有心的教师,正如43中的马老师,所说的也许她并不怎么聪明,唯一的是有心,经常思考与反思.附中的柴老师经常研究高考,所以也使自己作出了成绩.
第三,要多方面的学习,其中有一个教师说到自己要报名新东方.是啊新东方集中了那么多牛人,为什么不象它偷艺呢,虽然需要银子与时间.
第四,我还认识了这些牛人,其中还跟一个老师互换了联系方式,唯一惋惜的是他是初中的.不过他在班主任方面真的有一套.比如和差生的关系,以及等
第五,一定要多学习,有的学生真是太牛了
这次比较牛的老师有马采青43中,贾志*43中,柴速航附中,马拥喜27中
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年轻漂亮的一般会让男孩子很听话，还有就是有亲和力，不要动不动就发火，惩罚的，但也要树立一点威信，不要扼杀孩子们的嗜好，对每个孩子都要制定不同的教育方针。
想读书的人喜欢严的知识型的，不大看重的喜欢美丽年轻温柔的
实力有绝对的实力解决一切题目 平时又和学生走得很近
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