求中考政治复习资料

第一节 责任与角色同在

1、责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事情。

2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、责任的来源主要有：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 （许多的责任来源不只一个）

4、在社会舞台上，每一个人随着所处环境和场所的变化，会不断地变幻自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。（每一种角色往往都意味着一种责任）

作为子女，孝敬父母；作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务；作为朋友，忠诚、互助、互谅；对于陌生人，扶危济困是美德；作为普通公民，“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应维护正义、热爱和平、保护环境……

只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

5、谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责 。

表现：1）用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现；2）在我们的人生之旅中，小到一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强都是对自己负责任的表现。

为什么自己要对自己负责（自己对自己负责的意义或作用）？只有自己对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。

6、我对他人负责，他人对我负责

当你在为别人、为社会承担负责的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。（在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任）

7、每个人都应该具有社会责任感

我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责，对社会负责。我们我对自己负责，说到底，我们每个人都应该具有社会责任感。

第二节 不言代价与回报

1、承担责任，往往伴随着获得回报的权利。既有物质方面又有精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富。如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。承担责任也要付出一定的代价：付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

2、承担责任的意义：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

3、对承担责任的代价和回报作出正确的评估。

在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出最合理的选择。但是，我们一旦作出了自己的选择，就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。

4、无悔地对待自己承担的责任

有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们全身心地投入，同样把事情做得出色。这样，我们仍可以说：我承担，我无悔。

5、最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报。这种不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。

第一节 承担关爱集体的责任

1、集体与个体的关系：集体的存在离不开个体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

2、集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人应该积极关心和维护集体利益。

3、 关爱集体表现为：1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

4、“人心齐，泰山移”的意思是指：团结的集体才有凝聚力和战斗力。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。

第二节 承担对社会的责任

5、 国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。

6、公民要承担关爱社会的责任：1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任；2）主动为国家分忧，勇担重任，与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任；3）在社会主义初级阶段，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任和崇高使命是现实中华民族的伟大复兴。

7、我们要积极参加公益活动意义（原因）：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

第三节 做一个负责任的公民

8、做一个负责任的公民就要做到：①要慎重许诺、坚决履行诺言。（我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就会为自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失）②要勇于承认错误并承担相应的责任。③要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。④要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。

9、如何理解自觉承担责任1）含义：就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。而不是要我承担责任，被迫被动地承担责任。2）做责任的主人，享受承担责任的快乐。3）自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。
第一节 我们的社会主义祖国

1、和平、合作、负责任的中国形象已经被国际社会所公认。

2、我国还是发展中国家。

3、我国的基本国情：正处于社会主义初级阶段。

1）表现：总体上看，现阶段我国的社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。所以我国社会主义仍然处于初级阶段。

2）所谓初级阶段，就是不发达阶段。表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

3）时间：上世纪（20世纪）五十年代中期算起，至少需要一百年时间。

4、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务（即解决主要矛盾的办法或途径）是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

6、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想（是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。）以及科学发展观（是指以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观）等重大战略思想在内的科学理论体系。

第二节 党的基本路线

7、党的基本路线

1）制定党的基本路线的依据是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。制定党的基本路线的根本出发点是全国各族人民的根本利益。

2）党的基本路线的主要内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

3）党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。

①以经济建设为中心A含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。B：原因：以经济建设为中心是兴国之要，是兴旺发达和长治久安的根本要求。

②四项基本原则A内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。B地位：是我国的立国之本，是我们党、我们的国家生存发展的政治基石

③改革开放A地位：我国的强国之路。B作用：是我们党、我们的国家发展进步的活力源泉。C实质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。

改革和建设必不可少的条件是：对外开放。

8、一个中心和两个基本点之间的关系：搞社会主义建设，不改革开放不行，不坚持四项基本原则也不行，如果把经济建设这个中心比做一艘航船，那么两个基本点就好比是动力系统和导航系统。只有这两个系统工作正常，航船才能沿着正确的航向全速前进。

9、为什么要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？①建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。

9、怎样坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？①坚持在社会主义初级阶段的基本路线，就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 ②坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中访问演出要牢牢把握“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的大局。其中，改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系，才能总缆全局，保证经济社会的蓬勃发展。

10、改革、发展、稳定三者的关系是：改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。

第三节 统一的多民族国家

11、我国有56个民族，其中有55个少数民族。

12、我国的一项基本政治制度是民族区域自治制度。

民族区域自治的含义：在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己内部事务。

13、新型民族关系：平等团结互助和谐。处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

14、自觉履行维护民族团结的责任和义务就是要①尊重各民族的宗教信仰；②尊重各民族的风俗习惯；③尊重各民族的语言文字。

15、最广泛的爱国统一战线：A构成：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。B政治基础：为了祖国统一和繁荣。

16、海内外中华儿女的共同心声，也是中华民族的根本利益是实现祖国的完全统一。为完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是“一个国家，两种制度”即“一国两制”。发展两岸关系和实现和平统一的基础是坚持一个中国原则。两岸统一的最佳方式是“一国两制”。

17、“一国两制”

A含义：为完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是“一个国家，两种制度”即“一国两制”。 “一个国家”， 是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

B实施的意义：香港和澳门回归祖国以来，“一国两制”的实践日益丰富。事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保护了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

18、实现祖国的完全统一，是历史发展的必然趋势。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

解决台湾问题：A坚持的原则：坚持一个中国原则 B政治基础：两岸关系和平发展

C遵循的方针：“和平统一、一国两制”

D胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出了四点意见：

第一，坚持一个中国原则决不动摇 （坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现祖国和平统一的基石。）

第二，争取和平统一的努力决不放弃（中国人民都热爱和平，真诚希望维护和享受和平，更希望自家骨肉兄弟能够和平解决自己的问题。和平解决台湾问题、实现祖国和平统一，符合两岸同胞的根本利益，符合中华民族的根本利益，也符合当今世界和平与发展的潮流。这是我们始终坚持为实现和平统一而不懈努力的根本原因。）

第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变（台湾同胞是我们的骨肉兄弟，是发展两岸关系的重要力量，也是遏制“台独”分裂活动的重要力量。“台独”分裂势力越是想把台湾同胞同我们分隔开来，我们就越是要更紧密地团结台湾同胞。无论在什么情况下，我们都尊重他们、信赖他们、依靠他们，并且设身处地地为他们着想，千方百计照顾和维护他们的正当权益。）

第四，反对“台独”分裂活动决不妥协（维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。任何人要危害中国的主权和领土完整，13亿中国人民坚决不答应。在反对分裂国家这个重大原则问题上，我们决不会有丝毫犹豫、含糊和退让。“台独”分裂势力必须放弃“台独”分裂立场，停止一切“台独”活动。我们相信，广大台湾同胞一定会同我们一道，坚定地维护国家主权和领土完整，坚定地维护中华民族的根本利益。）

基本国策：对外开放基本国策、计划生育基本国策、保护环境基本国策（节约资源基本国策）

发展战略：科教兴国战略（人才强国战略）、可持续发展战略
第一节 对外开放的基本国策

1、对外开放的原因：1）在开放的世界里，要发展壮大，就必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。2）对外开放是我国改革和建设必不可少的条件。我们国家要发展，要进步，要富强，就要借鉴和吸收一切先进的东西。3）为了应对经济全球化趋势和我国加入世贸组织新形势的需要，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。4）中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

2、我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个领域开放。

3、我国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

4、我国在对外开放过程中应注意哪些问题？

1）对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个领域开放。与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。

2）我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，在任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开国门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。（如何正确处理独立自主与对外开放的关系？）

3）我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

第二节 计划生育与保护环境的基本国策

1、我国的人口国情：我国是世界上人口最多的国家。

2、人口现状的基本特点是：①人口基数大；②新增人口多；③人口素质偏低。

其它特点有：农村人口多；人口老龄化的速度加快；人口的分布不平衡；男女性别比例失衡。

人口过多和过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平提高。

3、计划生育的原因：1）人口的过多过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平提高。我国在经济社会发展中遇到的许多问题都与人口基数大、增长快有直接的关系。从本质上讲，人口问题就是发展问题。2）没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会的全面进步是很困难的。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。3）实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。

4、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。

计划生育的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。（晚婚晚育的意义：一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好地抚育后代；另一方面对于控制过快人口增长也有重要的意义。少生的意义：可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。优生的意义：可以提高人口素质。）解决人口问题唯一正确的选择是实行计划生育。

5、 实行计划生育的重要意义（即“三个有利于”）①有利于发展社会主义社会的生产力；②有利于增强国家的综合国力；③ 有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去。

6、我国环境问题的主要表现：污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区的农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分水土流失、沙漠化仍在加剧；等等。

我国环境现状特点是：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

7、保护和改善环境也是保护和发展生产力。严峻的环境形势迫使我们必须作出的选择是：走可持续发展之路。

8、如何正确处理经济建设与环境保护之间的关系？（与可持续发展联系）

在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置。我们应该认识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境同经济建设对立起来和割裂开来，绝不能走先污染再治理的老路。保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系现代化建设的实现和第三节 实施可持续发展战略

9、地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。

10、我国自然资源的现状（资源国情）：自然资源总量大、种类多（所以可以说我国是资源大国）；但人均资源占有量少，开发难度大，资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费，损失十分严重（所以又可以说我国是资源小国）。

11、人口、环境、资源问题说到底也是发展问题。

面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略。坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系。

12、实施可持续发展战略

1）含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损坏后代人满足其需求的能力的发展。

2）要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应付的责任。

13、全面贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路。

面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略。努力奋斗把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。

第四节 实施科教兴国发展战略

14、科学技术是第一生产力：1）人类文明的发展史告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。它的每一次重大突破，都会引起经济社会的深刻变革和人类社会的巨大进步。2）当今世界，科学技术日益渗透发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。

15、发挥我国社会主义制度的优越性同改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。

16、为什么要把教育放在优先发展的战略地位？

1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

2）我国是十三亿人口，要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

3）教育关系子孙后代，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运。

4）总之，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能 从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。

17、为什么要加强科技创新和教育创新：进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

18、建设创新型国家：发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。

第五课　　中华文化与民族精神中华民族的复兴。
1 基础知识

2 中华大地的各族人民共同创造了灿烂的中华文化。

3 中华文明绵延不绝，历久弥新的一个重要原因：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

4 中华文化的构成：

①独具特色的语言文字；②浩如烟海的文化典籍；③名扬世界的科技工艺；④异彩纷呈的文化艺术；⑤充满智慧的中国哲学；⑥完备而深刻的道德伦理等。

7 中华文化的特点：源远流长、博大精深　　（地位：世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩）

8 中华文化的影响：在长期的历史进程中，中华民族创造了灿烂的传统文化。这些传统文化，随着时代的变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路有深刻的影响，而且对人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

9 中华民族历代传承的美德：①敬业乐群、公而忘私的奉献精神；②天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣；④自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；⑤富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈的浩然正气；⑥鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；⑦厚德载物、道济天下的广阔胸襟；⑧奋不顾身、舍生取义的英雄气概；⑨大道之行、天下为公的社会理想，等等。

10 民族精神是民族文化的精髓（具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林）
11 中华民族伟大的民族精神①基本内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②与中华民族的关系：是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

12 中华民族伟大民族精神的作用：中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾难和外敌入侵，但是，它们都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。其所以如此，就是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。——对我们民族的生存和发展具有支撑作用。
13 中华民族精神在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等②社会主义建设时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等（在新的时代条件下的集中体现）③改革开放时期：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大加强。（这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。）
14.为什么要弘扬和培育民族精神？

①民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要一种昂扬向上的民族精神。②中华民族伟大的民族精神是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，它是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。③伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。④民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

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第二单元考点复习
（考点一）全面建设小康社会
1、我国现在达到的小康还是 、 、 。
2、全面的小康是 的小康，是 与 的小康的统一。
3、现阶段我国社会的主要矛盾是 。
举例说明：
政府如何解决：

4、能说出你心目中的小康社会。

5、如何建设小康社会：
国家应：①关键是以 为中心，大力发展生产力；②坚持改革开放；③坚持中国共产党的领导；④坚持走社会主义道路；⑤实施科教兴国战略和人才强国战略，依靠科技创新加快我国现代化建设；⑥实施科可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境的基本国策；坚持计划生育基本国策，控制人口数量，提高人口素质；⑦发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神等等。
青少年应：①树立远大理想，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神；②努力学习科学文化知识，培养创新精神，将来投身到建设全面小康社会中去。
（考点二）勤劳是创造财富的基础。
（考点三）科技创造财富
1、 重视科技的原因：见书P33页
2、启示：
国家应：①重视教育，认真贯彻落实义务教育，大力发展教育事业，提高国民素质；②实施科教兴国战略和人才强国战略，依靠科技创新加快我国现代化建设。
青少年应：①树立远大理想，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神；②努力学习科学文化知识
培养创新精神。
（考点四）财富来自智慧与开拓创新
1、原因：见书P32页
2、青少年怎样培养创新精神：①要有敢于创新的头脑，敢于冒险和开拓的胆识和勇气；②要努力学习科学文化知识，勤观察、思考，勇于探索。
（考点五）我国基本经济制度和分配制度：见书P35--36页

（考点六）合法致富，依法纳税
1、原因：①在现代社会；一切经济活动都必须在国家法律的框架之中，只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的确良经济行为，才能使社会稳定、和谐，才能平等地为每个社会成员创设创富机会，使每个人都能从中获得利益；②税收是我国基础建设、公共事业的发展的主要来源；③依法纳税是公民的基本义务。
2、启示：①每个公民必须依法规范自己的经济行为，合法致富；②自觉依法纳税，不偷税漏税；③青少年要学法、知法、守法，依法律己。
（考点七）坚持共同富裕的富民政策
1、我国的富民政策是：

2、要求：①要富而思源，回报社会，奉献社会，这不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志；②要富而思进，开拓进取。
（考点八）发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神
1、原因：①勤俭节约是中华民族的 ；②勤俭节约是 之道；③勤俭节约现代企业家取得成功的法宝；；④勤俭节约是人的美德；；⑤现阶段，虽然我国人民的生活水平有了较大的提高，但是我国的生产力水平还不高，和发达国家相比还有较大差距，更要发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，才能加快我国现代化建设。
2、对我们青少年的启示：①要从小养成勤俭节约，艰苦奋斗的的良好习惯；②树立科学消费观念，学会健康的生活方式；③自觉抵制奢侈浪费不良风气，不盲目攀比。
3、能列举勤俭节约，艰苦奋斗的名言警句。

第三单元考点复习
（考点一）关注弱势群体
1、弱势群体的含义和特征：见书P46页

2、目前，我国城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出，实现社会公平任重道远。
3、关注弱势群体原因（或意义、体现了课本中的哪些观点）
①是落实“三个代表”重要思想的要求；②是社会主义本质的要求；③是构建社会主义和谐社会的要求；④是促进社会公平的要求；⑤是正确处理改革、发展和稳定关系的要求。
4、措施：
（1）、党和政府：①建立城乡居民最低生活保障制度；②开展扶贫开发；③实行“二免一补”政策；④取消农业税；⑤建立农民工权益保障制度；⑥建立农村新型合作医疗保障制度等。
（2）、社会积极开展捐资助学、助困等爱心活动。
（3）、中学生应该从自己做起，学会尊重、关心、理解、帮助弱势群体。
（4）、作为弱势群体，要自强不息，艰苦奋斗，不自暴自弃。

第四单元考点复习
（考点一）坚持依法治国
1、重要性：①是我们党领导人民治理国家的基本方略；②是社会文明进步的重要标志；③是国家长治久安的重要保证。
2、基本要求：①有法可依（这是前提）
②有法必依（这是中心环节）
③执法必严
④违法必究
3、作为一名现代法治社会中的合格公民，需要具备良好的法律意识和法律素质。
（考点二）正确行使权利，自觉履行义务
①在我国，法律赋予公民广泛的权利，同时也规定了公民必须履行的义务，公民的权利与义务是统一的。公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。
②公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权益。

（考点三）积极行使自己享有的监督权利
1、我国的民主监督制度包括 、 、 、
。
2、积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。
3、行使监督权利的途径：① ；
② ；
③ 。
（考点四）依法治国对青少年的要求：
①学法、知法，自觉遵守和维护法律；②增强法律观念，养成依法办事的观念和习惯；③敢于同违法行为作斗争。
（考点五）人民代表大会制度是我国的根本政治制度
1、人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担法律赋予的重大职责。在人大会议召开期间讨论决定国家和地方重大事务，在人大会议闭会期间，深入基层，调查研究，了解民意。
2、提交议案，是人大代表行使民主权利和参玫议政的重要方式。
3、学做议案，是培养我们的民主意识和参政能力的好方法。
第五单元“国策经纬”考点内容复习
[考点一]、坚持党的“三个代表”重要思想
1、“三个代表”重要思想是中国共产党的 之本， 之基， 之源。
2、中国共产党始终代表先进生产力的发展要求（即必须努力符合生产力发展的规律，通过发展生产力不断提高人民群众生活水平。）
（1）、原因：①生产力是社会发展的最终决定力量，发展先进生产力是社会主义的本质要求；②科学技术作为第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。
（2）、能列举党始终代表先进生产力的发展要求的例子。
（3）、对国家的要求：①实施 和 战略；②大力推动科技进步和人才培养，加强人才资源的开发，不断用先进的科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。
（4）、对青少年的要求：①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；②努力学习科学文化知识，培养创新精神，立志成才。
3、中国共产党始终代表先进文化的前进方向（即必须努力体现发展面向现代化、面向世
界、面向未来的要求，促进全民族思想素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展
和社会进步提供精神动力和智力支持。）
（1）、能列举党始终代表先进文化的前进方向的例子。
（2）、发展前进文化的要求：①要加强社会主义思想道德建设；②要优先发展教育与科学； ③要弘扬和培育民族精神； ④既要批判地继承我国古代的优秀传统文化，又要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果，并有效地抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化，消除腐蚀人们精神世界、危害社会主义事业的腐朽文化。
（3）、公民道德建设主要内容：倡导“ 、 、 、 、
”的基本道德规范，以 为核心，以 为原则，以 为重点，加强 、 和 教育。
4、中国共产党始终代表广大人民群众的根本利益（把人民的根本利益作为出发点，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，使人民群众不断获得利益。）
（1）、我们党和政府把 、 、 、
作为检验各项工作成败的最高标准。
（2）、能列举党始终代表广大人民群众的根本利益的例子。
[考点二]、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本国情，也是我国的最大实际。
1、党的 以来，我国进入了社会主义事业发展的新时期，我国的生产力水平有了很大提高，综合国力明显增强，人民生活不断改善。但是，我国仍处于社会主义初级阶段，原因在于：①我国 的总体水平还不高，发展不平衡；②我国 水平、 素质还不高， 和 能力不足。
2、我们中有正确认识我国的基本国情，才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策。
3、我国现阶段的主要矛盾是
。（具体表现： ）
[考点三]、坚持党的基本路线不动摇
1、党的基本路线是

。
2、党的基本路线核心内容是
，简称 。
[考点四]、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
我们只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展生产力放在首位，才能不断满足
需要，才能推动 进步，才能增强 ，
提高国际地位，为世界和平与发展做出更大贡献。
[考点五]、坚持四项基本原则，这是立国之本
1、四顶基本原则是：坚持 道路，坚持 领导， 坚持 专政，坚持 重要思想。
2、四项基本原则是我国人民团结奋进的 ，是全国人民的
所在，是社会主义事业和现代化建设的政治保证。
[考点六]、坚持改革开放，这是强国之路
1、坚持改革，有利于破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。
2、对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才能发展。我国只有不断扩大对外开放程度，坚持“引进来”与“走出去”相结合，才能不断大量引进国外的资金、技术、管理经验和人才，才能加快我国现代化建设的步伐，以更加积极的姿态走向世界。
[考点七]、实施可持续发展战略
1、原因（或意义）：①我国面临严峻的人口、资源、环境形势。
②是落实科学发展观，实施可持续发展战略的要求。
③是全面建设小康社会（或建设和谐社会、建设社会主义新农村）的需要。
④是落实“三个代表”重要思想的要求。
⑤有利于节约资源、保护环境，促进经济社会持续发展。
⑥有利于人们养成节约的意识和良好习惯。

第六单元“漫步地球村”考点内容复习
[考点一]、拒绝战争，热爱和平
1、战争对人类的影响：

2、战争对少年儿童的影响：

3、和平是人类最美好的愿望，是人类世世代代追求的目标。（能列举人类为争取世界和平而努力的事例。可参考书132页的图）

4、威胁世界和平的的因素、并能举说明。

[考点二]、发展是当今时代的主题，但贫困依然是人类面临的严峻挑战之一。
1、导致当今一些国家贫困的原因：

2、贫困和落后对人类的影响：

3、消除贫困的措施：①加强发达国家与发展中国家的交流和合作；②积极推动发展中国家之间的相互合作； ③发展中国家要进行大胆改革，努力促进本国经济发展；④发达国家应通过增加资金和技术援助，提高发展中国家自我发展的能力；⑤促进经济全球化。
[考点三]、经济全球化
1、特点：你中有我，我中有你，国与国之间相互影响、相互依存程度日益加深。
2、作用：（1）、积极作用：使各国和各地区间的资本、资源、技术实现优势互补，有利于
技术和信息的全球共享，有利于提高国际合作的质量，促进各国经济的合作与发
展，推动全球经济增长，为各国特别是发展中国家提供了发展的良机；
（2）、消极作用： 加剧了国际竞争，使竞争愈加激烈和残酷。
3、能列举经济全球化的例子，体会经济全球化给我们生活带来的影响：

4、在国际经济合作与竞争中，最重要的就是要在 、 、 的基础上，实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。各国要共同遵循国际法律规则，规范自己的经济行为。
[考点四]、世界文化丰富多彩，各具特色
1、文化是人类文明进步的结晶，包括 、 、 、 、 、
、 以及 、 等。
2、我国应如何应对世界文化的大融合：中国拥有灿烂的古代文明和悠久的历史文化，拥有强大的民族精神和深厚的人文传统。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。因此，中国文化在与世界文化的融合中，要保持自己的个性与特征，凸现自己独特的魅力。
[考点五]、加强世界各国文化的交流
1、意义：①可以增进相互间的了解，有利于各民族和国家的人民友好往来；②有利于消除民族冲突与仇恨；③有利于相互汲取营养，焕发出新的生命力，促进世界文化的繁荣和社会发展。
2、在世界文化交流中，我们青少年应该怎样做：①要以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展；②要继承、发扬和弘扬中华民族的一切优秀文化，同时要博采众长，学习和吸收其他国家的优秀文化成果，不断创新、发展本民族文化。
[考点六]、改革开放以来，我国综合国力逐步增强，国际地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色
1、表现：①在国际安全方面：作为联合国安理会常任理事国之一，我国在维护世界和平，促进世界经济共同发展方面发挥了重要作用；（能举例说明）
②在经济建设方面：我国经济是世界经济的重要组成部分。对世界经济产生了积极影响，为全球经济带来了无限商机和活力，让其他国家也分享到了我国经济发展的成果；
③在文化建设方面：我国是一个拥有悠久历史的文明古国，具有深厚的文化底蕴。中华文化在走向世界、与世界各国进行文化交流与合作中，显示出勃勃生机，对世界文化产生重大影响。
2、在中国积极走向世界的同时，我们青少年应该怎样做：①树立和培养平等、开放的
国际意识，以积极的心态关注世界的和平与发展；②学会接纳多元文化，学会尊重各民
族的文化习俗，互相理解、彼此沟通；③从小学会关心，学会爱，积极行动，主动参与，
伸出我们的援助之手，给世界人民以力所能及的关怀。

5年中考,3年模拟

问是哪个城市的？

操。我也在问