孩子爱撒谎怎么办

2024-12-28 04:54:03

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回答1：

有位“代理家长”曾苦恼地谈道，他“代理”的小男孩正在上小学五年级。这孩子长得虎头虎脑，特别可爱。可就是他做了错事不承认，还学会了编瞎话骗人。孩子说谎了怎么办呢？
首先我们要弄清楚说谎是什么意思？说谎是作弊与欺骗在言语方面的表现。这种欺骗与作弊是最要不得的，大而言之，直接的或间接的有害于国家民族；小而言之，亦足以使个人人格破产。说谎了，第一是损失了自己的自尊心。一个人是不能没有自尊心的，人失却自尊心，不看重自己，则自暴自弃，什么事都做得出来；第二是丧失信用、得不到别人的同情与帮助。从前有过一个“牧羊儿与狼”的故事，说的是当牧羊儿第一次说谎，在山冈上大喊“狼来了”的时候，别人听了，都连忙跑来替他赶狼，可是他却洋洋自得，以为愚弄了别人一次。哪里知道这样一次说谎，竟播下了失信的种子，当真的狼来了，他惊慌失措大喊“狼来了”的时候，人家以为他又在撒谎，不来救他了，而他自己最后被狼咬死了。正如林肯说的：“你能欺骗少数的人，你不能欺骗大多数的人；你能欺骗人于一时，你不能欺骗人于永恒。”这是多么中肯的话啊！孩子小时候本来是很天真很纯洁的。可是，好些孩子为什么渐渐地学会说谎呢？
说谎绝不是偶然说说的，必定是养成了一种说谎的习惯，而这种说谎的习惯大多数又是从小养成的。因此，要使孩子从小不说谎，必须先了解孩子说谎的原因。孩子为什么要说谎呢？
（1）孩子怕父母或家长的惩罚：有些做家长的，每逢孩子做错了一件事，便要骂孩子或打孩子，体罚孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到家长的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。
（2）逃避现实：有时孩子为了不愿意做或不能做某事时，便叫头疼呀，肚子疼呀，用各种谎言去欺骗家长；这种谎言又往往得到家长的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。
（3）好虚名，要面子：一件好事本来不是孩子做的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子光彩，于是他说谎了；一件事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。
（4）贪利：很多孩子为了口谗，要吃东西，便说谎；又有些孩子为了要得到很高的分数或奖品，便在学习、考试时作弊还硬说自己的本领高人一筹。这是为了贪利的缘故。
孩子说谎的原因弄清了，家长应该怎么办呢？怎么样纠正他，而培养他诚实的习惯呢？
第一，要了解孩子：孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，家长一定要了解。了解了孩子的心理与能力，然后让他去做。在做的过程中，家长要帮助他去发现问题，克服困难，将事情做成功。做成功了要给予鼓励。要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地去做事情。
第二，恰当暗示：暗示有两种，一种是正的暗示，譬如有两个孩子在一起，一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，我们要对那个诚实的孩子嘉许，奖励他，使那个说谎的孩子感动，走上诚实之道；另一种是反的暗示，譬如孩子跑来向你报告一件事时，你要信任他，不要说“真的吗，你不要骗我呀”之类的话。如果你这样说，在孩子的心灵上就种下一个说谎的种子，以为说谎原来是可以骗人相信的。我们必须应用正的暗示去感动孩子，不要用反的暗示去刺激孩子说谎的动机。
第三，做出榜样：做父母或家长的要以身作则，去做诚实的事，不要在孩子的面前说谎。要知道孩子的模仿性最大，耳濡目染，都会效仿的。有时家长还可以讲些诚实孩子的故事给他听。譬如华盛顿小时候砍樱桃树的故事：有一天，华盛顿在园里砍了一株樱桃树，他的父亲知道了，非常气愤，华盛顿急忙跑去承认，说是他砍的。这时他的父亲不但不责备他，反而嘉许他，鼓励他处处要像这样诚实。以后华盛顿事事做得诚实，绝不说谎，终至成就了伟大的事业。这样的故事讲给孩子听，拿故事中的人物去做他的榜样。
平时，我们要做好的榜样，坏的榜样千万不要做。譬如，一个母亲要打牌，不欲招待客人，嘱咐孩子说：“如果有客人来，你就说妈妈不在家。”等客人来了，孩子便照着母亲的话说谎了：“妈妈不在家。”这是一种不好的榜样，很容易使小孩子养成说谎的习惯。他既然可照母亲的话去欺骗客人，自然他就可以照自己的意思去欺骗别人，甚至是自己的母亲。
因此上述三点，孩子家长应该随时随地注意，务必使孩子不说谎，建立起诚实的习惯。

回答2：

倘若孩子撒谎……

它是家长所碰到的最为棘手的问题之一，圆满解答并非易如反掌———

日常生活中，我们常常可以听到一些家长提出如下问题：“我的孩子刚刚5岁，竟然敢对着我撒谎？！”“我女儿告诉我放学直接回家了，我知道她在撒谎。我该怎么办？”

这两种情形稍有不同，一是事后知道，一是当时就知道。撒谎不是为数不多的父母遇到的问题，而是每位家长都可能遇到的，只是可能你“浑然不觉”罢了。听听孩子们之间的对话：“我爸巨傻，一骗一准儿，跟他说学校补课，他问都不问。”“我爸也一样，我告他我们老师让交钱买书，我还没想好书名呢，他就问我多少钱，这不，全有了！”

3岁的娃娃也有“招数”：“妈妈，我走不动了。”这话意思特别明白：要么你给我买冰淇淋，要么你抱着我走。“妈妈，我不吃饭。”不说不吃胡萝卜，而说不吃饭，你如果不把桌上的胡萝卜端走，我就连饭也不吃了。妈妈只好让步：“宝贝儿，妈妈把胡萝卜拿走，行了吧？吃完饭咱们吃果冻！”生怕孩子不依，附加条件都有了。

美国一位儿童心理学家曾就该问题做过深入、透彻的研究，发现孩子撒谎是家长所碰到的最为棘手的问题之一。他说，不是家长本领不高，而是问题本身困难，顺利地解决它并非易如反掌。因此，这位专家根据自己多年从事的专业研究，以“父亲”和“研究者”的双重身份，向家长提出以下一些培养孩子真诚品质的借鉴方法。

你的做法胜过说法

碰到孩子说谎时，家长要做的第一件事不是发火，而是检查自己：我说谎吗？这位专家有一次和自己的妻子同时因公出差，家里就剩13岁的儿子。儿子逃了学，约要好的伙伴在家里聚会。“我和妻子回来后，他说严格按照我们的要求，每天按时上学，全部精力都用在学习上。后来我们知道儿子说谎了。”

我和妻子认真商量这件事，检查自己：有没有表里不一？言而无信过？妻子说有过，不止一次。比如有天晚上她想去看一场演出，又不想带儿子去，就对儿子说：“妈妈要去商店给家里买些日用品，你在家里好好学习。”“看，我们是自食其果。”

11岁的女儿想邀请同学参加她的生日聚会，但无法一一请到，她感到为难，我建议她如实告诉不能邀请的伙伴：父母限制了人数，因此只好忍痛割爱，不能邀请对方了。“假如我说没有办聚会呢？”女儿问。我说，如果撒谎说自己不打算办聚会，那么一旦这位伙伴了解到实情，会让她感到伤心，甚至气恼，而且以后很难再得到她的信任。

有时我们为避免伤害他人感情，可能会说谎。在我们看来无伤大雅，在孩子看来就是说谎。

许多研究表明，孩子的不良品质是由于受到言而无信的家长影响逐渐养成的。父母若想培养孩子的诚实、守信，先要自己诚实、守信。

告诉孩子：你有权保持隐私

很多家长会有同样的感受：孩子7岁时，每当参加了什么活动，或者和谁在一起玩，都愿意把实情告诉家长；可是等到14岁时，碰到同样的情况，她就不那么愿意说了，有时甚至会撒谎。

造成家长与孩子之间关系比较紧张的一个因素，就是孩子日益要求独立的需求。孩子们渴望一片属于自己的空间，而家长却千方百计地给孩子提供保护和指导，两者之间在一定时期不可避免要发生冲突。遗憾的是，很少有父母了解到这一点，也很少去考虑应该了解孩子生活中的哪些方面，更不敢告诉孩子可以拥有隐私。家长该做的事情，是在脑子里建立这样一个表格：

孩子在自己活动的时间内，喜欢到什么地方玩；

孩子的家庭作业是否如期完成；

孩子在学校的表现如何；

孩子在看电视方面有何习惯；等等。

随着孩子的日渐长大，可以对这个表格加以修改，帮助培养孩子的独立能力。一旦父母确定需要了解孩子的哪些方面，就可以（也应该）向孩子说明，孩子在某些方面可以有自己的空间（就是隐私），比如孩子给谁打电话、收到的信件、每天的日记，严格地说，孩子居住的房间也是其中之一。有些家长做不到这一点，虽然他们是出于好意，但是在孩子看来，就是刺探和干涉，这样的教育效果不会好。正确的做法是，首先搞清楚孩子在各个年龄段分别应当了解些什么，然后再跟孩子谈父母与他（她）双方的做法。

你知道孩子跟谁最好吗

撒谎的孩子有爱撒谎的朋友。一位父亲谈起13岁的儿子，非常头疼，他不想让儿子跟班上的一个同学交往密切，因为那个孩子特别爱撒谎，但这位父亲也知道，如果他真的禁止儿子跟那个同学交往，儿子就会背着他偷偷交往，回头还要骗他。

孩子一旦步入校门，就会根据自己的选择结交朋友。家长可能并不赞成儿女的选择，却又无法控制。眼看着孩子随着年龄的增长，跟交往的朋友越来越“铁”，而跟家庭的关系越来越淡，大多数父母感到无奈，对孩子的态度也会变得急躁，矛盾也就产生了。

应该怎么办？要知道谁是自己孩子的朋友，他们课余时间在一起都干什么，而且鼓励孩子邀请朋友到家中做客。

回答3：

首先,你要了解孩子为什么要撒谎,目的是什么.曾经,我小孩也经常撒谎,后来,他告诉我,他怕说实话会给我打.我也反思了自己最近对小孩的教育方法也有点不对劲.于是我跟小孩保证了今后如果做错事了,回来能老实告诉我的,就帮助他改正和分析问题,不加以重罚,但再撒谎的话,就肯定要打的.在平常我们也要注意对小孩要说到做到,做个好榜样.我觉得我们还是要多跟小孩沟通,多了解他们的内心世界和想法,做到奖罚分明.不要动不动就摆出长辈的架子来.现在我小孩回来都能主动的告诉我在学校发生的事情啦.
好好教育他撒谎是不对的。
首先，让他了解撒谎是不对的
还有不让孩子撒谎的另一点就是家长本身也要遵守诺言
善意撒谎就不算撒谎就跟大人一样有时为了一些让别人知道的东西会做出善意的撒谎
孩子也是人也有自己的思想
尊重孩子们的想法当然我不是指什么撒谎
其时跟孩子们打成一片也就不存在撒谎了

回答4：

孩子爱撒谎，我们首先要分清孩子撒谎的动机是什么？
往往第一个动机他们做错了事情，不敢面对，通过撒谎掩盖自己的错误或者不足。
第二种，是从小就爱撒谎，他们经常会编得天衣无缝似的与父母交流。
第三种，是与同学朋友交流过程中他自身不想撒谎，但是在同学的怂恿下学会撒谎。
第四种，善意地向父母撒谎。
对孩子来讲，无论是哪种情况，撒谎都是不好的，那怎么办呢？
第一，要对孩子倾听他真实的原因，引导孩子讲真话；
第二步，与孩子交流，一起讨论撒谎的危害或诚实的好处；
第三，与孩子一起讨论怎么样做到诚实守信？而且让他感受到让他清楚的认识到：真切实在做一个诚实正直的人，一生受用，其价值意义很大。
用以上的方法，或许孩子在撒谎的问题上就会得到收敛。
当然对已经撒谎成为习惯的孩子，就要下大功夫，这是一个漫长的过程，而且危害极大，所以父母更要高度重视。

回答5：

孩子撒谎是他成长过程中不可或缺的一种历练，远没有我们想象的那么严重。孩子撒谎说明他的思辨能力长进了，知道如何规避当前所遇到的一些风险了。家长在发现孩子说谎后，重要的是教育孩子，帮助他认识说谎的危害，纠正他说谎的坏习惯，关键在于培养孩子诚实待人、老实处事的好品德。待人诚实，才能博得他人的信任，才能在与他人的交往中结下友谊，成为真正的朋友。

我们要冷静分析孩子撒谎背后的真实需求，找出孩子的撒谎动机，然后给孩子正确的引导，告诉他这是不好的行为，一个人如果总是撒谎，以后就得不到大家的信任了，在告诉孩子有什么需求直接告诉家长，跟孩子一起考虑怎么解决问题就好，安慰他、鼓励他、帮助他就行，这才是改正孩子撒谎的正确方法。

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